沈阳市高一上学期物理期末考试试卷D卷

沈阳市高一上学期物理期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共18题；共44分)
1. （2分） (2019高三上·浙江月考) 区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点，原理是基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章。

图为高速公路的一个交通标志，若一辆汽车以 55km/h 的速度驶入测速区间，经5min 后仍以55km/h 的速度驶离测速区间，则下列说法中正确的是（）
A . 汽车在该测速区间运行时不可以看成质点
B . 在该区间汽车的瞬时速度可能达到 100km/h
C . 标志中的“5.3km”指的是位移
D . 因进出测速区间的速度均未超过60 km/h，该汽车没有超速
2. （3分） (2018高一下·张家口期末) 在距水平地而10m高处，以10m/s的速度水平抛出一个质量为1㎏的物体，已知物体落地时的速度为16 m/s，取g=10 m/s²，则下列说法正确的是（）
A . 抛出时人对物体做功为150J
B . 自抛出到落地，重力对物体做功为100J
C . 飞行过程中物体克服阻力做功22 J
D . 物体自抛出到落地时间为 s
3. （2分）猎豹在捕猎羚羊的过程中，从静止出发加速到126Km/h的后，见追捕无望，然后减速停下，整个
过程历时12s，假设猎豹加速和减速过程分别为方向不变的匀加速和匀减速直线运动，则在整个追捕过程中，猎豹的位移为（）
A . 150m
B . 160m
C . 170m
D . 180m
4. （2分） (2017高三上·涞水模拟) 一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25m，动车进站时可以看做匀减速直线运动．他发现第6节车厢经过他时用了4s，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口（8号车厢最前端），则该动车的加速度大小约为（）
A . 2 m/s2
B . 1 m/s2
C . 0.5 m/s2
D . 0.2 m/s2
5. （2分） (2017高三下·府谷模拟) 如图所示，置于水平桌面上的弹簧秤，左端通过细线与固定木板相连，右端用细线经定滑轮悬挂着一质量为0.4kg的物块，则弹簧秤示数和其所受合力大小分别为（）
A . 0，0
B . 0，4.0N
C . 4.0N，0
D . 4.0N，4.0N
6. （2分）(2017·嘉定模拟) 如图所示，甲、乙两带电小球的质量均为m，所带电量分别为+q和﹣q，两球
问用绝缘细线连接，甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧．两根绝缘线张力大小为（）
A . T1=2mg，T2=
B . T1＞2mg，T2＞
C . T1＜2mg，T2＜
D . T1=2mg，T2＜
7. （2分） (2017高一上·福建期末) 如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1 ，球对木板的压力大小为N2 ．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（）
A . N1始终减小，N2始终增大
B . N1始终减小，N2始终减小
C . N1先增大后减小，N2始终减小
D . N1先增大后减小，N2先减小后增大
8. （2分） (2017高一上·西安期中) 如图所示为通过轻杆相连的A、B两小球，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．已知两球重力均为G，轻杆与细线OA长均为L．现用力F作用于小球B上（图上F未标出），使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上．则力F最小值为（）
A . G
B . G
C . G
D . 2G
9. （3分） (2017高一上·无锡期中) 如图所示，P、Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在下列各对力中，属于作用力和反作用力的有（）
A . P所受的重力和Q对P的支持力
B . Q所受的重力和Q对P的支持力
C . P对Q的压力和Q对P的支持力
D . Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力
10. （3分） (2016高一上·历城期中) 物体从离地面45m高处开始做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是（）
A . 物体运动4s后落地
B . 物体落地时的速度大小为30 m/s
C . 物体在落地前最后1 s内的位移为25 m
D . 物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s
11. （3分） (2017高二上·江西开学考) 质量为m的球从高处由静止开始下落，已知球所受的空气阻力与速
度大小成正比．下列图象分别描述了球下落过程中加速度a、速度v随时间t的变化关系和动能Ek、机械能E随下落位移h的变化关系，其中可能正确的是（）
A .
B .
C .
D .
