快乐的游戏500字小学三年级优秀作文

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的游戏500字小学三年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文1
今天，作文课老师让我们玩了一个游戏。

老师说：“两人站在桌子的同一边或是站成对边的形式，桌上放一块橡皮在桌子的正中间。

我喊准备的时候，手摆成叉子形放在胸旁。

头只要不看橡皮就可以，我数到了的时候，就立马把橡皮抓起来。

我说明哪只手就哪只手，抓错了也算输。

”
老师说完游戏规则以后，我感觉这也挺简单的嘛！等老师分完组以后，我目瞪口呆，因为面对我的是一个手又长个又高的一个同学，就像一个大高个子和一个小孩一样。

我的橡皮有一个裂口，刚开始买的时候，是一块又干净又好看的橡皮。

那是因为有一个同学没带橡皮，我把我的橡皮借给了他，还给我的时候，上面有一个很大的裂口。

我非常生气，也非常伤心。

我和我对手准备把橡皮放在一个公正的地方。

我把橡皮放在正中间的时候，对手又悄悄地把橡皮往他那儿移了一点，结果他的诡计被我发现了。

老师说准备的时候，我想偷偷看一眼橡皮，我看见对手的眼睛死盯着我的眼睛，对手眼睛里放出了怒火，他咬牙切齿的样子，我想我是输定了。

老师数到了的时候，砰，一声！我想我是摸着橡皮了吧！我的橡皮滑滑的软软的，嗯！肯定是它。

正当我欣喜的时候，我低头一看，啊！我摸着对手的手了。

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文2
“丁零零”下课铃声响了。

我和我班的同学像箭一样冲到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先，我们用剪刀石头布分出胜负。

游戏规则是：如果胜了就当老鹰，如果输了，就当鸡妈妈，剩下的同学当小鸟。

“老鹰捉小鸡”的游戏开始了。

“鸡妈妈”对“小鸡”们说：“小鸡们，你们一定要跟着我的后面，不要走开哦！要不然就会被老鹰吃掉。

”“小鸡”们听了“鸡妈妈”的话，就害怕地躲在“鸡妈妈”的背后。

“大老鹰”来了！他张大嘴巴，睁大了他的眼睛，向“小鸡”们扑过去，想把“小鸡”们一口吃进肚子里。

“鸡妈妈”看见“老鹰”向她扑过来，就张开翅膀东挡西挡，保护着“小鸡”们。

“小鸡”们说：“臭老鹰，想把我们吃掉，没门！”这句话把“老鹰”气得抓耳挠腮。

突然，“老鹰”想到了一个计划。

他假装向右边走，却快速地向左边飞过来，又想把“小鸡”一口吃掉。

可是，没料到“老鹰”的脚撞到了一块小石头，摔到了一身泥巴。

这时，“丁零零”铃声响了，“小鸡”们高兴地说：“我们胜利了，‘小鸡’们和‘鸡妈妈’一起用把这只满脸泥巴的‘老鹰’拖回教室里上课。

”
虽然我们很累，但是游戏让我们收获了灿烂的笑容。

快乐的课间，快乐的游戏，我们在游戏中收获友谊，收获快乐，健康成长！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文3
哈哈哈哈……教室里一片欢腾，这是在干什么呀？那是我们在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一个大泡泡！迎着欢快的儿歌声，我们吹起了泡泡。

吹泡泡可简单了！先拧开装着肥皂水的瓶盖子，接着用带圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气，泡泡就从圈里冒了出来，变成一个个又轻又圆的球儿，光影零乱、四散纷飞。

就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

这肥皂泡可美丽了！有樱桃般的粉红色，有芒果般的浅黄色，有珍珠般的银白色，有绿叶般的浅绿色，有苹果般的大红色，还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面，真是美极了！
泡泡不但颜色美，而且各种各样，千姿百态。

有时，我吹得太轻，这球儿会变得很大很大，微微颤动；有时，我用力一吹，就会冒出许多小泡泡，不像大泡泡那样孤单，它们三两个挨在一起，成为双、三胞胎呢！一起向着天空飞去！透过阳光，泡泡映着我，我的头变得好圆，像个大头娃娃；映着楼房，楼房挺起了大肚子；映着小伙伴们，大家都变成了庞然大物了！
大泡泡带着三两个小泡泡，成群结队地包着我们的快乐与希望，飞向大海，奔向草地，飘向蓝天。

它们那么绚丽，那么多彩，那么清澈，这美好的一幕永远留在了我的心间。

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文4
今天，我一走进教室，老师说要玩“你做我猜”的游戏，于是大家期待着美好时光的来临。

