2018年秋人教版九年级物理上册本章知识梳理课件：第二十一章 信息的传递(共27张PPT)

知识梳理
学以致用 1.在我们的生活中，4G手机通信业务已经非常普遍， 使用4G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络 上网. 下列说法正确的是（ C ） A.电磁波和声波都是由物体的振动产生的 B.电磁波和声波在空气中的传播速度都是340 m/s C.手机无线上网是利用电磁波传输信息 D.电磁波和声波一样不能在真空中传播
易错提醒：记清波长与频率成反比，波速传播由传 播介质决定，介质相同，传播速度相同.
正解：微波不可见，B错，四种不同频率的微波传 播介质相同，从而传播速度相同，D错，频率越高，波 长越短，C错.
答案 A
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学以致用 3.关于无线电传输中使用的长波、中波和短波，下列说 法正确的是( C ) A．短波的波速较大 B．它们的频率相同 C．它们的波速相同 D．长波的频率较高
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3.光纤通信：利用___激___光通过在光纤内壁上经过多 次__反_射______，将信息传向远方的通信方式. 4.网络通信：把计算机联在一起，用来传递计算机信号 的通信方式. 世界上最大的计算机网络是___因_特__网___. 它可以传送包括文字、数据、图像或集声音画面为一体 的多媒体信息，特点是方便、快捷、信息内容丰富多样、 节省开支等.
自己。 二、教学工作 作 为 学 校 的 一名中 层干部 ,能做到 相互团 结、相 互尊重 、相互 配合,工 作认真 负责, 坚 决 服 从 组 织决定 ,办事公 平公正 ,敢于承 担责任 ,不计 报酬,不 计名利 。本学 年主要 做 了 以 下 工 作: 1.及 时 认 真 做 好相 关资料 的整理 上报工 作,如开 学初学 生基本 情况登 记表的 整理、 统 计 和 上 报 ;学生体 质健康 数据整 理、统 计上报 。 2、 、 在 校 长 的指导 下,和 教研组 长制订 好学校 的教育 教学工 作计划 、教研 工作计 划 并 组 织 实 施,使学 校教育 教学工 作更有
第二十一章 信息的传递
本章知识梳理
思维导图
教 务 主 任 个 人述职 情况报 告 述 职 可 以 体 现我们 的工作 能力与 工作态 度,以下 是XXXX 为 大 家精心 搜集和 整理的 ,
希 望 大 家 喜 欢!更 多 资 讯尽 在学校 述职报 告! 本 人 能 坚 持 四项基 本原则 ,拥护党 的方针 政策,忠 诚党的 教育事 业,爱 岗敬业 ,能自觉 遵 守 社 会 公 德和教 师的行 为规范 。牢固 树立教 育是一 种服务 的意识 ,为学生 服务、 为 教 师 服 务 、为学 校服务 。真诚 、热情 、公正 的对待 每一个 人、每 一件事 。严格 遵 守 学 校 的 各项管 理制度 ,能深刻 认识到 中层干 部应做 身正为 范、做 自觉遵 守学校 制 度 的 表 率 ,要求教 师做到 的,自己 先做到 。校长 吩咐的 事,尽 自己的 努力去 办好;教 师 需 要 解 决 问题,尽 自己的 所能去 解决。 工作从 不推诿 懈怠。 以较高 的要求 来约束
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易错提醒：不能区别声音和电磁波的传播条件. 正解：A项中，由于飞船在大气层以外，即有一段 真空区域，所以声音是无法直接传播的，故错误. B项 中，激光可以在光导纤维中传播，通话的声音和图像是 不能通过激光传过来的，故错误. C项中，通话时声音 和图像都是通过电磁波传播的，故正确. D项中，超声 波和次声波都是声波，都不能在真空中传播，故错误. 答案 C
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4.模拟通信和数字通信： (1)电话信号分为模拟信号和____数_字__信号两种. (2)模拟信号：在模拟通信中，话筒将声音转化成信号电 流时，这种信号电流的频率、振幅变化情况跟声音的频 率、振幅变化情况完全一样，“模仿”着__声__信号的 “一举一动”. 采用模拟信号的通信方式叫做_模__拟__通信. (3)数字信号：用不同___符__号__的不同组合表示的信号. 使用数字信号的通信方式叫做数字通信.
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四、通信 1.微波通信：利用中继站进行通信，因为微波大致沿直 线传播，不能沿地球表面绕行，因此每隔50 km左右就 要建一个__微__波__中_继__站___，把上一站传来的信号处理后， 再发射到下一站去，一站一站传下去，将信息传到远方. 2.卫星通信：利用__通__信_卫__星__作为微波通信中继站的一 种通信方式. __三____颗同步通信卫星可以实现全球通信.
综合训练
A．可见光是一种电磁波 B．在真空中，γ射线传播速度最快 C．X射线比无线电波频率高 D．电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制
综合训练
7. （2017广东）电磁波在空气中的传播速度约为 ___3_._0_×__1_0_8__m／s，当导线中通过电流时，放在旁 边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在_磁__场_____； 丹麦物理学家_奥__斯__特_____ (填“法拉第”“奥斯特” 或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间联系的人. 8.两年的物理学习结束后，小明回忆梳理了有关“波” 的知识，列出了如下的比较表.其中说法错误的是 ___①__⑥___ (只填序号).
