(讲义)专题25 第一次世界大战和战后初期的世界-2024年中考历史一轮复习讲练测(全国通用)(原

模块六世界现代史概览
1.世界现代史概况：战争与革命、和平与发展。

世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程，主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展，社会主义从理想变为现实，社会主义力量从壮大到遭遇挫折，殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。

进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面，完整意义上的世界历史终于形成。

2.世界现代史基本线索：
一个时代主题:和平与发展。

一种经济趋势:经济全球化趋势。

一次科技革命:第三次科技革命。

两种社会制度:资本主义制度和社会主义制度。

两次世界大战:第一次世界大战、第二次世界大战。

三大格局演变:凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。

四大国际组织:联合国、欧盟、世界贸易组织、亚太经合组织。

五大社会问题:法西斯主义、生态环境、人口增长、恐怖主义、世界安全问题
3.世界现代史考点网络：
4.世界现代史的发展趋势
资本主义进一步发展、社会主义曲折前进，资本主义与社会主义相互借鉴、相互竞争
（1）政治上：俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面；东欧剧变、苏联解体，社会主义运动遭受重大挫折；资本主义制度得到调整和发展。

（2）经济上：苏联社会主义建设取得巨大成就，形成苏联模式；罗斯福新政开创了资本主义国家大规模干预经济的先河；20世纪90年代后，经济全球化加速发展。

（3）世界格局演变：凡尔赛—华盛顿体系→美苏两极格局→多极化趋势
5.世界现代史时空线索
专题25 第一次世界大战和战后初期的世界
目录
考情分析
阶段特征
网络构建
时空线索
梳理预测
考点一第一次世界大战与战后世界格局【夯基·知识梳理】
知识点1.1：“三国同盟”和“三国协约”知识点1.2：萨拉热窝事件
知识点1.3 第一次世界大战
知识点1.4：巴黎和会与凡尔赛体系
知识点1.5：华盛顿会议与华盛顿体系【技巧·得分速记】
【提升·考向预测】
考向01 第一次世界大战（命题角度：战争与和平/世界格局）
考向02 巴黎和会与《凡尔赛条约》（命题角度：政治格局/争夺瓜分）
考向03 华盛顿会议与《九国公约》（命题角度：政治格局/争夺瓜分）
考点二社会主义变为现实及社会主义建设
【夯基·知识梳理】
知识点2.1：列宁与十月革命
知识点2.2：苏维埃政权的建立与巩固
知识点2.3：新经济政策
知识点2.4：苏联社会主义工业化和农业集体化知识点2.5：苏联模式
【技巧·得分速记】
【提升·考向预测】
考向01 十月革命（命题角度：思想智慧/革命精神/人民力量）
考向02 新经济政策（命题角度：改革创新）考向03 苏联社会主义工业化和农业集体化（命题角度：政治智慧/改革创新）考点三亚非拉民族民主运动的高涨
【夯基·知识梳理】
知识点2.1：印度的非暴力不合作运动
知识点2.2：埃及的华夫脱运动
知识点2.3：墨西哥的卡德纳斯改革
【技巧·得分速记】
【提升·考向预测】
考向01 亚非拉民族民主运动（命题角度：民族解放/杰出人物）
链接中考
考点要求课标要求命题趋势
第一次世界大战与战后世界格局通过了解“三国同盟”和“三国协约”、
萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第
一次世界大战爆发的原因，了解其基本
进程以及给人类社会带来的巨大灾难；
知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联
盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及
其局限性。

命题角度——：战争与和平/世界格局/争夺瓜
分。

命题点：第一次世界大战的背景、导火线、
进程、主要战役、特点、影响及启示（考查
重点）；巴黎和会与《凡尔赛条约》的内容
与影响（考查重点）；华盛顿会议与《九国
公约》的内容与影响（考查重点）。

