小学五年级作文《读书让我快乐》800字(共12页PPT)

变好了，
我的心里也无比的快乐！
“书是人类进步的阶梯。”
这句话说得没错。

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多久,一朵花,从那以后,成绩,变好, 心里,无比,快乐,人类,进步,阶梯, 没错。
小学五年级作文《读书让我快 乐》
人 不过，我想把它改成：“书是
类进步的阶梯，也是人类快乐的
源泉！”
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小学五年级作文《读书让我快 乐》
直到有一天中午，我很早就来到
了教室，正坐在座位上发呆。
突然，老师叫我去办公室，
试卷 老师抽出一张
，说：“你这
次干嘛了？作文写得一团乱！
建议 我
你多看书，看书既能提高
你的成绩，也能让你快乐。
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来到,教室,坐在,座位,发呆,突然, 老师,办公室,老师,抽出,一张,试卷, 这次,干嘛,作文,一团乱,建议,看书, 看书,提高,成绩,快乐。
阶梯,人类,快乐,源泉。
小学五年级作文《读书让我快 乐》
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
再见
烦躁,兄弟,一起,交谈,于是,拿出, 日记,开始,起来,看到,搞笑,段落, 情不自禁,哈哈大笑,起来,感觉,自 己,现在,好像,人物,一起,喜怒哀乐, 很久,念念,不舍,放下,上学。
小学五年级作文《读书让我快 乐》
我一想书给我带来了什么，一下灵光 一现，心里默默念道：“书给我带来
教室 了无比的快乐！”到了
小学五年级作文
读书让我快乐
800字
鸟 “生活中没有了书，就像
儿没了翅膀；生活中没有了书，
就像鱼儿离开了水”。读书让
我快乐！
以前，我成绩不是太好，我
语文 一直想：为什么我的什么
成
问题 绩不太好？这个
让我困惑了
很久。
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里的时候都要读书，我现在和
兄弟 书形影不离，我俩就如同
一
般。 有一天，我在读书的时候，我的
朋友 一位好
打断了我，问：“你
天天这样读书，你能说出书给你带来 了什么吗？
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时间,现在,已经,上课,手忙脚乱,下 去,那天,以后,每天,下课,家里,时 候,读书,现在,形影不离,我俩,如同, 兄弟,一般,一天,读书,时候,一位, 朋友,打断,天天,这样,读书,说出, 带来,什么。
是,回到,教室,书包,一本,日记,津 津有味,起来,几段,觉得,就是,除了, 黑色,还是,黑色,一点,好看,接着, 继续,下去,之后,起劲,突然,觉得, 一个,故事,十分,精彩,十分,想读, 下去。
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我看得十分入迷，意然忘记了时
间，现在已经上课了，我才手忙脚
乱的把书收了下去。 那天以后，我每天在下课和在家
，我
朋友 对我的
说：“书给我带来了
快乐！”我的朋友点了点头说：“对！
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灵光,心里,默默,念道,带来,无比, 快乐,教室,朋友,带来,快乐,朋友, 点头。
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没错！我见你不开心时，只要一拿起
书，没过多久，你便笑成一朵花
了！”
成绩 从那以后，我的
小学五年级作文《读书让我快 乐》
”我听了这一席话后恍然大悟，于是
回到了教室。
我从书包里拿了一本叫《笑
日记 猫
》的书，津津有味地读起
来，我看了几段，觉得书就是除了
黑色的字还是黑色的字，一点也
不好看。接着，我又继续读了下去， 之后越读越起劲，我突然觉得书中的
每一个故事都十分精彩，让我
十分想读下去。
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小学五年级作文《读书让我快 乐》
我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。
兄弟 我就和我的
――书一起交谈，
日记 于是我拿出了《笑猫
》开始
段落 读起来。我看到搞笑的
便情
感觉 不自禁的哈哈大笑起来，我
自己是现在好像在书中，与书中的
人物一起喜怒哀乐。我读了很久
才念念不舍的放下书，去上
学。
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小学五年级作文《读书让我快 乐》
问题 ”他问的这一
难住了我，我
地想 绞尽脑汁
，却还是一头雾水，
于是，我就对他说：“我下午给你一
个答案。”他答应了。
我一上课就开始想，想啊想，一
直想到放学，回家路上。
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