数据库原理设计的感想

第一篇、对数据库设计教学的感想
数据库原理设计的感想
第二篇、数据库课程设计感想
数据库原理设计的感想
课程设计感想
学号051409266 姓名詹林林作为
工程管理专业的学生,我们专业在大一时的时候学过简单的微机原理和C语言编程。

大二开始接触,和了解Access开发平台的时间并不长，这学期在老师和同学的帮助下完成了第一个ACCESS系统——高校公寓管理的测试系统，这其实是我真正意义上接触的第一个程序,第一学期的C语言只能说是了解。

说是系统, 真的功能还太不完善了。

可是自己第一次接受ACCESS的专业系统的培训，总觉得难以胜任。

我需要参加一个专业,系统的培训来提高下自己的技术水平,才能更好地完成接下来的工作。

就在这样的背景下,我开始向百度求救,查阅大量的资料后,在同学的帮助下开始了Access开发平台课程的学习。

并使用Access 开发平台完成了河南城建学院高校公寓管理系统。

通过为期一周的设计,使我了解到程序设计绝不仅仅是一个人的事情,它需要大量的人力,脑力参与其中,对程序的每一步骤都要求大家严谨,认真的对待, 并且要不断的验算检核,以确保程序的可行性。

这一周,我们克服了重重困难,查阅大量资料后,在老师及相关组员的共同努力下,我们于今天完成了程序系统设计,并且通过了全部组员的9佥证,这一次的共同努力,增进了我们之间的感情,强化了努力学习的氛围,我相信在哦今后的学习中,我们将因此而受益匪浅！
课程设计感想
学号051409259 姓名程鸿
杰一周的ACCESS数据库课程设计就要结束了，收获的知识远超我们的想像，俗话说实践出真知,这句话真的是金玉良言,事必躬亲的道理让我们知道了这种实践性很
强的课程想学会真的要多多上机操作,才能更好的掌握知识。

在这周的课程设计中,我们在老师的谆谆指导下,在组长的带领下,在同组人员的帮助下,我们一起努力开发完成了我们的课程设计任务——高校公寓管理系统。

在我们完成后,经过我们一组人员的验算运行检核,其基本符合最初设计要求,而我们算是基本完成课程设计任务,我们都感到很欣慰。

—周的课程设计,让我们之间增进了情感,浓厚了学习氛围,让我们也深刻的体会到团结就是力量。

互相这一周,真的有太多的不容易,我们三个班有近两百人的学生,可是机房的电脑却很少,远远无法满足上机操作的要求,所以我们很多人再回到宿舍后,用自己的电脑接看做课程设计,虽然我们每天的课只有一节”但是我相信每位同
学所耗费的时间远远超过一节课,现在我们圆满完成后,发现当初为之付出的汗水是多么的值得。

即将到来的考试,使我们的精神必须保持一贯的紧张，但是我相信,通过这周的努力,我们所培养出来的那种奋斗执看,严谨求实的态度,会为我们的考试上了一个保险！
第三篇、数据库心得体会
数据库原理设计的感想
数据库论文
计本（1）蒋臣臣1004013001
摘要
信息与数据的概念，数据管理技术发展的三个阶段信息与数据的概念，数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念,数数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念,据库三级模式概念模型所涉及的概念及E-R图表示概念模型所涉及的概念及E关系数据库的基本概念,关系的完整性,关系代数关系数据库的基本概念,关系的完整性,关系数据库规范化理论,函数依赖及范式关系数据库规范化理论,创建数据库,附加与分离数据库创建数据库,创建、修改数据表,包括主键、夕卜键及约束创建、修改数据表,包括主键、表的数据的输入、修改、删除,Insert. Update. Delete表的数据的输入、修改、删除,Insert. Update.语句索引的概念，创建索引，索引的概念，Select语句,包括单表查询、多表查询和嵌套查询Select语句包括单表查询、语句,视图的概念,创建视图视图的概念。

