节约用电的幼儿教案

节约用电的幼儿教案
简介
本教案旨在通过针对幼儿的教育培养，提高他们对节约用电的意识，培养良好
的节能习惯。

通过游戏、故事和实践活动，让幼儿在娱乐中学习，培养他们对环境保护的责任心和行动力。

目标
1.培养幼儿的节约用电意识。

2.培养幼儿的环保责任心。

3.培养幼儿的节能习惯。

内容
导入
•介绍节约用电的重要性（如减少能源消耗、保护环境等）。

游戏环节
1.找节约小能手
–让幼儿围成一个小圈，每个幼儿口头说出一种节约用电的小知识，如果说出的知识已经被其他幼儿说过了，该幼儿退出游戏，直到最
后剩下一位幼儿为止。

–例如，说：“洗完衣服后要选择阳光最好的时间晾晒，这样可以减少使用洗衣机烘干的次数，节约电能。

”
2.拿彩虹的水桶
–准备多个彩虹水桶，并在每个水桶上标上一个数字。

幼儿通过回答问题来选择一个水桶，根据水桶上的数字来抽取相应数量的能量球。

–问题示例：
•什么时候应该关掉电灯？
•为什么要拔下手机充电器？
•哪些电器可以帮助我们节约用电？
–幼儿回答正确的问题，即可获得相应数量的能量球。

故事时间
•选择一本有关节约用电的绘本，讲述给孩子们听。

•在故事中强调节约用电的重要性，并借助故事情节进行互动提问。

例如，问幼儿一些有关节约用电的问题，并让他们通过故事中的情节来回答。

实践活动
1.我的节能小动作
–给每个幼儿发放纸和彩色笔。

让他们绘制一个场景，标注出具体的节能行为。

例如，关掉不使用的电器、调低电视音量、使用自然光
等。

–幼儿可以展示自己的作品并解释自己绘制的节能小动作。

2.设计节能明信片
–幼儿们设计节能明信片，用彩色纸张和贴纸创造自己想象的节能形象。

–鼓励幼儿在明信片上写下一句鼓励节约用电的口号，例如：“保护环境，从我做起！”或者“我是小小的节约能手！”
结语
通过本次教育活动，幼儿们将了解到节约用电的重要性，并且在游戏和实践中学习到一些简单而实用的节能方法。

希望通过这样的教育培养，幼儿们能够从小开始树立环保意识，养成节约用电的好习惯，为保护环境做出自己的一份贡献。

以上是本次教案的大致内容，希望能够帮助幼儿们更好地理解节约用电的重要性，成为未来的环保小能手！。