课时跟踪检测(十) 过 秦 论

课时跟踪检测(十) 过秦论
课时跟踪检测(十)过秦论
(时间：40分钟满分：60分)
一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)
1．下列加点词的解释全都正确的一项是()
A．不爱．珍器重宝爱：喜爱
以致．天下之士致：招纳B．吴起、孙膑……赵奢之伦制．其兵
制：控制
追亡逐北．北：溃败(的军队)
C．铸以为
．．金人十二以为：把……制成……
赢．粮而景从赢：担负
D．非抗．于九国之师也抗：抵抗
序．八州而朝同列序：排列座次
解析：选C A项，爱，吝惜；B项，制，
A.⎩⎨⎧ 惠文、武、昭襄蒙故业，因．遗策然后践华为城，因．
河为池 B.⎩⎨⎧ 奋六世之．余烈以致天下之．士
C.
⎩⎨⎧
不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 D.
⎩⎨⎧ 秦无亡矢遗镞之费，而．天下诸侯已困矣叩关而．攻秦
解析：选B A 项中前者是动词，沿袭；后者是介词，凭借。

B 项中两个“之”都是结构助词，的。

C 项中前者是连词，来；后者是介词，凭借。

D 项中前者是连词，表转折；后者是连词，表承接。

4．下列各句没有介词省略现象的一项是()
A．身死人手，为天下笑者
B．收天下之兵，聚之咸阳
C．南取百越之地，以为桂林、象郡
D．俯首系颈，委命下吏
解析：选C C项，省略代词“之”，以(之)为桂林、象郡；其他省略介词“于”。

A项，身死(于)人手，为天下笑者。

B项，收天下之兵，聚之(于)咸阳。

D项，俯首系颈，委命(于)下吏。

5．对下列文化常识的解说，不正确的一项是()
A．“连衡”，是秦国采用的一种离间六国，使它们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。

B．“履至尊而制六合”中的“履至尊”即登帝位，“六合”，即天地四方。

C．“敲扑”，刑具。

短的叫“扑”，长的
叫“敲”。

D．“俯首系颈”中的“系颈”，意为颈上系绳，表示投降。

解析：选C C项，应为：短的叫“敲”，长的叫“扑”。

6．把下面的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

(5分)
译文：_________________________________________ _________________________
_____________________________________ ___________________________________
(2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

(5分)
译文：_________________________________________
_________________________
_____________________________________ ___________________________________
参考答案：(1)于是(又)派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边疆，使匈奴退却七百多里；胡人不敢向南来侵扰，士人不敢用武力造反报仇。

(2)(又派)优秀的将领手执强弓守卫着战略要地，忠诚可靠的大臣、精壮的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往的行人。

二、阅读鉴赏(19分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。

贾生名谊，洛阳人也。

年十八，以能诵诗属
，召置书闻于郡中。

吴廷尉为河南守，闻其秀才
．．
门下，甚幸爱。

孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。

廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

．．
是时贾生年二十余最为少每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，为官名，悉更秦之法。

孝文帝初即位，谦让未遑①也。

诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。

于
之位。

绛、灌、东阳侯、是天子议以为贾生任公卿
．．
冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”于是天子后亦
疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

．．贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。

及渡湘水，为赋以吊屈原。

贾生为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征见。

孝文帝方受釐②，坐宣室。

上因感鬼神事，而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。

至夜半，文帝前席。

既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。

”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。

梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。

贾生谏，以为患之兴自此起矣。

贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

文帝不听。

居数年，怀王骑，堕马而死，无后。

贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。

贾生之死时年三十三矣。

(选自《史记·屈原贾生列传》，有删改)
[注]①未遑(huáng)：没有闲暇。

②受釐(xī)：汉制祭天地五畤，皇帝派人行祀或诸侯国祭祀后，都把祭余之肉归致皇帝，以示受福，称“受釐”。

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()
A．是时贾生年二十余/最为少/每诏令议下诸老/先生不能言贾生/尽为之对人/人各如其意所欲出/诸生于是/乃以为能/不及也
B．是时贾生年二十余/最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之对/人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能不及也
C．是时贾生/年二十余最为少/每诏令议下
诸老/先生不能言/贾生尽为之对人/人各如其意所欲出/诸生于是乃以为能/不及也
D．是时贾生/年二十余最为少/每诏令议下/诸老先生不能言贾生/尽为之对/人人各如其意所欲出/诸生于是乃以为/能不及也
解析：选B断句时应先了解句子大意，然后注意句中的主谓短语，如“贾生年二十余”“诸老先生不能言”“贾生尽为之对”等。

