江西省普通高等学校军事教师队伍结构的调查分析

师整体 的知识结构是否合理 。
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江西省普通高等学校军事教 师队伍结构的调查分析
５ 学缘结构 。指军事教师 的来源 ， ． 主要指军 事教师中毕 业 于本校 的占总体教师的比例 ，是师资结构是否合理的一项
普通高等学 校军事教师队伍结构 ， 是指军事教师 队伍成 员的年龄 、 学位 、 职称 、 学缘 、 专业等方 面的构成状况 ， 反映了 这支队伍 的政治思想水平 、 教学能力以及学术水平。
１ 龄结 构 。 同一 时期 各 个 年 龄段 军 事 教 师 的 组合 比 ．年 指
事教师管理 ， 建设军事教师队伍 ，是提高普通高等学校军事
事 教 师 队伍 结 构 的 途径 。
一
４ ．专业结构。 指军事教师中具有军事以及军事相关专业 背景和不具备相关专业背景的教师的构成状况 。 它一方面直
接反 映 出军 事 教 师对 教 学 的 适 应程 度 ， 方 面 师 队伍 的结 构 与要 求
重要 指 标 。 （ ） 求 二 要
知识面。 使教师既专又博 。另一方面要根据教学任 务， 注意不
同专业，不同知识 的教师 的科学组合，使他们既发挥各 自专 业的特长。 又发挥 不同专业教师科学组合后的整体 功能 。 ５ ．理想 的学缘结 构 。合理 的学缘结构 可以活跃学术气 氛， 促进学术繁荣 ， 克服教师 队伍 中论 资排辈的观念 ， 扩大教 师队伍 的整体视 野 ， 有利 于形 成先进科学的教育思想 和教育 理念 ， 促进学校 品质的提升”。 】 普通高等学校军事教师 队伍 同 样要形成合理的学缘结构 ， 使教师的来源广泛化。
规律的 ， ５— ５岁是人 生中精力最旺盛 、 ２ ４ 创造力最强 同时又 具有 坚实的知识基础和相当的经验阅历 的阶段 …。普通高等 学校军事教师在教学的 同时还承担科研 的重任 ， 其最佳年龄
现： 科学家最佳年龄 区间大约在 ２ ５—４ ５岁之间 ， 最佳年龄峰
二、 江西省普通高校军事教师队伍结构现 状分析 为 了调查江西 省普 通高等学校军事教师 队伍 现状 ， 我们 与江西省教育厅 国防教育办公室共 同设制 了《 江西省普通高
值为 ３ ５岁左右。从 个体生理和心理发展角度来 看这是合乎
理 学院 博 士 、 教授 、 士研 究 生导 师 。 （ 硕 江西 南 昌 ３ ０ ３ ） ３０ １
普 通 高 等 学 校 军 事 教 师 是 完成 普 通 高 等 学 校 学 生 军 事
（ ） 构 一 结
课程 目标的具体组织者和执行者 ， 是形成军事教学能力的决
定 性 因 素 ， 完 成 军 事 教 学和 科 研 任 务 的基 本 力 量 。 加强 军 是
课 教 学 质 量 ，增强 学 生 国防 观念 和 国家 安 全 意识 ，强 化 学 生
爱国主义 、集体主义观念的关键 ， 中国人民解放军储备合 为
格 后备 兵员 和 培 养 预备 役 军 官 打 下坚 实 基 础 的 大事 。
例 ，它反映军事教师队伍教学和科研的活力 ，同时也预示着
军 事 教 师 队伍 的发 展 潜 力 。
３ ，学历结 构。 指军事教师中不 同学历层次所 占的比重 。
它 代 表 着 军 事教 师 接 受 正规 教 育 的 程度 ， 映着 军 事 教师 队 反 伍 的 基 础 训 练水 平 和 发 展潜 力 。
等学校军事课课 程体系还不相适应 。为此 ， 本文从军事教师 队伍结构人手 ， 对江西省普通高等学校军事教师队伍结构的 现状进行调查与分析 ， 由此提出优化 江西省普通高等学校军
１ 科学的年龄结 构。 ． 普通高等学校军事教师的年 龄结构 怎样才是合理的？军事教师 的最佳年龄 区间是什么？据对从 １０ ５０年 到 １６ ９ ０年 间世 界上做 出过重大科研 成果 的 １４ ２ ９位
科 学 家 和 ３ ５位 获 得 诺 贝 尔科 学 奖 的 科 学 家 的 年 龄 调 查 发 ０
师、 助教所 占的比例。它是军事教师教学和学术科研能力的 综合反 映 ，是普通高等学 校军事课教学质量保 证的重要体
现。
至今 已 ２ ， ３年 基本建设 了一支 数量适 当、 素质较高 、 结构合
理 、 对稳 定 的 军 事 教 师 队伍 。但 是 ， 支 队 伍 与 新 世 纪 、 相 这 新 时期 积 极 探 索 军事 课 教 学 的 新规 律 、 特 点 ， 力 构 建 与 ２ 新 努 １ 世 纪我 国现 代化 建 设 、国防 建设 和教 育 改 革 发展 相 适 应 的 高
与分析 。 由此提 出了优化江西省普通 高等学校 军事教师队伍 结构的途径。 【 关键词】江西省 ； 普通高等学校 ； 军事教师队伍结构
【 者 简 介 】 月胜 （９ ２ ） 男 ， 昌 大学 理 学 院 管理 科 学与 工 程 系硕 士 研 究 生 ； 新 生 （９ ６ ） 男 ， 昌大 学 作 黄 １ ６一 ， 南 马 １６ 一 ， 南
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江西省普通高等学校 军事教师队伍结构的调查分析
●黄 月 胜 马新 生
【 提
要 】本文从普通 高校 军事教 师队伍结构入手 ， 对江西省普通 高等 学校 军事教师队伍结构的现状进行调查
江西省普通高等学校学生的军事训练 ，是从 １８ ９ ５年南 昌大学参加全 国普通高等学校学生军训试点开始的 ， ２ ０ 到 ０５
年 全 国普 通 高 等 学 校 全 面 开 展 学 生 军 训 和 开设 军 事 理 论 课
２ ，职称结构。 指具有不 同层次专业技术职务的军事教师
数量 的构成状况 ， 具体来说是指军事教 师中教授 、 副教授 、 讲