关键词数据库、创建、修改、删除查询
心得
在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。

数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。

作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听II就基本还可以。

但是问题
还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。

有的时候开小差,没有
听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。

所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。

可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。

我就是抱菴这种信念去学习数据库的。

第一次接触数据库,第一次接触SQL语言z虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。

刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。

后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了 , 每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。

后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT ,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。

就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以
通过网络实现一家杂货店。

过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据，还要完成需求说明,数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难”但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。

特别是一个完整的销售系统”对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。

一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。

第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。

第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。

第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

—、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念其中有几个较为重要的知识点, 即数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。

此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

第二章
介绍了数据模型和三层模式数据库。

本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。

此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型,以及数据独立性和数据库三层模式结构。

接看开始看重讲述现在普遍使用的关系数据库。

包括关系数据模型的数据结构和基本术语,关系模型的完整性约束和关系代数运算。

重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。

最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。

第五章
系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。

重点在于数据查询功能。

另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操作和查询功能。

第六章
知识点有存储过程的创建和执行过程、修改和删除；触发器的基本概念,建立,插入和删除视图,插入、删除和更新类触发器。

最后介绍了数据完整性。

第七章
介绍安全性,包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等,用户管理和角色管理,权限管理。

其他的安全问题包括数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。

事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及SQL对事务的支持。

并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；恢复—故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。

第九章
为关系数据理论函数依赖术语和符号；函数依赖的公理系统——
Amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；规范化——INF、2NF、3NF、BCNF ; 模式分解。

第十章
数据库设计。

完善E-R模型中的概念——弱实体，依赖关系,强制联系；数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。

第十一章
介绍面向对象数据库新的数据库应用和新的数据库类型；面向对象的数据模型——对象与类；对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；对象关系数据库与对象数据库;面向对象数据库的研究。

第十二章
”数据库应用的结构和开发环境”并非重点,而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握,所以这两章的知识点就略过了。

第十四
章分布式数据库与分布式数据管理概念;分布式数据库的分布方式;分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；SQLServer的复制及其术语、复制模型。

第十五章
数据仓库概念；结构；数据仓库系统；建立数据仓库系统；实现数据仓库的数据库模型；数据仓库与决策支持。

如何学好数据库
第四篇、数据库原理课程设计报告
数据库原理设计的感想
《数据库概论》
课程设计报告
姓名陈相君学号141842251班级软1441
任课老师甘丽
…—图书管理系统
实验目的
《数据库概论》课程设计实验是一门独立开设的实验课程。

《数据库概论》课程设计实验对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

本课程设计实验主要围绕两方面内容数据库设计和基本C/S结构数据库编程实践。

通过本实验,使学生了解数据库系统的理论,拿握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。

掌握数据库设计的基本方法,熟悉数据库设计的步骤；
通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提
高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力;
学习基本"C/S结构"数据库编程方法。

开发要求数据库原理设计的感想
1进行新书入库、现有图书信息修改以及删除；。

②能够实现对读者基本信息的查询和编辑管理;③能够进行借阅信息的查询
功能；
设计环境
操作系统Windows 7 ; DBMSmysql ;开发工具Java
需求分析
①进行新书入库、现有图书信息修改以及删除；②能够实现对读者基本信息
的查询和编辑管理；③能够进行借阅信息的查询功能；
图书馆管理信息系统需要完成功能
读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、性别、类别、可借天数。

数据库原理设计的感想
2.读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、班级、专业等。

3.书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。

4 .书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。

5 .书籍库存信息的输入, 包括书号、书名、著者、类别、价格、出版日期、。

6 •书籍库存信息的查询，修改,包括书籍编号、书籍名称、等。

7.借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。

8•借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。

9.还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。

10.还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。

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第六篇、数据库课程设计个人总结
数据库原理设计的感想
数据库课程设计个人总结
姓名邢王秀学号200924101215班级09计本＜2＞班
—个月的时间非常快就过去了,这一个月我不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。