正确的断句是“是时贾生年二十余，最为少。

每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能不及也”。

8．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()
A．秀才：汉代以来举荐人才的科目之一。

唐初设秀才科，后渐渐废去，仅作为对一般儒生
的称呼。

明清两代专门用来称府、州、县学的生员为“秀才”。

文中是指优异的才能。

B．博士：学官名。

始于战国，秦汉相承，西汉时为太常属官，汉文帝置一经博士，汉武帝置五经博士，晋置国子博士，唐设太子博士、太常博士、太医博士等，后世沿置。

C．公卿：“三公九卿”的省称，泛指高官。

夏朝始设，周代沿袭，“公”是周代封爵之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。

D．太傅：官名。

古代三公(太师、太傅、太保)之一，位次于太师。

贾谊所担任的长沙王太傅是掌握长沙军政大权的职位。

解析：选D“贾谊所担任的长沙王太傅是掌握长沙军政大权的职位”错误，从文中的“于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅”即可看出，此时贾谊不可能担任掌握军政
大权的职务。

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()
A．贾谊十八岁就因能“诵诗属书”而闻名乡里，后得到河南郡守吴廷尉的器重，被他破格提拔，任太中大夫。

B．贾谊受皇帝重用，提议修订各项法令，皇帝和大臣商议，准备提拔贾谊时，却遭到朝中绛、灌等人阻止。

C．贾谊到长沙赴任，自认为寿命不会很长，加之被贬谪而离开，心里很不自在，在渡湘江时写下一篇辞赋来凭吊屈原。

D．贾谊多次上书皇帝，陈述有的诸侯封地太多，不符合古代的制度，可逐渐削弱他们的势力之事，但孝文帝不肯听从。

解析：选A“被他破格提拔，任太中大夫”错，贾谊是被孝文帝破格提拔任太中大夫
的，而非河南郡守吴廷尉。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。

(5分)
译文：_________________________________________ _________________________
_____________________________________ ___________________________________
(2)乃悉草具其事仪法，色尚黄，为官名，悉更秦之法。

(5分)
译文：_________________________________________ _________________________
_____________________________________ ___________________________________
解析：(1)注意关键词“乃”“颇”“通”的
翻译。

(2)注意关键词“悉”“草”“更”的翻译。

参考答案：(1)吴廷尉便(向孝文皇帝推荐)说贾谊虽然年轻，但很精通诸子百家的学说。

(2)于是详细地草拟了各项法度礼仪，建议崇尚黄色，重新确定官名，完全改变秦朝的旧法。

参考译文：
贾生名谊，是洛阳人。

十八岁时，就因能诵诗作文而闻名于全郡。

吴廷尉担任河南郡郡守时，听说贾谊才学优异，就把他招到自己门下，特别器重他。

孝文皇帝即位之初，听说河南郡吴公政绩为全国第一，旧时与李斯是同乡，曾经向李斯学习过，就把他征召到朝廷担任廷尉。

吴廷尉便(向孝文皇帝推荐)说贾谊虽然年轻，但很精通诸子百家的学说。

孝文皇帝便征召贾谊，让他
担任博士之职。

这时贾谊二十多岁，在同僚中年纪最轻。

每次皇帝下令让臣子们商议政事，年高望重的大臣都无法应对回答，而贾谊就替他们一一应答，人人都觉得他说出了自己想说的话。

大家从此都认为自己的才能比不上贾谊。

孝文帝也很喜欢他，破格提拔他，贾谊一年之内就升任太中大夫。

贾谊认为汉朝从建立兴起到孝文帝时已有二十多年了，国家和睦融洽，就应该修正历法，改变服饰的颜色，制定法令制度，确立官职名称，振兴礼乐，于是详细地草拟了各项法度礼仪，建议崇尚黄的颜色，重新确定官名，完全改变秦朝的旧法。

