五年级上学期小学语文混合考点四单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文混合考点四单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)
五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ niān______lǎng sòng______shǔ luò______ 2. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
3. 我是拼音小能手
拆开______ 焦灼______ 一摞______
4. 超级模仿秀。

例:杨柳岸对杏花村
山间明月对______明月松间照对______国泰民安对______白马秋风塞上对______
5. 写出反义词
清楚—______ 记起—______ 固执—______
6. 形近字组词
城______ 华______
诚______ 哗______
7. 解释下列词语
①信任②降临
8. 将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。

①更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。

______
②英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。

______
9. 用下列词语造句
①轩然大波：②震撼：
10. 把肯定句改成双重否定句
①信赖，往往创造出美好的世界。

②这是伟大的奇观。

11. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到______。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
13. 读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

jìn zhílín jìn
zuǒ ɡù yòu pàn
______ ______ ______
rúyuàn rúsùmiào bǐ shēnɡ huācónɡ rónɡ bú pò
______ ______
______
2. 多音字组词
哄hǒng______hòng______；喝hē______ hè______ 3. 在横线上填上恰当的词语
______的白雾 ______地放网
______的塑料袋 ______地返回
______的双脚 ______地赶来
______的脚印 ______地寻找4. 对号入座填词语。

环视注视
①老师站在讲台上，坦然地______了一下大家。

②老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，______着他。

不是……就是……一……就……
不但……而且……即使……也……
③老师______没有生他的气，______还表扬了他。

④下课时，老师______跟男生掷飞碟，______同女生跳橡皮筋。

⑤老师______念错了，______不奇怪。

⑥上语文课时，看见老师______进教室，东东______有些紧张。

5. 写出反义词
现实—______ 幸福—______ 衷心—______ 崇高—______
6. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
7. 解释下列词语
①拆开
②嘉奖
8. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
9. 《唱脸谱》按照______的结构,从______的角度谈论了脸谱的特点,赞美了______。

10. 选词填空。

如果……就…… 只要……就…… 既然……就……
①______我比你年轻，这副担子______让我挑吧。

②______你经常看课外书，______能扩大你的知识面。

③______我们一有成绩便骄傲起来，______会停滞不前。

11. 把下列词语补充完整。

没精______ 蔫头______ 怡然______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，思考：为什么称林海燕是“真诚得有些愚蠢”的普通人？
13. 阅读课文《嫦娥奔月》片段，完成练习。

这件事不知怎么被逢(páng féng )______蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。

到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒(dào dǎo)______柜，四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

①给文中加下划线的字选择正确的读音。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

jìn zhílín jìn
zuǒ ɡù yòu pàn
______ ______ ______
rúyuàn rúsùmiào bǐ shēnɡ huācónɡ rónɡ bú pò
______ ______
______
2. 多音字组词
都dōu______ dū______和hé______ huo______
3. 选词填空。

启示启事
①我见到报上的“征文______”，马上给这家报纸投稿。

②人们从蝙蝠的身上得到______，发明了雷达。

居然果然
③没过几个月，______收获了。

④天气预报说今天有雨，到了中午______下起雨来。

爱慕羡慕敬慕
⑤看着小华站在领奖台上，我心里可真______。

⑥她是一个______虚荣的人。

⑦这些英雄实在让人______。

4. 写出近义词
突然—______ 冰凉—______ 黄昏—______
5. 仔细读课文《酿》，回答
想象一下东东听了老师的朗读，他联想到什么？
6. 咬文嚼字
探：①寻找，搜索。

②暗中访查。

③看望。

④伸出。

探望______ 探听______ 探头______ 探脑______ 探测______
7. 解释下列词语
①信任②降临
8. 用下列词语造句
①焕发
②惋惜
9. 抄写词语
钞票炫耀拆开
10. 把下列词语补充完整。

顽强______ ______大波______努力______相看______心灵
11. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到______。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？
13. 读课文《梅兰芳》，用念白的形式念唱词一二两句，“看——大——王——在——帐——中——和衣——睡——稳”。

唱词有何特点？
三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 填写下列两个对子的下联，说说你受到了什么启示，注意行款整齐美观。

虚心万事能成，______。

宝剑锋从磨砺出，______。

启示一：______。

启示二：______。

2. 看拼音，写词语
xiǎo xīn yì yìbùrónɡ zhēnɡ
biàn
yuán yuán bú duàn
______ ______ ______
bú dònɡ shēnɡ sèshòu yònɡ bú
jìn
luò yì bù jué
______ ______ ______ 3. 我是拼音小能手拆开______ 焦灼______ 一摞______
4. 对号入座填词语。

环视注视
①老师站在讲台上，坦然地______了一下大家。

②老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，______着他。

不是……就是……一……就……
不但……而且……即使……也……
③老师______没有生他的气，______还表扬了他。

④下课时，老师______跟男生掷飞碟，______同女生跳橡皮筋。

⑤老师______念错了，______不奇怪。

⑥上语文课时，看见老师______进教室，东东______有些紧张。

5. 读句子。

完成练习。

1.（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，
这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。