社会主义变为现实及社会主义建设知道列宁领导的十月革命的背景与过
程，理解十月革命胜利的重要历史意
义；通过了解新经济政策、社会主义工
业化、农业集体化等举措，认识苏联社
会主义建设的重要成就和主要问题；
命题角度：思想智慧/革命精神/人民力量/政治
智慧/改革创新。

命题点：十月革命的背景、结果、意义（考
查重点）；新经济政策的背景、目的、内容、
特点、作用（考查重点）；苏联工业化建设
与苏联模式。

亚非拉民族民主运动的高涨通过了解印度的非暴力不合作运动、埃
及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改
革，分析两次世界大战期间亚非拉民族
命题角度：民族解放/杰出人物。

命题点：印度的非暴力不合作的概况与意义
（考查重点）；埃及华夫脱运动与墨西哥的
民主运动的特点。

卡德纳斯改革。

第一次世界大战期间爆发的俄国十月革命，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成现实。

第一次世界大战结束后，战胜国对战后世界的安排为第二次世界大战埋下了祸根。

政治方面第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

战后，建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序。

战争激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，推动了拉丁美洲的民主改革。

列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。

经济方面20世纪二三十年代，列宁实行新经济政策，斯大林推进工业化和农业集体化。

1928—1937年苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。

思想文化方面马克思主义得到发展。

【历史解释】
民族民主革命：指殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。

民族革命：对外反对帝国主义，实现民族解放；民主革命——针对本国封建势力，反对专制独裁，实现民主自由）
考点一第一次世界大战与战后世界格局
【2022版课标】：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。

知识点1.1 “三国同盟”和“三国协约”
背景（1）在两次工业革命的推动下，欧洲主要资本主义国家经济迅速发展，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，西方列强凭借强大的军事力量瓜分世界，掀起了瓜分世界的狂潮。

为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺
（2）帝国主义政治经济发展不平衡，1871年，德国完成统一并开始崛起，第二次工业革命德国后来居上，改变了欧洲的政治格局和力量对比，后起的欧洲强国企图获得与其经济实力相匹配的政治资源，以德国为首的后起列强要求按照新的实力对比重新瓜分世界，以英法为首的老牌强国坚决不肯退让
（3）19世纪后半期法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激
化
三国
同盟 成员 德国、奥匈帝国、意大利； 核心国：德国
形成 （1）1879年，德和奥匈帝国签订秘密军事同盟条约（针对俄国）
（2）1882年，意大利加入，形成由德国控制的“三国同盟”
三国
协约 成员 英国、法国、俄国； 核心国：英国
形成 20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。

结盟目的 增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以便争夺世界霸权和殖民地。

性质 帝国主义军事侵略集团
后果
这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发，严重威胁世界和平
两大集团核心矛盾（当时世界的最主要矛盾）是英德矛盾。

焦点是争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。

经典史料：“这一切都来自这种该死的联盟体系（三国同盟与三国协约），它们是现代战争的祸根。

”
——《全球通史》
知识点1.2.萨拉热窝事件
背景 （1） 巴尔干地区地处欧亚非三洲交接处，战略地位重要，20世纪
初欧洲列强争夺的焦点集中在地区 ，被称为欧洲的“火药桶”
（2）1908年，奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，遭到塞尔维亚的强烈反对
经过 1914年6月，奥匈帝国的皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，
到波斯尼亚检阅军队，6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀这就是萨拉热窝事件
影响 成为第一次世界大战的导火线
认识 其目的是为挽救民族危机。

其性质是恐怖主义行为其后果是点燃第一次世界大战的战火；突发事件
也会给世界和平带来严重威胁。

我们要理智爱国，反对一切形式的暗杀、爆炸、投毒等恐怖主义行为，维护世界和平
经典史料：“一把枪挑起了一场战争”
知识点1.3.第一次世界大战
主要内容
易混易错 时间
1914年7月——1918年11月
1.第一次世界大战前，帝国主义国家矛盾的焦点（实
爆发原因 根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡
具体原因：两大军事集团的形成及两大军事集团之间矛盾的进一步发展
对中国：①中国为协约国的胜利作出了巨大牺牲，得以在战后的国际会议中伸张国家权益②列强忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业出现了“短暂的春天”
认识对第一次世界大战给人类带来了深重的灾难的认识（避免战争的办法）：
（1）我们应该热爱和平，远离战争，每个公民有责任、有义务为维护世界和平做出贡献（2）要相互尊重国家主权和领土完整，要反对战争，打击恐怖主义，反对霸权主义和殖民主义，维护世界和平
（3）加强国际交流与合作，发挥联合国的作用，用和平的方式解决国际争端。

