最新人教版六年级英语下册第4单元Unit Four ：The and now第4课时教案

Unit Four ：The and now
教学目标：
1.能够听、说、读22个单词。

2.学会句型How do you know that？并会根据所学单词进行情景对话。

3.学会句型并会根据所学单词进行情景对话。

课时安排4课时
第4课时
教学目标：
1.能根据所学句型对假期进行询问，并会回答.
2.能够理解let's talk的大意，会读，并能小组内进行情景对话.
一、板题、示标。

同学们，今天我们来一起学习第三单元let's talk 部分。

首
先，明确本节课的学习目标（投影显示）。

有信心完成学习目标的同学请举手，（好，请放下。

）为了更
好地完成学习目标，本节课我们将进行三场比赛，先看第一场
比赛。

二、第一次“先学后教”比正确翻译短文意思。

师：请同学们看自学指导
自学指导
要求：
默看P36页，结合单词表，5分钟后比谁能正确翻译出词组意思。

二次备课个性化设计：
1.由ppt课件出示所学单次图片，通过图片加深对单词的
意思的认识。

2.教师教授新单词，通过大小声，找哑巴等游戏进行读单
词。

师：时间到，停，随机提问
三、第二次“先学后教”比哪个小组能最准确翻译短文。

师：请同学们看自学指导
自学指导
要求：
请小组讨论，短文正确读音，5分钟后比谁能最准确读出短文。

个性化设计：
1.老师教授后，由小老师进行教授，单词会读的组内进行
加分。

师：时间到，停，分组抽测（接下来进行第三场比赛）四、第三次“先学后教”比谁能最快会背短文中的重点句型。

师：请同学们看自学指导
自学指导
要求：
1.小组长进行提问
2.老师抽测（5分钟）
师：时间到，停，分组抽测
当堂检测：
饭厅( ) 草坪( )
体育馆( ）以前( )
去骑自行车( )
二．翻译句子
1.我以前的学校里没有图书馆。

2.请给我们讲讲您的学校吧。

_____________________________________________________________________ 3.你怎么知道的？
4.我那时候没有电脑也没有网络？
_____________________________________________________________________ 5.以前我很安静。

板书：Unit Four ：The and now
复习单词：dining hall 饭厅
grass 草坪
gym 体育馆
ago 以前
go cycling 骑自行车
ice_skate 滑冰
Play badminton 打羽毛球
教学反思：
优点：这节课，学习的短文生单词较多，句型较多，对于优等生来说很简单，
缺点：但对于中等生和差生来说接受起来比较慢，需要老师教授过后小组长在课下进行二次教授。