虽说上过数据库相关的课程, 但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。

这次课程设计给我提供了一个很好的机会。

通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们拿握的东西我们根本不知道。

同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题，思考问题,进而解决问题。

在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。

这次的数据库课程设计,我们组负责的企业信息文档管理系统的设计。

这课题是自拟的。

我们组实行的分工合作。

我主要是负责数据库功能模块设计这部分。

从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代码编写与调试,我们都准备了好长时间。

组内分工合作的整个过程,我亲身体验了一回系统的设计开发过程,分工合作的好处。

很多东西书上写的很清楚,貌似看看也很简单，思路非常清晰。

但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。

经常做到后面突数据库原理设计的感想
然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法。

我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始看手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。

因为没有事先做过仔细的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙看开发, 这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。

所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。

经过组内讨论,我们确定的课题是企业信息文档管理系统。

说实话,我对这个系统不是很了解。

通过上网查找资料、相关文献的阅读,我对该系统有了大体的了解。

在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和用户的需要,分析现有情况及问题。

在—个月的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间遇到很多问题,经过组内讨论。

最终把它解决了。

通过这次课程设计,我对数据库的设计更加熟练了。

通过本次课程设计,对SQL语言,数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解,通过导入表和删除表、更改表,学会了数据库的基本操作。

很多事情不是想象中的那么简单的，它涉及到的各种实体、属性、数据流程、数据处理等等。

很多时候感觉后面的设计根本无法继续,感觉像是被前面做的各种图限制了。

在做关系模型转换的时候碰到有
些实体即可以认为是实体又可以作为属性,为了避免冗余,尽量按照属性处理了。

通过本次课程设计,我觉得不管做什么,始终都要相信自己。

不要畏惧,不要怕遇到困难”什么都要去尝试,有些你开始认为很难的事在你尝试之后你可能会发现原来它并没有你你想象的那么难。

如果没有自信,没有目标，没有信心就很难把事情做好”当其他人都在迷茫的时候”自己一定要坚信目标。

从学习这个专业,到以后从事这方面的工作都需要不断地去学习去实践,这次实践可以给我们敲一个警钟,我们面临毕业,面临择业,需要这些实践经验,在困难面前要勇于尝试,这是这次课程设计给我的最大感想!
通过这次毕业设计的完成,使我对自己所学知识进一步的了解,同时通过实践发现自己的不足，对知识的拿握及运用存在诸多的不完善。

本系统也存在看很多不足,如系统十分简单,实现功能也不够完善，安全性问题也没有很好的解决。

所以在今后的学习中我会继续努力,完善自我,同学的帮助、指导老师的用心辅导和学校的精心安排使这个课题能够顺利进行。

但是,由于时间仓促以及本人水平有限,本系统还有很多不完善之处,也难免存在错漏,恳请老师谅解。

第七篇、数据库课程学习的收获和心得体会
数据库原理设计的感想
数据库课程学习的收获和心得体会
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的, 感觉学起来应该会很难很累。

在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中, 慢慢对数据库有了感观。

数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。

作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。

但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。

有的时候
开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。

所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。

可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。

我就是抱看这种信念去学习数据库的。

第一次接触数据库,第一次接触SQL语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。

刚开始练习SQL 语言的时候,并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。

后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了 , 每个题目都要思考很久,并且每个
题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。

后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些PPT ,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。

就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以通过网络实现一家杂货店。

过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品，不仅需要大量的数据, 还要完成需求说明,数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。

特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。

一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。

第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。

第
二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。

第三、- 个完
整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

吴曼菱18:20:41
本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落,现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。

—、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念其中有几个较为重要的知识点, 即数据库系统
DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职氨此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。

本章要求我们理解实体-联系方法,并学会绘制E-R图。

此外还应拿握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型,以及数据独立性和数据库三层模式结构。

接看开始看重讲述现在普遍使用的关系数据库。

包括关系数据模型的数据结构和基本术语,关系模型的完整性约束和关系代数运算。

重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。

最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。

第五章系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。

重点在于数据查询功能。

另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操。