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4.应用： (1)用于广播、___电__视___和移动电话，频率是数百千赫 至数百兆赫. (2)微波炉：利用___微__波___加热食品的灶具. 三、广播、电视和移动通信 1.广播电台发射无线电广播信号：话筒将____声____信 号转化为____电____信号，然后用调制器把音频电信号 加载到高频电流上，再通过天线产生__电__磁_波___发射到
考纲要求
1. 知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度 2. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影 响 3. 知道波长、频率和波速的关系，了解电磁波在信息 传播中的作用
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一、电话机 1.组成：由电源、___话__筒____、____听_筒____三部分串联. 2.工作过程：话筒把___声__音____变成变化的电流，电 流沿着导线把信息传到远方；电流使听筒的__膜_片______ 振动；听筒将电流信号转化成_声_____信号. 3.电话交换机的作用：实现任意两户之间的通话，尽量 减少线路数量，提高线路___利_用__率___.
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空中；无线电广播信号的接收：接收天线从空中将各种 各样的电磁波接收下来，送入解调器中把音频信号取出 来，音频信号经过放大后由扬声器把音频信号转换成 __声__音__，我们就能听到广播电台的节目. 2.电视的发射和接收： (1)电视用电磁波传递__声__音__信号和__图__像__信号. (2)电视工作时，声音信号的产生、传播和接收跟 __无__线__电_广__播___的工作过程相似；图像信号的工作过程
知识梳理
2.在芦山地震救灾中，先遣救援人员利用“北斗卫星导
航系统”对发生灾情的位置进行定位，并及时将信息反
馈给抗震救灾指挥中心，为救灾争取了宝贵的时间.
“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠D（
）
A.超声波 C.红外线
B.次声波 D.电磁波
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易错点二 频率、波长、波速
电磁波的波速、波长、频率的关系为c=λf ；不同
综合训练
1．在光纤通信中，用来传递信息的光应该是（ C ）
A．普通光源发出的光
B．太阳光
C．激光
Байду номын сангаас
D．以上三种都可以
2．微波炉是一种家用的食品加热炉，它利用（ B ）
A．电流的热效应
B．微波的能量
C．光波的能量
D．红外线的热作用
综合训练
3．光缆通信是以光纤为载体（介质），把要传输的信 号变成光信号在光纤中传播，那么光在光纤中的传播方 式是（ C ） A．沿着光纤的中轴线直线传播 B．沿着光纤的外壁多次折射传播 C．沿着光纤的内壁多次反射传播 D．沿着光纤螺旋式的传播
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是：__摄__像__机___把图像变成电信号，发射机把电信号加 载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中. 电 视机的接收天线把这样的电磁波接收下来，通过电视机 把图像信号取出并__放__大__，由__显__示__器___把它还原成 图像. 3.移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台：在 你讲话时，它用_电_磁__波_____把信息发射到空中，同时它 又能在空中捕获_电_磁__波_____，得到对方讲话的信息.
频率的电磁波在同一介质中传播速度相同，频率越大的
电磁波，其波长越短.
【例2】“嫦娥一号”卫星的微波探测仪可探测“月壤”
发出的频率为3.0 GHz，7.8 GHz，19.35 GHz和37.0
GHz的微波.下列说法正确的是（
）
A．微波属于电磁波
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B．微波是可见光 C．这四种微波在真空中波长一样 D．这四种微波在真空中传播速度不同
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易错点透析
易错点一 电磁波和声波
声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传
播.
【例1】如图M21-1是2013年6月20日，“神舟十号”
航天员王亚平在“天空一号”授课时与地面上的学生进
行视频通话时的情景. 对此过程，下列说法正确的是
(
)
知识梳理
A.通话时声音通过声波传播，图像通过电磁波传播 B.通话时声音和图像都是通过光导纤维传播 C.通话时声音和图像都是通过电磁波传播 D.通话时声音和图像分别通过次声波和超声波传播
综合训练
4.现在家庭中使用的电器较多，例如：①吸尘器；②手 机；③空调；④电视遥控器；⑤洗衣机．其中，应用电 磁波工作的一组电器是（ C ）
A．①② C．②④
B．③④ D．②⑤
综合训练
5.下列说法正确的是（ C ） A．激光在光导纤维中不能发生反射 B．电磁波不能用来加热食品 C．白光、红外线、紫外线都是电磁波 D．图像信息不能用电磁波来传播 6.电磁波是个大家族，图M21-2所示的是其家族成 员．下列关于电磁波及其应用的说法中，错误的是 （ B）
质
向
通信
综合训练
9.探究电磁波特性的实验过程如下： (1)将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩 中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这 时，手机背景灯光闪烁.这个事实表明：电磁波___能___ (填“能”或“不能”)在真空中传播. (2)将手机放在金属容器中(手机不与金属容器壁接触)， 打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机___不__能____ (填“能”或“不能”)接收到信号.
综合训练
波的种类 传播速度
声波
光波
①声波在固、液、气 三种状态中的传播速 度相同
②光波在真空中的 传播速度最快，是 3×108 m/s
电磁波
③真空中所有电磁波 的传播速度相同，是 3×108 m/s
传播介质
④声波的传播一定需 ⑤光波的传播不需 ⑥电磁波的传播一定
要介质
要介质
需要介质
应用举例
⑦超声波用于清洁物 ⑧激光引导掘进方 ⑨电磁波用于无线电
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二、电磁波 1.电磁波的产生：导线中___电__流___的迅速变化会在周 围的空间激起电磁波，电磁波是传播信息的载体. 2.电磁波的传播____不__需_要_____ (填“需要”或“不需 要”)介质，在真空中___能____ (填“能”或“不能”) 传播，传播速度是__3_._0_×_1_0_8___m/s. 3.分类：电磁波家族按_波__长__由大到小可分为长波、中 波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 γ射线.