——学年第一学期第十八周工作计划
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请家长将家里废旧的各种材料带到幼儿园丰富幼儿的角色游戏。
环境创设
开展主题《快乐的节日》,和幼儿共同收集、完成主题墙的制作。 收集新年装饰物,和孩子在美工区制作灯笼、窗花等布置教室。
其他
周一:钻笼周二:图书室周四:种植玩水
――学年第一学期第十八周工作计划 主题名称:快乐的节日班级:大()
日期:月日
月日带班老师:朱颀匡潇晗
下 午 活 动
户外 活动
老鹰和小鸡:发展快速奔跑和 躲闪的能力。
推小车:练习手脚协调平衡 能力
轮滑
跳圈:锻炼幼儿弹跳能力
切西瓜:锻炼反应能力
游戏 活动
娱乐游戏:说相反
劳动:捡树枝音乐游戏:丢手绢来自建构日 常生 活
•幼儿在看书时能安静的进行阅读,懂得爱护自己和冋伴的图书。•能安静地进餐,保持地面和桌面的清洁。
•能和同伴合作搬桌子,课间能安静搬椅子。
•能安静地听同伴、老师讲话,懂得尊重他人的劳动成果。
家长工作
请家长根据空气质量带孩子进行适当的户外活动,中度或重度雾霾天减少户外活动。 请家长在来园接小朋友时,能按秩序站好,为幼儿做个榜样。
数学:爱心月历
音乐:披斗篷的小孩
健康:运砖
音乐:红绸舞
上午 游戏
创造 性
游戏
•医院:投放新的病历本,引导幼儿记录。
•建构区:投放一些新的建筑图片,让幼儿在欣赏后进行搭建。•火锅店:投放冬天的食品,如:汤圆、饺子,弓1导幼儿自己制作。
区域 游戏
科学区:能在米中寻找到能被磁铁吸起来的物品。
美术区:投放彩色手工纸、轻泥,引导幼儿做窗花、汤圆等。
工作要求
开展主题活动《快乐的节日》,知道过新年的一些习俗,感受过新年的快乐。 天气转凉,雾霾天气增多,要注意在雾霾天减少户外活动,增强抵抗力。
进入深冬,引导幼儿户外时间观察冬季幼儿园内的花草树木变化,感知冬之美。
星期 内容
-一-
-二二
三
四
五
晨间 活动
来 园
区域游戏:提供美工区、科学区、建构区、语言区供幼儿自选。重点指导美工区:指导幼儿进行窗花以及灯笼装饰。 个别观察:近期雾霾严重,一些幼儿容易生病,注意观察幼儿的情绪和身体状况,及时给予帮助。
•晨谈:()雾霾天我不怕()新年的习俗
户外 锻炼
早操:提醒幼儿做操动作有力
西滑滑梯、投掷
东滑滑梯、拍球跳绳、垫子
攀爬、梯子
钻笼、攀爬
障碍接力
分散活动:提供绳子、小推车、皮筋、皮球、山洞、平衡木等。重点指导皮筋的幼儿,引导幼儿学习跳皮筋的方法。
学习
活动
语言:对换节
社会:图书的故事
科学:动物怎样过冬
语言:送给蛤蟆的礼物
环境创设
开展主题《快乐的节日》,和幼儿共同收集、完成主题墙的制作。 收集新年装饰物,和孩子在美工区制作灯笼、窗花等布置教室。
其他
周一:钻笼周二:图书室周四:种植玩水
――学年第一学期第十八周工作计划 主题名称:快乐的节日班级:大()
日期:月日
月日带班老师:朱颀匡潇晗
下 午 活 动
户外 活动
老鹰和小鸡:发展快速奔跑和 躲闪的能力。
推小车:练习手脚协调平衡 能力
轮滑
跳圈:锻炼幼儿弹跳能力
切西瓜:锻炼反应能力
游戏 活动
娱乐游戏:说相反
劳动:捡树枝音乐游戏:丢手绢来自建构日 常生 活
•幼儿在看书时能安静的进行阅读,懂得爱护自己和冋伴的图书。•能安静地进餐,保持地面和桌面的清洁。
•能和同伴合作搬桌子,课间能安静搬椅子。
•能安静地听同伴、老师讲话,懂得尊重他人的劳动成果。
家长工作
请家长根据空气质量带孩子进行适当的户外活动,中度或重度雾霾天减少户外活动。 请家长在来园接小朋友时,能按秩序站好,为幼儿做个榜样。
数学:爱心月历
音乐:披斗篷的小孩
健康:运砖
音乐:红绸舞
上午 游戏
创造 性
游戏
•医院:投放新的病历本,引导幼儿记录。
•建构区:投放一些新的建筑图片,让幼儿在欣赏后进行搭建。•火锅店:投放冬天的食品,如:汤圆、饺子,弓1导幼儿自己制作。
区域 游戏
科学区:能在米中寻找到能被磁铁吸起来的物品。
美术区:投放彩色手工纸、轻泥,引导幼儿做窗花、汤圆等。
工作要求
开展主题活动《快乐的节日》,知道过新年的一些习俗,感受过新年的快乐。 天气转凉,雾霾天气增多,要注意在雾霾天减少户外活动,增强抵抗力。
进入深冬,引导幼儿户外时间观察冬季幼儿园内的花草树木变化,感知冬之美。
星期 内容
-一-
-二二
三
四
五
晨间 活动
来 园
区域游戏:提供美工区、科学区、建构区、语言区供幼儿自选。重点指导美工区:指导幼儿进行窗花以及灯笼装饰。 个别观察:近期雾霾严重,一些幼儿容易生病,注意观察幼儿的情绪和身体状况,及时给予帮助。
•晨谈:()雾霾天我不怕()新年的习俗
户外 锻炼
早操:提醒幼儿做操动作有力
西滑滑梯、投掷
东滑滑梯、拍球跳绳、垫子
攀爬、梯子
钻笼、攀爬
障碍接力
分散活动:提供绳子、小推车、皮筋、皮球、山洞、平衡木等。重点指导皮筋的幼儿,引导幼儿学习跳皮筋的方法。
学习
活动
语言:对换节
社会:图书的故事
科学:动物怎样过冬
语言:送给蛤蟆的礼物