“最好的礼物”指______。

说是“最好的礼物”是因为______。

此时，达格妮的心情：______。

2.（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。

她竭力抑制住
呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。

这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。

6. 形近字组词
梧______ 禁______
语______ 襟______
7. 按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______ ______ ______ ______
8. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
9. 抄写词语
中奖愚蠢投注
10. 选择关联词语填空。

…如果…就……虽然…但是…
…只要…就……因为…所以…
①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11. 把下列词语补充完整。

价格______ 叽叽______二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 根据课文内容填空。

1.（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人
再来阻挡他。

他______，双眼______，衣服______，到
处都是血迹。

这几句话写出了______。

2.（2）《长相思》中“______”说明了将士们身离故乡之
远，行军之艰难；“______”点明了将士们行进的方向；
“______”点明了军帐之多；表达主旨的诗句是
“______”。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内
容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

jìn zhílín jìn
zuǒ ɡù yòu pàn
______ ______ ______
rúyuàn rúsùmiào bǐ shēnɡ huācónɡ rónɡ bú pò
______ ______
______
2. 我能把下面的成语补充完整。

______难下 ______马______劳 ______刀小______
______木鸡调______山 ______飞______舞
我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。

______
3. 在横线上填上恰当的词语______的白雾 ______地放网
______的塑料袋 ______地返回
______的双脚 ______地赶来
______的脚印 ______地寻找
4. 写出近义词
繁殖—______ 如果—______ 本领—______
5. 写出反义词
展开—______ 饱胀—______ 破裂—______
6. 形近字组词
挟______ 遭______ 灾______ 孕______ 摩______携______ 糟______ 灭______ 奶______ 魔______
7. 解释下列词语
①蔫头耷脑
②没精打采
8. 用下列词语造句
①炫耀
②魁梧
9. 抄写词语
钞票炫耀拆开
10. 把肯定句改成双重否定句
①他答应了我们的请求。

②孩子们都喜欢他。

11. 给加横线的字注音
撩______起衣襟______ 鲫______鱼
二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 课外阅读
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。

假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。

假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。

秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。

池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。

围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。

在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。

这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。

在文中找出一个拟人句，并写下来。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字nuówēi______xuán lǜ______táo zuì______
2. 多音字组词
的de______ dí______觉jué______ jiào______
3. 先组词,再写个形近字并组词。

棕______ ______ ______ 哇______ ______ ______
绚______ ______ ______ 籍______ ______ ______
4. 句子加工厂。

①即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。

（用加下划线词语造句）②她捡野果。

（扩写句子）
③那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格里格。

（缩写句子）
5. 写出反义词
展开—______ 饱胀—______ 破裂—______
6. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
7. 在括号里填上合适的词语。

遭到______ 周游______ 引起______ 虚弱的______
纤弱的______ 微弱的______ 震撼______ 顽强的______ 8. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
9. 选词填空。

辽阔广阔宽阔
①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10. 选词填空。

如果……就…… 只要……就…… 既然……就……
①______我比你年轻，这副担子______让我挑吧。

②______你经常看课外书，______能扩大你的知识面。

③______我们一有成绩便骄傲起来，______会停滞不前。

11. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到______。

二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 阅读课文《嫦娥奔月》片段，完成练习。

这件事不知怎么被逢(páng féng )______蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。

到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒(dào dǎo)______柜，四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

①给文中加下划线的字选择正确的读音。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。

dā la quē fásù mùyùn niàng dǎo luàn lǎng sòng ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 看拼音，写词语
xiǎo xīn yì yìbùrónɡ zhēnɡ
biàn
yuán yuán bú duàn
______ ______ ______
bú dònɡ shēnɡ sèshòu yònɡ bú
jìn
luò yì bù jué
______ ______ ______ 3. 词语巧搭配。

身材______ 案件寻找______ 错误家境______ 魁梧承认______ 机会重大______ 苍白颁发______ 信封脸色______ 贫寒拆开______ 奖章
4. 把下列的句子补充完整。

1.（1）世上无难事，______。

2.（2）______，处处细留心。

3.（3）______，万事功到自然成。

4.（4）你的座右铭是：______。

5. 读句子。

完成练习。

1.（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，
这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。

“最好的礼物”指______。

说是“最好的礼物”是因为______。

此时，达格妮的心情：______。

2.（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。

她竭力抑制住
呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。

这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。

6. 咬文嚼字
探：①寻找，搜索。

②暗中访查。

③看望。

④伸出。

探望______ 探听______ 探头______ 探脑______ 探测______
7. 按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______ ______ ______ ______
8. 用下列词语造句
①焕发
②惋惜
9. 抄写词语
华丽期待诺言
10. 选词填空。

如果……就…… 只要……就…… 既然……就……
①______我比你年轻，这副担子______让我挑吧。

②______你经常看课外书，______能扩大你的知识面。

③______我们一有成绩便骄傲起来，______会停滞不前。

11. 把下列词语补充完整。

价格______ 叽叽______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
13. 读课文《陶校长的演讲》今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。