（4）科学技术应当用来造福人类，而非用于战争
（5）要提高应对突发事件的能力
【知识拓展】
1.没有萨拉热窝事件，第一次世界大战会不会就不会爆发？
没有萨拉热窝事件，第一次世界大战同样不可避免。

因为萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线，第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不平衡。

在不平衡规律的作用下，任何偶发事件都有可能引发世界范围内的战争。

2.一战给我们的启示有哪些？
①战争给人类带来灾难，要珍爱和平，反对战争。

②反对霸权主义、强权政治和恐怖主义。

用和平的方式解决国际争端。

③科技是把双刃剑，要趋利避害。

【核心素养】
【2022版课标】：知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。

知识点1.4 巴黎和会与《凡尔赛条约》
主要内容易混易错
巴黎和会时间、参
加国
1919年1-6月，27个国家的代表，苏俄和战败
的德国等战败被排斥在和会之外
1.巴黎和会的
中心议题是如
何处置战败的
德国；巴黎和
会的实质是列
强重新瓜分殖
民地。

2.《凡尔赛条
约》最能体现
巴黎和会分赃
性质的内容是
有关殖民地的
规定。

俄国、
德国没有参加
巴黎和会，中
国、美国没有
在和约上签
字。

地点巴黎凡尔赛宫
目的战胜的协约国讨论对德和约及战后安排（议题）
操纵者英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国
总统威尔逊
实质帝国主义重新瓜分世界的分赃会议
主要
内容
（1）协约国与德国签订《凡尔赛条约》。

（2）决定建立国际联盟（战败国和苏维埃俄国被排斥在外。

美国因为夺
取世界领导权的野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》，也不加入国
际联盟）
影响
（1）对德国：加剧了德国与战胜国之间的矛盾，对德国处罚过于严苛，
导致了德国国内极端民族主义和复仇主义情绪蔓延，激起了德国人的复
仇心理，为纳粹党的上台提供了沃土，从而为第二次世界大战的爆发埋
下了祸根
（2）对世界：初步建立了帝国主义战后国际关系的新体系——凡尔赛体
系，确立起一战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序
（3）对中国：巴黎和会中国外交失败，引发国内的五四运动
《凡尔赛条约》签订1919年6月，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》
主要
内容
领土重划德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国开采
政治德国承认奥地利、波兰独立，部分领土划归波兰
殖民
地
德国的全部海外殖民地由英、法、日等国“委任统治”。

（最能体现巴黎和会的
分赃性质）
军事
莱茵河西岸德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米，德国不得设防，
禁止德国实行义务兵役制，不允许拥有空军，限制陆军人数
赔款由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数
性质是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约
（1）对德国：条约重创了德国，对德国处罚过于严苛，导致了德国国内极端民族主义和复仇主义情绪蔓延，激起了德国人的复仇心理，为纳粹党的上台提供了沃土，为第二次世界大战的爆发埋下隐患
中国以战胜国身份参加巴黎和会，代表在巴黎和会上提出中国收回德国在中国山东的一切权益的合理要求，结果：英、法、美等国无视中国的主权和无视中国战胜国地位，无视中国的正当要求，不顾中国代表的反对和抗议，将德国在山东的权益全部转给日本，由此引发了五四运动。

巴黎和会上中国外交的失败说明：落后就要挨打，弱国无外交，外交是国家实力的较量；
启示：要大力发展经济，增强我国的综合国力，使中国屹立于世界民族之林认识：巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。

