诗词谐音知识点归纳总结
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诗词谐音知识点归纳总结
诗词是中国传统文化的重要组成部分,而谐音是其中一种常见的修辞手法。
在诗词中,谐
音常被用于表达含义和增强语言的音韵美感,让诗词更加优美和富有韵味。
因此,掌握诗
词谐音知识对于理解和欣赏古代诗词作品至关重要。
一、谐音的定义和特点
1. 谐音是指两个或多个不同的音节在发音上非常接近,甚至相同或相似,但在意义上却存
在差异的现象。
这种现象在诗词中很常见,例如:“寒蝉凄切,对长亭晚,驻马归何处,
忧心不见久。
”(《临江仙·夜归临皋》)中的“马”与“忧”、“久”谐音。
2. 在诗词中,谐音的运用要遵循音韵美感和诗意表达。
它可以使诗词的语言更加生动活泼,增加诗歌的韵味和音乐感。
二、谐音的分类
谐音可以按照音的相似程度和词语的意义进行分类,主要包括下面几种类型:
1. 完全谐音:指两个或多个音节在发音上完全一致,但在意义上却存在差异。
例如:“桃
花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”(《赠汪伦》)中的“千”与“亲”完全谐音。
2. 半谐音:指两个或多个音节在发音上相似,但在意义上略有不同。
例如:“执子之手,
与子偕老。
”(《摸鱼儿·雁丘词四首之三》)中的“执”与“与”半谐音。
3. 同音反复:指在诗句中重复使用相同的音节,具有强烈的音响效果。
例如:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”(《静夜思》)中的“明”与“望”、“低”、后
两个“明”同音反复。
4. 轻微谐音:指两个或多个音节在发音上非常接近,但在意义上存在较大差异。
例如:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”(《浪淘沙》)中的“复”与“不”、或“到”。
三、谐音的作用
诗词中的谐音有许多作用,主要包括以下几点:
1. 增加韵味:谐音使诗词的音韵更加丰富,增加了诗歌的音乐感和韵味。
2. 传神增彩:谐音可以使诗词更加生动活泼,增强语言的表现力和形象感。
3. 增添情感:谐音可以使诗词更具有情感色彩,营造出更加丰富的情感氛围。
4. 艺术美感:谐音是诗词艺术的一种表现手法,能够增加诗词的艺术美感和审美价值。
四、谐音的表现形式
谐音在诗词中有多种不同的表现形式,主要包括以下几种:
1. 词语内部的谐音:指一个词或短语内部的音节相似或相同。
例如:“红豆生南国,春来
发几枝。
”(《相见时难别亦难》)中的“红”与“春”谐音。
2. 词语之间的谐音:指一句话或一首诗中不同词语之间的音节相似或相同。
例如:“康儿
戏作蝴蝶,谏时坐竟来。
”(《代郡王五十二十二表弟昆孤何事皆罢游衙之想天凉闭院悞
应Gai即事呈所属官过可用时事四字为韵书情于院中耳插弦撰以汉文二十四字》)中的“坐”与“来”谐音。
3. 叠韵谐音:指一句诗中某个音节与前后句的音节相似或相同。
例如:“春眠不觉晓,处
处闻啼鸟。
”(《春望》)中的“晓”与“鸟”叠韵。
4. 成语谐音:指诗词中借用成语,构成谐音效果。
例如:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”(《登鹳雀楼》)中的“飞”与“灭”谐音,同时借用了成语“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的意境。
五、谐音的常见应用
在古代诗词中,谐音是一种常见的修辞手法,在许多诗词作品中都可以看到其运用的例子。
其中最常见的包括以下几种:
1. 状物抒情:表达作者对自然景物的感受和对生活情感的抒发。
例如:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”(《渡荆门送别》)中的“过”与“春”谐音,表达了对生命的美好向往。
2. 描绘风景:以诗词表现出美好的自然景色和丰富的人文风情。
例如:“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
”(《将进酒·君不见黄河之水天上来》)中的“曾”与“今”谐音,表现了欢迎客人的美好祝愿。
3. 表达情感:借助谐音使诗词的语言更具有情感色彩。
例如:“山有木兮木有枝,心悦君
兮君不知。
”(《击鼓》)中的“木”与“心”谐音,表达了对心上人的思念之情。
4. 辞旧迎新:在诗词中借用谐音,以表达对新时代的愿望和希冀。
例如:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”(《赠汪伦》)中的“千”与“亲”完全谐音,表达了对友情的深深眷
恋之情。
六、学习诗词谐音的意义
了解并掌握诗词谐音知识对于对古代诗词的理解和欣赏至关重要。
其意义主要有以下几项:
1. 增强语文功底:学习诗词谐音可以提升学生的语文功底,增强诗词鉴赏和理解的能力。
2. 提高审美水平:掌握诗词谐音知识可以提高学生的审美水平,使他们更加熟悉和欣赏古
代诗词艺术。
3. 增强诗词表达能力:了解谐音的语言表达方式可以帮助学生提高自己的诗词表达能力,让他们用更生动活泼的语言来表达。
7. 培养文学情感:学习诗词谐音可以培养学生对文学艺术的兴趣和热爱,提高他们的文学情感。
8. 弘扬传统文化:诗词谐音是中国传统文化的瑰宝,而学习谐音可以帮助学生更好地传承和弘扬传统文化。
总之,掌握诗词谐音知识对于加深人们对古代诗词的理解和欣赏有着重要的意义。
只有通过学习谐音,才能更好地领略古代诗词之美,增强对古代文学的热爱和热情。
相信通过学习和了解诗词谐音的知识,不仅能够提高自己的诗词鉴赏能力,也能够增加对中国传统文化的认识和了解。