搞好教学过程反馈，提高课堂教学效益

搞好教学过程反馈，提高课堂教学效益
刘景红
【期刊名称】《俪人：教师》
【年(卷),期】2014(000)012
【摘要】随着相关考试改革的推进，当前英语学科教学也面临空前的压力，需要
来一场深刻的变革。

为适应新的教育教学形势，原先的那种教学效益低下的现状亟待改变：教师花费大量的精力准备材料、组织教学，学生也积极参与课堂教学活动，但大多数学生的知识积累、技能提升仍在原地踏步。

【总页数】1页(P106-106)
【作者】刘景红
【作者单位】四川省内江市隆昌县第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G421
【相关文献】
1.搞好教学过程反馈，提高课堂教学效益 [J], 刘景红;
2.优化教学过程提高课堂教学效益的思考与实践 [J], 石清波
3.建立信息反馈系统提高课堂教学效益 [J], 谢国生;
4.优化自然教学过程提高课堂教学效益 [J], 杨效俊
5.搞好教学过程中的反馈调节——外国文学教学改革的一些体会 [J], 陈京松
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。