知识点1.5 华盛顿会议与《九国公约》
【知识拓展】为什么说华盛顿会议是巴黎和会的继续？
（1）华盛顿会议的召开在根本目的和性质上与巴黎和会是一致的，是巴黎和会的继续和发展，它解决了巴黎和会没有解决的一些问题，它调整了列强在东亚、太平洋地区的统治秩序，确立了“华盛顿体系"
（2）华盛顿会议签订的条约，调整了协约国在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突，同巴黎和会一样，都是为了重新瓜分世界，都是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。

两次会议所形成的"凡尔赛—华盛顿体系"，构成了帝国主义战后国际关系的新格局。

【核心素养】
1.帝国主义国家之间的矛盾与第一次世界大战爆发的关系。

19世纪后半期，在第二次工业革命的影响下，主要资本主义国家之间的经济发展不平衡，这改变了列强间的力量对比，造成经济实力与所占殖民地不相称的状况，于是帝国主义国家之间围绕着争夺世界霸权和殖民地展开了激烈斗争，还掀起了瓜分世界的狂潮。

为了争夺更多的利益，列强之间相互勾结，形成了两大
军事集团，两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致第一次世界大战爆发。

2.第一次世界大战对中国的影响。

①政治上：巴黎和会上中国外交的失败引发国内的五四运动，中国新民主主义革命由此开始。

②经济上：西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。

③思想上：一战期间，俄国爆发十月革命，给中国送来了马克思主义。

3.凡尔赛—华盛顿体系下隐藏的矛盾？
①帝国主义战胜国与战败国之间的矛盾。

②帝国主义战胜国之间的矛盾。

③帝国主义国家与社会主义苏俄之间的矛盾。

④帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。

4.图说历史：一战前与一战后的欧洲版图变化及原因：
一战前与一战后的欧洲版图变化及原因：
变化1：俄国→苏联（苏维埃社会主义共和国联盟）。

原因：
一战引发俄国二月革命和十月革命，俄国人民先后推翻沙皇
专制统治和资产阶级临时政府，建立了第一个无产阶级专政
的国家——苏俄；1922年底，苏联成立
变化2：德国疆域变小；原因：第一次世界大战德国战败，
摧毁了德意志帝国，一战后召开巴黎和会，依据《凡尔赛条
约》重划德国疆界，德国失去大片领土，如要求德国将阿尔
萨斯—洛林归还法国，萨尔区由国联代管，划定“莱茵非设
防区”，把原属波兰的领土基本上归还波兰等。

变化3：传统帝国为主→奥匈帝国等帝国解体，欧洲新兴
民族国家增多（捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利等新兴民族
国家出现，波兰等国家获得民族独立）。

原因：第一次世界
大战对欧洲帝国的打击，摧毁了德意志帝国、沙俄、奥匈帝
国、奥斯曼帝国；欧洲民族意识觉醒，一战后民族独立运动
的发展，欧洲新兴的民族国家出现；英国推行“大陆均势”
政策，防止欧洲大陆出现超级强权
变化特点：传统帝国瓦解，众多单一民族国家出现
变化影响：顺应了战后民族自决的潮流，使东欧民族矛盾缓
和，有利于战后欧洲国际关系的稳定和经济的恢复；战后欧
洲版图变化，是建立在对战败国宰割基础上，引起了民族主
义复仇情绪，推动了法西斯主义的兴起和二战的爆发。

考向01 第一次世界大战（命题角度：战争与和平/世界格局）
【例1】（2023·山东东营·统考中考真题）第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争，以上表述，指明了这场战争的（）
A．过程B．结果C．性质D．影响
【变式1-1】1914年6月28日上午，奥匈帝国的皇储斐迪南夫妇被塞尔维亚爱国青年普林西普开枪打死，这一事件之后的一个月，7月28日，战争爆发。

这场刺杀事件发生在（）
A．萨拉托加B．凡尔登C．萨拉热窝D．莫斯科
【变式1-2】第一次世界大战使数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争，有过这种经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺。