老师说游戏规则是两个同学上去表演，说出词语的意思，其余同学来猜词。

那个队猜出的词多哪个队就获胜。

接着，老师说要取队名了，另一个队想了想，他们想胜利，于是就取胜利队。

我们也不甘示弱，想到超人不是很厉害吗？于是我们队就取了这个名字。

游戏也正式拉开序幕。

接着，我们两队各请了一个代表。

我们的代表和别队的代表都上台抽纸。

他们偷偷摸摸看了一眼答案，就开始做动作了。

我们队先答题。

我们的代表说一种喜欢冬天的动物，我们百思不得其解。

接着，他又做了一个摇摇摆摆的动作。

我在心里想到了答案。

但是有同学比我快了一步说出了答案，答案是企鹅。

轮到胜利队了，但是他们说出了答案里的其中一个字。

于是他们被取消了问的资格。

又轮到了我们了，我们的代表做了一个重重地垂下头的动作。

大家都屏息凝视目不转睛地盯着他。

突然，我们队的一个同学脱口而出地说出是垂头丧气。

我们队又得分了。

我心里甜滋滋的。

轮到胜利队了，他们做了一个拼命把东西往嘴巴里塞的动作。

有同学说是大吃大喝，但是不对。

我不加思索地说出了答案，答案是狼吞虎咽。

接下来的题目对我们来说是小菜一碟。

终于，我们队赢了。

游戏
也结束了，但我们还沉浸在欢乐的气氛中。

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文5
一节语文课即将来临，大家心里都很盼望着这节语文课早点到来。

终于，上课铃声打响了，大家欢呼起来，立即跑回自己的座位坐好。

李老师面带笑容来到了教室，说：“今天我们来玩一个游戏，叫“贴鼻子”好不好？”“好！”咱们全班人齐声会答，接着就是举手。

咱们班共有56人，查不多有40几人举手了。

老师选了我，张玲，小冯为第一组。

第一个上场的就是我，老师在黑板上画了一个小娃的头，其它部位有了，只是鼻子没有。

老师又拿出一张小小的纸鼻子，叫我来贴。

老师说：“规则是要蒙着眼睛，拿着这张纸鼻子，贴上在这个小娃的正确位置上。

”老师用一块红布蒙住我的脸，给了我纸鼻子，卷了几圈，叫我去完成“任务。

”一开始，我看不清黑板的方向，就用脚踢了几踢，踢到讲台上，我站了上去，把鼻子给贴上了。

在我贴上的一瞬间，同学们，和老师都哈哈大笑起来，我拿起红布，看了看，原来我把鼻子贴到了耳朵上了。

给同学们见笑了。

第二个是小冯，他也不知道方向，乱在黑板某处贴，结果，他贴在哪呢？贴在了课程表上了。

有些同学又笑又说：“这小娃没鼻子，没鼻子！”到张玲了，她卷对了方向，可谁知，就在这时，她另过头，往前面一贴，全班笑得更加厉害了。

因为她贴在了我们班的班长头上，“这下可要遭殃了。

”接下来几个同学都一样，有的贴中了，有的贴在额头上，有的贴在嘴上，有的贴在眼睛上......
突然，下课铃声响了，老师布置了作业，叫我们今晚写写这堂课的感想。

可我脑子里还想着这节课欢乐的事情，我希望下次还能有这样的机会呢！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文6
在一个阳光明媚、万里无云的下午，袁老师带着同学们到操场上玩耍。

到了操场，袁老师提议：“同学们，我们来玩一个游戏吧？大家说好不好呀？”同学们欢呼雀跃，拍手叫好！然后袁老师告诉我们游
戏的名字叫做“连环接龙”，并且详细介绍了游戏规则：男女各分一组，然后围成一个圆圈，手拉着手，所有人左腿担在左手上，右手也可以，哪一组坚持最久，那组就获胜。

同学们很快就各自分好组，接下来游戏准备开始了。

只见袁老师一声令下，同学们赶紧摆好动作，男女生互不相让，谁也不想倒下而拖了团队的后腿。

糟糕！我旁边的小男生有点摇晃。

我很想稳住他，可是心有余而力不足呀，不得不眼睁睁的看着他倒下。

唉呀，好可惜呀，这一局让女生队获胜了。

开始第二局，这局可不能输。

我们谁也没有松懈，一定不能失败，女生也不甘示弱。

突然我看见一个女生开始摇摇晃晃。

这时候，我觉得胜利就在眼前，果不其然，我们获胜了。

虽然这局我们男生队获胜了，可我却觉得赢的并不实至名归嘛，毕竟女生的体力没有我们男生好呀！
比赛就在同学们的欢声笑语中结束了，虽然最终我们两组打成平手，可是大家脸上都洋溢着胜利的喜悦。

