人教版数学二年级下混合运算例4(解决问题)ppt课件
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一、读题；知道什么，求什么。 二、解答；确定方法，再计算。
三、检验；认真计算，再验算。 四、回答；验算正确，要回答。
精选ppt课件
4
观察思考
（一）仔细观察，收集信息
剩下的还要烤几次？
精选ppt课件
5
（二）尝试解决，体会方法
90个
已烤的
剩下的
36个 分步列式：
每次烤9个，烤几次？ 列综合算式：
90－36＝54（个） 54÷9＝6（次）
剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
（60－15）÷5
＝ 45÷5Biblioteka ＝ 9（精米选p）pt课件
9
练一练 3.
同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？
6×3÷9
＝18÷9
＝2（排精选）ppt课件
10
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
（90－36）÷9 ＝ 54÷9 ＝ 6（次）
精选ppt课件
6
我知道：解决一个问题需要两个和它有
关的信息，如果其中的一个信息直接给了，
另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求
出它来，再解决最后精选的ppt课问件 题。
7
练一练 1.
（25＋15）÷8
＝40÷8
精选ppt课件
8
＝5（只）
练一练 2
.
混合运算
解决问题
精选ppt课件
1
复习旧知
先算什么？再算什么？
（30－20）÷5 65－8×5
16－8 + 5 24 ÷ 8×5
72÷（18－9）
20＋7×5
精选ppt课件
2
混合运算我最棒 （儿歌）
运算顺序是关键， 只有同级左往右。 一级二级二为先， 带有括号先里边。
精选ppt课件
3
还记得解决问题的步骤吗？
三、检验；认真计算，再验算。 四、回答；验算正确，要回答。
精选ppt课件
4
观察思考
（一）仔细观察，收集信息
剩下的还要烤几次？
精选ppt课件
5
（二）尝试解决，体会方法
90个
已烤的
剩下的
36个 分步列式：
每次烤9个，烤几次？ 列综合算式：
90－36＝54（个） 54÷9＝6（次）
剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
（60－15）÷5
＝ 45÷5Biblioteka ＝ 9（精米选p）pt课件
9
练一练 3.
同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？
6×3÷9
＝18÷9
＝2（排精选）ppt课件
10
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（90－36）÷9 ＝ 54÷9 ＝ 6（次）
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6
我知道：解决一个问题需要两个和它有
关的信息，如果其中的一个信息直接给了，
另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求
出它来，再解决最后精选的ppt课问件 题。
7
练一练 1.
（25＋15）÷8
＝40÷8
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8
＝5（只）
练一练 2
.
混合运算
解决问题
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1
复习旧知
先算什么？再算什么？
（30－20）÷5 65－8×5
16－8 + 5 24 ÷ 8×5
72÷（18－9）
20＋7×5
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2
混合运算我最棒 （儿歌）
运算顺序是关键， 只有同级左往右。 一级二级二为先， 带有括号先里边。
精选ppt课件
3
还记得解决问题的步骤吗？