孝文皇帝刚刚即位，谦恭而无暇变法改
制。

后来各项律令的更改，以及在京城的诸侯都回到封国，这些主张都是贾谊提议的。

于是皇帝就和大臣商议，打算把贾谊提拔到公卿大臣的位置。

绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬等人都妒忌贾谊，于是都在皇帝面前诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年轻，学问造诣尚浅，只想独揽大权，把许多事情都搞乱了。

”因此，皇帝从此也就疏远了贾谊，不再采纳他的建议，并派他去担任长沙王太傅。

贾谊便辞别京城前往长沙赴任，他听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会很长，又因为是被贬而去的，心里很不自在。

等到渡湘江的时候，他便写下一篇辞赋来凭吊屈原。

贾谊担任长沙王太傅三年后，又过了一年多，被征召到京城拜见皇帝。

当时孝文帝正在受福，坐在宣室里。

孝文帝因为有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本源。

贾谊就详细说明了鬼神形成的种种情形。

一直谈到夜半，文帝不知不觉地在座席上向贾谊面前移动。

听完之后，文帝慨叹道：“我好久不见贾生了，自以为超过了你，今天看来还是不如你啊。

”过了不久，就任命贾谊为梁怀王太傅。

梁怀王是文帝的小儿子，很受孝文帝的宠爱，又喜爱读书，(文帝)因此才让贾谊做他的老师。

孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。

贾谊进谏阻止，认为这样做祸患就会由此产生。

贾谊屡次上书，说有的诸侯封地接连数郡，和古代的制度不符，可以逐渐削弱他们的势力。

但是孝文帝没有听从他的意见。

几年以后，梁怀王骑马时从马上跌下摔死了，没有留下后代。

贾谊认为这是自己做太傅的没有尽到责任，哭泣了一年多，也死去了。

贾谊死时只有三十三岁。

三、表达交流(16分)
11．《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。

针对这一主旨，请为下面的上联对出下联。

(二选一)(4分)
(1)上联：焚书坑儒思万世而家天下嬴政何其愚也
下联：_________________________________________ __________________________
(2)上联：攻守已变不思变，江山焉能自保
下联：_________________________________________ __________________________
参考答案：(1)斩木揭竿将百人以亡秦族陈涉不亦雄哉
(2)仁义该施未曾施，王朝果真瓦解
12．下面是一篇文章的摘要，请你根据其信息内容提取3个关键词。

(6分)
《过秦论》叙写了秦很多罪过原因，但最重要的一条应是“焚书坑儒”，该措施残暴地毁灭了和谐文化。

汉代则吸取秦朝速亡的历史教训，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”“兴太学以
养士，行教化美习俗”及选用贤才，大兴和谐文化，实现了近五百年的统治。

唐朝的繁荣昌盛，与隋朝实行科举制度密切相关，和谐文化发挥了重要作用，并使封建统治延续了长达一千多年。

答：_________________________________________ ____________________________
参考答案：和谐文化历史教训繁荣昌盛
13．论坛跟帖在传达友情、发表观点的同时，在只言片语中流露着跟帖人的个性、素质与心境。

某同学在学习了贾谊的《过秦论》之后，在学校校园网的论坛上针对贾谊的才华、遭遇和英年早逝发表了一些自己的看法，引发了不少同学的跟帖。

请你也跟帖发帖，表达一下自己的看法。

(6分)
答：_________________________________________
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参考答案：“才调世无伦”的贾生33岁即撒手人寰，是自责太傅的失职忧郁而死吗？不是。

是那些权贵不容他，是嫉妒、毁谤扼杀了他。

但他又为何非学屈原投汨罗，不学司马迁忍辱负重著成信史照尘寰呢？他的逝去，给后代文人墨客留下了太多的叹惋。