这次活动让我明白了友谊第一，比赛第二，游戏过程中的快乐才是最重要的啊！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文7
星期六的下午，我们四个小朋友在童莹莹家门前做“成语”游戏。

游戏的规则是先让一个人扮“小白兔”，“小白兔”追大家，捉住谁，如果说出四字成语算躲过，但不能再跑，要等他人来救才行；如果说不出成语，则自己变成“小白兔”，游戏重新开始。

游戏开始了，李雪蕾第一个扮“小白兔”。

只听童莹莹扯开嗓门喊道：“一，二，三，跑！”我们立刻纷纷跑动起来，尽量离“小白兔”远远的。

“小白兔”第一个盯上了曹丽丽。

曹丽丽跑到东她追到东，曹丽丽跑到西她追到西，左跑跑，右跑跑。

“小白兔”就是碰不着曹丽丽，大家见了都乐得哈哈大笑。

我呢，笑得眼泪都流出来了。

突然，“小白兔”向我发起猛攻。

我一阵飞跑，绕到了白杨树后面，正准备从另一侧跑开。

不好！“小白兔”冲到我面前了。

我立刻脱口而出：“腾云驾雾”。

“小白兔”只好停下步，她失望地瞪了我一眼，
又气呼呼地跑了，我心里得意极了。

我站在地上不能动，心里急了。

好了，童莹莹向我这边跑来了，有救星了。

我连忙大声喊：“童莹莹，快来救救我！”童莹莹立刻跑到我身边，高声叫道：“顶天立地！”同时拍了我一下，我的救了，立刻跑动起来。

大家跑着跑着，“小白兔”突然向欧阳一鸣跑去，可欧阳一鸣还没发现呢。

“欧阳一鸣，快跑！‘小白兔’抓你来了！”大家都在喊。

可是已经来不及了，欧阳一鸣的一条胳膊已经被李雪蕾紧紧地拽住，动弹不得。

这一下可乐坏了李雪蕾，她放开手，一手指着欧阳一鸣，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。

欧阳一鸣呢，流着汗，喘着气，低着头，急得快哭了。

那滑稽的样子，惹得我们哈哈大笑。

欧阳一鸣给我们唱了一首歌后扮起了“小白兔”，游戏一直到天黑才结束。

我们度过了一个欢乐的下午。

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文8
“我是一个木头人，不许说话不许动”。

怎么回事你们知道吗？今天老师和我们正要玩“木头人”的游戏。

首先我们定了游戏规则：一组两人，一个人做“木头人”，另外一个人做逗笑人。

逗笑人要把“木头人”逗笑了才算赢。

游戏开始了。

邓瑞强做逗笑人。

只见他双手顶太阳穴，小拇指扶住嘴角，不断做出各种鬼脸，可是“木头人”李娴就是不笑，邓瑞强只好垂头丧气地下场了。

李娴正为自己得了个“开门红”感到高兴，我自告奋勇地说：“我来，非把你逗笑不可！”于是我滑稽地走上台，但很快便装成了一个“要饭的”，一边把手伸过去，一边说：“施舍点儿吧，施舍点儿吧！”李娴“扑哧”一下笑了。

同学们也情不自禁的笑起来。

我伸出两个手指作出胜利状。

第二轮是强手徐鑫洋和熊慧的对决。

逗笑人徐鑫洋一上场就“摔”了一个大马趴，他一边拍身上的灰尘，一边说：“怎么一大早就摔了个脚朝天？真倒霉！可是“木头人”熊慧一动不动。

见这招没用。

他便使出了第二招------跳舞（一边唱歌一边扭屁股）。

“我是一个大茶壶，咿呀咿呀哟！我的屁股红通通，咿呀咿呀哟！”熊慧终于忍不住
哈哈大笑。

第三轮大家一至推选我这个班长逗笑黄宇枫。

我嬉皮笑脸地说：“你的爸爸是谁？什么？！香肠？”我还没说完，黄宇枫就笑弯了腰。

同学们要我再讲下去。

于是我继续瞪着大眼睛说：“你妈妈是谁？什么？！热狗！香肠，热狗，我们都爱吃！”此时，老师和同学们已笑得前俯后仰。

怎么样?木头人游戏很有趣吧！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文9
“哈哈哈”教室里传出一阵阵欢声笑语。