第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。

否则，一切都将是空的。

健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。

希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。

根据课文内容回答：陶校长为什么要谈这四个问题？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级混合考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
yíng rào______hào dàng______bīng liáng______ 2. 多音字组词
挨āi______ái______
把bǎ______ bà______
蚌bàng______ bèng______
3. 在横线上填上恰当的词语
______的白雾 ______地放网
______的塑料袋 ______地返回
______的双脚 ______地赶来
______的脚印 ______地寻找4. 超级模仿秀。

例:杨柳岸对杏花村
山间明月对______明月松间照对______
国泰民安对______白马秋风塞上对______
5. 写出反义词
曾经—______ 仁慈—______ 虚弱—______
遭遇—______ 恶化—______ 痛切—______
6. 仔细读课文《十年后的礼物》，说说面对这份突如其来的礼物，达格妮是什么表现呢？
7. 解释下列词语
①依稀
8. 读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道 ______的丝线
______心血 ______辛劳______人才
9. 用下列词语造句
①轩然大波：②震撼：
10. 读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了______,再写______,最后写______。

通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者______的思想感情。

11. 把下列词语补充完整。

没精______ 蔫头______ 怡然______
二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 阅读短文，回答
不久以后，被写入战史的孟良崮（gù）战役（yì）胜利结束。

躲出去的房主人回来了，他发现自己养的蚕吃得很饱，旁边一只筐里还有小半筐桑叶。

在一紫色的桑椹边，还压着一张纸条：打扰了，感谢给我们留门。

许世友
1947.5.13
看到这里，老乡的眼睛湿润了。

蒙眬（lóng）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。

说说“蒙眬（lóng）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。

”这句话有什么作用？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chāo piào______xuàn yào______chú fáng______ 2. 多音字组词
哄hǒng______hòng______；喝hē______ hè______
3. 根据句子的不同意思，填上带有“原”字的词语。

①他没有按时到校，这里面一定有______。

②虽然爸爸只是一个普通职员，但是他做事非常讲______。

③张老师今天没来上课，______她生病了。

4. 写出近义词
曾经—______ 仁慈—______ 虚弱—______遭遇—______ 恶化—______ 痛切—______
5. 写出反义词
收获—______ 遗忘—______ 贫寒—______
6. 形近字组词
钱______ 钞______
线______ 沙______
7. 在括号里填上合适的词语。

遭到______ 周游______ 引起______ 虚弱的______
纤弱的______ 微弱的______ 震撼______ 顽强的______
8. 用下列词语造句
①焕发
②惋惜
9. 抄写词语
华丽期待诺言
10. 把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。

11. 把下列词语补充完整。

没精______ 蔫头______ 怡然______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，回答她的行为在一些人看来真的有些______。

当彩票没有交给他人，还在自己手上的时候，五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题，她只要说是自己购买的，别人就没有权利______那笔巨款。

而她偏偏没有这样做。

在文中横线上填上合适的词语
13. 阅读诗文《望天门山》，回答问题
这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

混合考点五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chāo piào______xuàn yào______chú fáng______
2. 形近字组词
钱______ 钞______
线______ 沙______
3. 词语巧搭配。

______的旋律______的大海______的项链 ______的礼物
______的舞台______的方式______的情感 ______的笛声
4. 写出下列句子中划线词语的反义词。

①工作人员迫切的语气让他犹豫了。

______②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。

______、______
③他心里还有一丝气愤和鄙夷。

______
5. 写出反义词
曾经—______ 仁慈—______ 虚弱—______
遭遇—______ 恶化—______ 痛切—______
6. 根据课文《彩票》内容完成下列各题。

1.（1）判断对错。

①如果那位先生没有中奖，他就不打算付那七百零七元钱了。

②“他觉得自己仿佛真的中了大奖。

”这是他的幻觉，其实他没有中奖。

③课文中的故事看似不可能，其实这是个真实的故事，这就是闪光的人性美。

2.（2）课文说林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的人”。

“愚蠢”指______。

这句话是人们对林海燕的______。

正因为她行为的“愚蠢”才显示出她______、______的可贵品质。

7. 句子对对碰
1.（1）大鲈鱼消失在湖水中。

（扩句）
2.（2）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。

（缩句）
3.（3）花生的外表不好看。

花生的用处很多。

（用恰当的
关联词连成一句话）
4.（4）小鸟站在树枝上。

（改成拟人句）
8. 用下列词语造句
①焦急②仿佛
9. 修改病句
①西湖的风景优美、景色秀丽。

②看到他我不禁忍不住笑了起来。

③我们班差不多根本没有考试不及格的。

10. 把下列词语补充完整。

顽强______ ______大波______努力______相看______心灵
11. 下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。

A举例子 B列数字 C作比较 D打比方
①竹楼由20至24根柱子支撑。

______
②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

______
③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。

______ ______二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读，阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。

大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。

骨灰撒大海，鲜花送伟人。

1.（1）联系上下文，解释下列词语。

呜咽：
痛悼：
奔腾不息：
2.（2）文中第2 自然段用的修辞手法是______。

3.（3）“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。

你怎么看？说说理由。

13. 熟读《寻隐者不遇》回答问题
这首诗的作者是______，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家______，二人共同探讨的诗句是“______，______”。

于是便有了“______”一词。