12. （3分） (2017高一上·双峰期末) 如图所示，在水平面上运动的小车里用一根轻绳悬挂着一质量为m的小球，绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（）
A . 小车可能向右运动
B . 小车的加速度一定为gtanθ
C . 绳对球的拉力一定是mgcosθ
D . 小车只可能向左做加速运动
13. （2分）人们对伽利略的理想实验的认识不正确的是（）
A . 这是在纷繁的现象中探求事物本质的一种科学方法
B . 伽利略运用了逻辑推理的方法
C . 只要依靠推理就一定可以得到正确结论
D . 把可靠的实验事实与深刻的理论思维结合起来是科学研究中的一种重要方法
14. （2分） (2017高三上·通榆开学考) 如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B 上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是（）
A . 物块P与斜面之间一定存在摩擦力
B . 弹簧的弹力一定沿斜面向下
C . 地面对斜面体A的摩擦力水平向左
D . 若增大推力，则弹簧弹力一定减小
15. （2分） (2017高三上·黄冈月考) 如图，水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆，质量均为m的小球A，B由细线相连，小球A固定在杆的水平段末端，当小车向右加速运动时细线与竖直方向的夹角为θ，下列说法正确的是（重力加速度为g）（）
A . 小车的加速度大于等于gcotθ
B . 细线对小球B的拉力大小等于mgsinθ
C . 杆对小球A的作用力大小等于
D . 杆对小球A的作用力大小方向水平向右
16. （3分） (2017高三上·黑龙江期末) 如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动．若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox，小球的速度v随x变化的图象如图乙所示．其中OA段为直线，AB段是与OA 相切于A点的曲线，BC是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小，以下关系式正确的是（）
A . xA=h，aA=g
B . xB=h+ ，aB=0
C . xC=h+ ，aC=g
D . xC＞h+ ，aC＞g
17. （3分） (2017高三上·宝安期末) A、B两小球用不可伸长的轻绳悬挂在同一高度，如图所示，A球的质量小于B球的质量，悬挂A球的绳比悬挂B球的绳更长．将两球拉起，使两绳均被水平拉直，将两球由静止释放，两球运动到最低点的过程中（）
A . A球的速度一定大于B球的速度
B . A球的动能一定大于B球的动能
C . A球所受绳的拉力一定小于B球所受绳的拉力
D . A球的向心加速度一定大于B球的向心加速度
18. （3分） (2017高一上·周口期末) 如图所示，水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一条轻绳连接，两物体的材料相同，现用力F向右拉木块2，当两木块一起向右做匀加速直线运动时，下列说法正确的是（）
A . 绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关
B . 绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关
C . 若水平面是光滑的，则绳的拉力为
D . 若水平面是粗糙的，且物体和地面摩擦因数为μ，则绳的拉力为
二、填空题 (共5题；共16分)
19. （2分）(2017·崇明模拟) 以初速度36m/s竖直上抛的物体，如不计空气阻力，则它在上升过程中最后一秒内的位移是________ m，从抛出到落回抛出点的时间为________ s．（g取10m/s2）
20. （2分）一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s2 ，则物体在第3秒末的速度大小是________m/s，第3秒内的位移大小是________m．
21. （3分） (2015高二下·金华期中) 由图（甲）所示是验证力的平行四边形定则的实验装置，实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳（细绳的末端都有绳套），实验中需用两个________分别勾住绳套，并互成角度地拉橡
皮筋．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳尽可能等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是________．（填入相应的字母）；
两位同学在实验时得到的实验结果如图乙所示，其中有一位同学操作有错．则乙图中________的实验结果与事实不符．
22. （3分）锻炼身体用的扩胸拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的长度是25cm，某人双手各用了600N的水平力把他们都拉至100cm，不计拉力器的重力，则（）
A . 此时每根弹簧产生的弹力为150N
B . 每根弹簧的劲度系数为300N/m
C . 若只装两根弹簧，且长度都拉长至50cm，则需要的拉力为100N
D . 若只装三根弹簧，且长度都拉长至75cm时，则需要的拉力为150N
23. （6分） (2017高一上·咸阳期末) 为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．
（1）
为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是．
A . 将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B . 将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C . 将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D . 将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）
如图2所示，在纸带上取7个计数点A、B、C、D、E、F、G，两相邻计数点间的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺量出AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=________m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC=________m/s．（结果保留二位有效数字）．（3）
某组同学实验得出数据，画出a～F图象如图3所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是________
（4）
消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为________
三、计算题 (共4题；共35分)
24. （5分） (2016高一上·大庆期中) A，B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s 的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？
25. （15分） (2017高一上·水富期末) 质量m=1kg的物体置于倾角θ=37°的足够长固定斜面上，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s后撤去恒力，物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示，取g=10m/s2 ，．试求：
（1）物体沿斜面上滑过程中的两个加速度．
（2）恒力F的大小和斜面与物体间的动摩擦因数u
（3）物体t=4s时的速度v．
26. （5分） (2017高三上·黄冈月考) a、b两物块可视为质点，在a以初速度v0从地面竖直上抛的同时，b
以初速度v0滑上倾角为θ=30°的足够长的斜面．已知b与斜面间的动摩擦因数为μ= ，重力加速度为g，求当a落地时，b离地面的高度．
27. （10分） (2018高一上·城固期末) 水平传送带以v=1.5m/s速度匀速运动，传送带AB两端距离为6.75m,将物体轻放在传送带的A端，它运动到传送带另一端B所需时间为6s，求：
（1）物块和传送带间的动摩擦因数？
（2）若想使物体以最短时间到达B端，则传送带的速度大小至少调为多少？（g=10m/s2）
参考答案一、选择题 (共18题；共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、填空题 (共5题；共16分) 19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
三、计算题 (共4题；共35分)
24-1、25-1、25-2、25-3、
26-1、27-1、27-2、。