同学们这是在干什么呢？哦！原来是在做“贴嘴巴”的游戏呢！
“叮铃铃”上课啦！老师走进教室，在黑板上贴了两个娃娃的脸，一个是小女孩，一个是小男孩。

圆圆的脸蛋红扑扑的，头发黑乎乎的，两只眼睛笑得眯成了一条缝，十分惹人喜爱。

可唯独少了红红的小嘴巴。

当大家正纳闷的时候，老师神秘地说：“同学们，今天这节课我们来做一个游戏，游戏的名字叫‘贴嘴巴’。

它的规则是这样的，待会儿老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛，然后这位同学拿着嘴巴贴到娃娃脸上，谁贴得准确谁就赢了。

”
话音刚落，同学们便争先恐后地举起手来，个个都跃跃欲试。

老师首先选中的是宋同学和张同学，他们两个走上台去，老师用红领巾蒙住他俩的双眼，接着喊：“开始！”游戏开始了。

被蒙住眼睛后的两个同学小心翼翼地走向黑板，伸出双手东摸摸，西摸摸，只摸到了一个黑板角。

同学们看着干着急，都不由自主地在一旁指挥，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里乱成了一片。

他们两个更是急得手足无措，只好慢慢摸索。

最后终于被他们找到了娃娃的脸，并且把嘴巴贴到了正确的位置上，可是背后还是传来了大家哄堂大笑的声音，怎么回事呢？他们摘下红领巾一看，原来是贴反了，女孩子的嘴巴贴到了小男孩的脸上。

大家都笑得直不起腰来！
接着又有好多同学去做了这个不能用眼睛的游戏，有的凑巧贴对了，有的依然找不到方向。

好可惜，这次我没能上去体验。

通过这个游戏，我认识到眼睛是多么珍贵啊，它给予我们光明，让我们看到这
丰富多彩的世界！同学们，从现在开始，让我们好好保护自己的双眼吧！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文10
今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！
妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。

接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。

第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。

等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”
妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。

我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。

可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文11
今天天气晴朗，我们做完操，大课间活动就开始了。

我们以为还是玩打球，但出乎意料的是，我们今天玩的是大家梦寐以求的“彩虹伞”。

所以，同学的心情十分激动，高兴得飞奔过去。

彩虹伞的游戏马上要开始了！老师先把我们分成两组，男生一组，女生一组。

接着我们拿出一块大布，红、黄、蓝、绿相互间隔着，看
上去真像一把多彩的大伞，真漂亮，难怪这个游戏名叫“彩虹伞”！
一位同学把一个圆滚滚的大黄球抱过来的时候，我们就马上把布展开来每人抓住一边，让大球稳稳地放在中间，然后蹲下来，徐老师喊到：“一！二！三！”我们就用力抛上去，哇！球被抛得好高啊！球落下时，我们女生们大声尖叫，都害怕落在自己头上。

再转过去看男生们，他们也不甘示弱，跟我们女生抛得都差不多高，可落下来时并没有尖叫，比我们胆大多了。

我们女生继续游戏，这一次比上一次要高多了，当然，尖叫声也很响亮。

有一次，我们转过去看男生时，都哈哈大笑不停。

因为平常力气大的男生现在才抛了一米左右，真是太意外了。

还有一次更是意外，男生的球抛上去后竟然落到了我们女生的彩虹布里，我心想：两个球一起，真少见。

就这样抛了一次，又一次。

我们玩得非常开心。

当我们玩得正兴奋时，游戏时间到了。

排队走的时候，同学们都依依不舍地回望着“彩虹伞”，仿佛把自己的一颗心都留下了。

快乐的'游戏500字小学三年级优秀作文12
今天的游戏内容你知道吗？你真聪明！今天的游戏内容就是石头、剪刀、布！游戏规则：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。

要想胜的话就要靠你的机智和运气了。

输的要受惩罚，今天的惩罚：刮鼻子！所以说这种游戏非常难，要小心哦！我一定要胜过对方。

第一局开始了，老师开始倒计时。

我看见对方的眼睛似乎在想要说什么，“一”快要开始了，我心里很紧张，怕自己输；“二”之后，我想对方正在想我一定会胜过你的；“三”我想：这局应该出什么呢？“出”我还没有想好老师就喊出来了，我匆忙就出了石头，看见对方也出的是石头，我大出了一口气，不过可不能掉以轻心，因为第二局比赛即将开始。

