初中英语课堂的“读写结合课型”探究

初中英语课堂的“读写结合课型”探究
什么是“读写结合课型”？
“读写结合课型”就是将课堂分为阅读和写作两个环节，结合不同的教学方法和手段，让学生在阅读中提高阅读理解和注重语音语调，同时在写作中让学生更好地理解和运用所
学的知识。

阅读环节
1.选择适合的阅读材料
课堂的阅读环节是指教师选择适合学生水平的阅读材料，让学生通过阅读的方式来提
高英语的阅读理解能力。

这关键是如何选择适合的阅读材料，选择的材料要符合学生的英
语水平和兴趣爱好，还要注重其内容的教育和文化价值。

教师可以通过选择名人传记、新
闻报道、短故事、科普知识等不同类型的材料，来为学生提供丰富有趣的阅读体验。

2.注重语音和语调
在阅读环节，教师要引导学生注重语音语调的表达，提高学生语音语调的自然性和流
畅度。

例如，在学习口语语调的时候，教师可以要求学生将语调模仿到过去式和将来式的
弱读上，这可以通过给出示范音频来帮助学生掌握。

写作环节
1.阅读后的写作练习
在阅读环节之后，教师要结合所选的阅读材料，设计一些写作练习，让学生能够继续
巩固和提高自己的英语写作能力。

例如，在教学过程中，教师可以要求学生进行阅读理解
题目的写作，同时引导学生多运用所学英语词汇、语法和句型来修饰文章，以提高文章的
综合语言功底。

2.多样化的写作形式
除了阅读后的写作练习，教师还可以引导学生参与各种形式的写作活动，例如写日记、写作文、写短故事、写信等，让学生在实际的情境中练习英语写作能力。

在写作形式的选
择上，教师可以根据不同的学生和教学内容进行选择，从而使学生更好地学习英语，提高
写作能力。

总结
“读写结合课型”是一种有效的教学模式，它可以激发学生的学习兴趣、提高学生的
阅读理解和写作能力。

教师在设计这种模式教学的时候，需要注意选择适合的阅读材料，
注重语音语调，以及多样化地引导学生参与不同形式的写作活动，从而使教学更加有效果。

最终，这种教学模式的实践可以为学生创造更加良好的英语学习环境，使学生成为真正的
英语高手。