材料强调第一次世界大战（）
A．削弱了欧洲各国的力量B．加重了殖民地人民的负担
C．使欧洲丧失了世界中心地位D．推动了民族解放运动兴起
考向02 巴黎和会与《凡尔赛条约》（命题角度：政治格局/争夺瓜分）
【例2】（2023·四川遂宁·统考中考真题）在电影《我的1919》里，中国外交代表顾维钧说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒！你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”结合所学知识，你认为这段话中的“和约”是指（）
A．《凡尔赛条约》B．《联合国家宣言》C．《九国公约》D．《开罗宣言》
【变式2-1】英国首相劳合·乔治在评价凡尔赛体系时说：“我们所起草的文件（和约），将为20年后的战争埋下伏笔！当你们把这样的条件强加在德国人民的身上，这只能导致德国人要么不遵守条约，要么发动战争！”材料表明（）
A．协约国完全消除了彼此矛盾B．该体系埋下了未来爆发战争的隐患
C．战胜国还决定建立国际联盟D．美国领导世界的期望没有能够实现
【变式2-2】1919年，陈独秀对美国总统威尔逊的评价，从“美国大总统……可算是现在世界上第一个好人。

”改成了“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统的‘十四点宣言’，都成了一文不值的空话……非全世界的人民都站起来直接解决不可。

”这是因为（）
A．北洋政府为五四运动开展动员B．陈独秀的政治立场不坚定
C．美国主持公道维护了中国权益D．巴黎和会上中国外交失败
考向03 华盛顿会议与《九国公约》（命题角度：政治格局/争夺瓜分）
【例3】（2023·江苏扬州·统考中考真题）1921年11月，美国倡导召开国际会议，以遏制日本的扩张，调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。

这个国际会议是（）
A．巴黎和会B．华盛顿会议C．雅尔塔会议D．万隆会议
【变式3-1】1922年华盛顿会议签订《九国公约》，第四款规定，各缔约国“不得因中国状况，乘机谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得有害友邦安全之举动。

”该条约签署的目的是（）
A．维护美国的“门户开放”原则B．废除德国在中国的特权
C．促使日本放弃对山东问题要求D．纠正巴黎和会不当决定
【变式3-2】下面是历史课堂上几个同学进行的一段对话。

李同学：“中国收回了在山东的大部分权益。

”张同学：“中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。

”王同学：“实现了美国长期追求的‘门户开放'等目的。

”他们讨论的会议（）
A．根除了帝国主义之间的矛盾B．形成了以美苏为主的两极格局
C．严重地损害了中国的利益D．维护了其他弱小国家的主权
考点二社会主义变为现实及社会主义建设
【2022版课标】：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。

知识点2.1.列宁与十月革命
主要内容易混易错
背景
（1）1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。

但同西欧、北美的主
要资本主义国家相比，俄国依然很落后，是帝国主义链条中最薄弱的环节
（2）在第一次世界大战中，俄国接连失利，第一次世界大战给俄国人民带来
深重的灾难，将俄国推向了全面崩溃的边缘，使俄国各种社会矛盾激化，反
对战争和要求社会变革的呼声越来越高
（3）1917年3月，俄国发生二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶
级临时政府，但资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，
继续参加第一次世界大战，引起人民的更大不满
（4）1917年7月，临时政府在一战中惨败，战争和饥荒使俄国经济濒于全
面崩溃。

临时政府还迫害布尔什维克党人，使阶级矛盾激化
（5）列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针；俄国工人阶级的力量
比较集中，革命性较强等
1.二月革命后出现
了资产阶级临时政
府和工兵代表苏维
埃两个政权并存的
局面，临时政府掌
握着主要权力；俄
国二月革命推翻的
是沙皇专制统治，
十月革命推翻的是
资产阶级临时政
府。

俄国十月革命
推翻的是资产阶级
临时政府统治，而
非沙皇专制统治。

爆发1917年11月6日晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫）领导布尔什维克党（主要领导人为列宁）。