第二局开始，这局我早有准备。

老师数“一、二、三”我再没有想东想西，直接按照想的“布”出“耶！”我赢了！我高兴极了。

第三局的比赛即将开始。

第三局的比赛开始了，我跃跃欲试，随着老师喊出“一、二、三出”我直接将剪刀送出来，不料，对方的准备和我一样，出的也是剪
刀。

看来，我们要加时赛了。

加时赛快要开始了，我更紧张了，我想对方也和我一样吧，老师的“一、二、三出”之后，我看到对方的石头，心里真是沮丧极了，因为我出的是剪刀，我输了。

看来我是兴奋过头了。

最后，我要接受惩罚了，被刮鼻子。

我小心地等着对手刮鼻子，而对手却是轻轻地刮了一下，没什么感觉。

我很幸运！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文13
第九届游戏节开幕啦！游戏节的活动可丰富了，每天都有不同类型的项目。

星期二是“大手拉小手”游戏日。

我们班来了五位家长：李振钰妈妈，沈雨捷妈妈，邓泱珂爸爸，周爸，还有我妈。

爸爸妈妈们带着同学们到操场上玩游戏。

我妈妈和同学们先玩了两人三足的游戏，又玩了跳长绳和吹乒乓球的游戏。

星期三是男生游戏日，不知道他们玩得开不开心？
星期四是女生游戏日。

我和好朋友沈宇捷结伴而行。

我们先来到“小猫钓鱼”的场地，队伍排得像长龙。

我们当机立断，决定放弃这个游戏。

我们来到了自己班的教室，人不多，我们一会儿就排到了。

我拿到了一张上面写着“win”的卡片。

只听见哨声一响，我就飞快地拍起毽子。

“到n了。

”我大声说道。

我领了一个棒棒糖橡皮，就一蹦一跳地离开了教室。

所有的游戏中，我觉得最难的还是“穿针引线”，这个游戏的规则是让你用一根毛线在四根小铁柱子的洞里穿来穿去，最终穿出一个英文字母。

我想穿的是一个“o”，在最后一画时，我怎么也穿不进去。

我静下心来，细心地穿着，大功告成了，我拿了10分。

今天是团队游戏日。

因为人太多，所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一个游戏也没玩，我们失望极了！
这一届游戏节我玩得很开心，希望下一届游戏节有更多好玩的游戏。

快乐的游戏500字小学三年级优秀作文14
今天，我跟随邢周报小记者一起去天河山参加丰富有趣的拓展游
戏训练。

早上7点半，我们在体育馆集合，坐上大巴开始今天的行程。

车内，我们一路欢声笑语；车外，路边的花花草草在风中频频点头，好像在欢迎我们的到来。

一个小时后，我们就到了天河山。

下车后我们集体爬到了半山腰开始了今天的拓展游戏。

我们玩的第一个游戏是“猎人与松鼠”。

游戏规则是：三人一组，中间的人当松鼠，两边的人当大树。

如果老师喊：猎人来了，松鼠就开始找树洞；如果老师喊：风来了，两个大树就要找另一个松鼠。

游戏开始了，首先，老师选人，我被选上当松鼠。

由于我没听懂游戏规则，连着进行了几轮，我都跑得乱七八糟。

比如：老师喊风来了，应该大树找另外的松鼠，而我不知道，一直在瞎跑。

还有老师喊：猎人来了，应该松鼠跑，而我却站着没动。

跑的时候我也不知道该找哪只松鼠，或者不知道该往哪个树洞钻，所以我当了好几次淘汰的人。

这都惹得大家哈哈大笑，真是太有趣了！看来我的反应能力还需要加强训练啊！接着，我们又玩了四个人踩木板，考验协调能力，还有四个人拿着棍子绕着凳子跑等等。

就这样，我们在欢笑中度过愉快的一天。

通过今天这次有趣的拓展活动，不仅给我带来了快乐，还带来了友谊，我又认识了许多新朋友，这让我狭小的生活圈子扩大了许多。

同时还让我懂得了做任何事情都要集中精力，要有团队精神，团结就是力量嘛。

真是不虚此行啊！
快乐的游戏500字小学三年级优秀作文15
我们在周老师快乐课上，玩了许多游戏，比如吹蜡烛、抢椅子、猜谜语、转圈圈……
在这些游戏课中，我最喜欢的是抢椅子游戏。

一开始，老师让我们大家在一起做运动准备。

这个游戏的规则是：如果有一人说开始，我们必须得要抢到一把椅子，如果抢不到的人就要被淘汰。

开始了，我们三人围着两把椅子转圈圈，那时候，我的朋友突然说；“开始了”。

我还没来得及抢，椅子就被他们俩给抢走了，结果第一轮我就被淘汰了。

虽然我被淘汰了，但是，我还是很开心的。

因为我享受到了游戏带来的快乐。