益阳市高三生物第一学期期中试卷17

益阳市高三生物第一学期期中试卷
一、选择题（每小题3分，共45分）
1. 有关细胞核和细胞质遗传的叙述，正确的是（）
A．细胞质遗传中，两亲本杂交的后代也可能会出现性状分离
B．红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比，属于细胞质遗传
C．遗传物质分别是DNA和RNA
D．胡萝卜根组织培养的繁殖过程遵循孟德尔遗传定律
2. ATP是细胞中的能量“货币”，下列叙述正确的是（）
A. ATP由腺苷、磷酸和核糖组成
B. 加入呼吸抑制剂可使根细胞中ADP含量增加
C. ATP释放的能量可用于水在光下分解生成O2
D. 生命活动中需要的能量都是由ATP直接提供的
3. 右图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）
A．图中A表示基因突变和基因重组
B．该生物进化理论的研究对象（基本单位）是生物
个体
C．没有地理隔离不可能有新物种的形成
D．图中C表示的是种群间生殖隔离，是新物种形成
的标志
4. 下面列出了若干种为研究确定矿质元素X是否为
植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是
（）
①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液”
②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液”③只用缺少元素X的“完全营养液”
④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液⑥不用基质，只用完全营养液⑦不用基质，只用含元素X的蒸馏水⑧不用基质，只用蒸馏水
A、以④为实验组，①为对照组
B、以②为实验组，⑤为对照组
C、以③为实验组，⑥为对照组
D、以⑦为实验组，⑧为对照组
5.
6. 下列有关孟德尔两大遗传定律及运用的说法，正确的是（）
A. 孟德尔两大遗传定律所对应的细胞学基础(减数分裂中的染色体行为)相同
B. 非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律
C. 基因型为AaBb的个体自交(子代数量足够多)，若子代出现6∶2∶3∶1的性状分离比，则肯定是A基因纯合致死
D. 基因型为AaBb的个体自交(子代数量足够多)，若子代出现9∶7的性状分离比，则所有基因型中存在3种杂合子自交子代会出现性状分离
7. 下列有关微量元素的叙述错误的是（）
A．微量元素是生物生活所必须的，是含量很少的元素
B．微量元素是维持正常生命活动不可缺少的
C．原生质中所有微量元素的总和少于3%
D．所有的占生物体总量万分之一以下的元素都是微量元素
8. 对白血病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血干细胞移植人病人体内，使病人
能够产生正常的血细胞。

移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型，主要检测他们的HLA(主要组织相容性抗原)是否相配，HLA指( )
A．RNA B．DNA C．磷脂D．糖蛋白
9.
10. 通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌，下面有关发酵过程的叙述，不正确的是（）
A．溶氧不足时，发酵液中有乳酸或琥珀酸的积累
B．发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量
C．菌体中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和产量的提高
D．发酵液pH呈酸性时，将影响谷氨酸的产量
11. 蛔虫细胞与蓝藻细胞中都没有的构造是（）
A.核糖体
B.线粒体
C.核膜
D.染色体
12. 特殊状态叶绿素a的电子激发后，电子的直接受体是（）
A.传递电子的物质
B.NADP＋
C.ADP＋Pi
D.H2O
13. 烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。

下列表述错误的是（）
A.氨基酸中的S元素只存在于R基团
B.在核糖体中不能形成二硫键
C.烫发的过程改变了角蛋白的空间结构
D.角蛋白的改变可用双缩脲试剂进行检测判别
14. 下列实验规程，包含假说—演绎法的是（）
A. 萨顿通过观察蝗虫有性生殖细胞形成过程，推测基因在染色体上
B. 肺炎双球菌的转化实验
C. 摩尔根果蝇杂交实验，证实控制果蝇眼色的基因在X染色体上
D. 性状分离比模拟实验
15. 下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）
A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
二、主观题（共55分）
1. 请阅读下列材料
材料一：由于细胞的密度不同，在地面上受重力影响，细胞的融合非常困难，在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。

“神舟”四号飞船上曾进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验，在电融合仪内经过160分钟后，终于获得成功。

材料二：左图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图，其中b
为卵细胞，c、d为体细胞。

根据以上材料回答：
（1）细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优越性在于。

在太空进行细胞融
合与在地面进行细胞融合相比，其优越性在于。

（2）动物细胞融合技术最重要的用途是。

（3）动物个体甲、乙的产生分别属于生殖和生殖。

（4）在“神舟”四号飞船上举行的“太空融合”，与上图中的方法的原理相同。

（5）人工诱导动物细胞融合除物理法、化学法外，还可用作为诱导剂。

根据上述材料，你认为在“神舟”四号上所用的方法是。

2. 下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。

请据图回答有关问题：
(1)①②过程所用的化学试剂依次为_____________。

(2)培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘
蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于
_____________________________________________。

(3)新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种
子，是因为_______________________。

(4)某同学提出，用上图所示方法不能获得纯种，若用
白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所
示的过程即可获得纯种。

该同学的方案中有缺陷，请对
该方案加以完善。

_____________________________。

(5)在培养杂种细胞至幼苗的过程中，培养基中通常要
加入植物激素。

右图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后，植物组织培养时生长的状况，请分析图回答有关的问题：
①在进行植物组织培养的过程中，图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的____________________和_________________过程。

②分析图可知，组织培养要获得大量的茎叶，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在__________________。

如果通过组织培养要获得大量紫草素，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在_______________。

3. 人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的协调统一的过程。

某学生将体内营养物质代谢的部分途径归纳如下图所示。

据图回答下列问题：
（1）图中不可能发生的途径是和。

（填出序号）
（2）在途径⑦和⑨的代谢过程中，都能产生的物质是__________、_______和ATP；细胞
内，途径⑦发生的场所是，而途径⑨发生的主要场所是。

（3）在途径⒀、⒁中，氨基酸必须经过作用才能转化为葡萄糖或脂肪。

4. 根据原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所控制的抗菌素类别。

实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因，故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作运载体。

材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱等。

方法步骤：
第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器分别注入1ml蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之在整个培养基表面分布均匀。

第二步：
______________________________________________________________________________, ____________________________________________________________________________.（2分）
第三步：
_____________________________________________________________________________, ___________________________________________________________________________.（2分）
预期结果：①
②。