幼儿园晨间户外活动游戏化研究

幼儿园晨间户外活动游戏化研究
晨间户外活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是幼儿园教育的一个特色教育活动。

通过晨间户外活动，不仅可以激发幼儿自主、主动学习的兴趣，还可以促进幼儿身体的发育和健康，培养幼儿的社交能力和合作精神。

然而，如何将晨间户外活动与游戏相融合，让幼儿在玩中学习，是幼儿园教育工作者亟待研究的课题。

晨间户外活动中，游戏化的设计可谓功不可没。

游戏化的设计可以让儿童在游戏的过程中愉悦地学习，并增进与周围环境的互动及对身体方面的认识。

1. 游戏化的绘画活动
晨间户外活动中可以进行画地图的游戏，让幼儿自己设计并绘制地图，在绘画的过程中体验到空间概念、方向概念、地域、道路和标志物等等，通过参与游戏，让幼儿们能更好地理解和认知环境。

2. 游戏化的交通安全教育
在晨间户外活动中，可以利用城市道路等具体物体作为教育素材，教育幼儿道路行为规范和交通安全知识。

可以通过模拟行人和车辆的交通情况、设定红绿灯等交通情况的游戏，让幼儿在游戏中摸索规律，提高对交通规则的认识。

让幼儿在晨间户外活动中参与社交互动游戏，可以帮助幼儿发展社交技能，提高幼儿的协作和沟通能力。

例如，设计环节较长的游戏，需要孩子们相互协作和配合，共同完成游戏目标，增强孩子们的团队精神和社交技能。

晨间户外活动中，可以适当设计一些单人或多人的运动游戏，如比赛、比时等，运动不只是让幼儿大量消耗体力，更何况增强了幼儿的动手、手眼协调能力，以及运动的灵敏度和反应力。

此外，在游戏设计中，可根据不同年龄段幼儿的能力安排不同的难度等级，让幼儿们在运动中不断挑战自己。

二、游戏化晨间户外活动的教育价值
1. 增强幼儿的身体素质
通过晨间户外活动，使幼儿得到运动的锻炼，锻炼身体的各个方面的素质，例如如动手、手眼协调能力、灵敏度、反应力等。

此外，运动还可以促进幼儿的新陈代谢，增强幼儿心肺功能，促进幼儿身体的发育和健康。

2. 培养幼儿的心理素质
晨间户外活动让幼儿得以释放压力、舒展心情，在晨间户外游戏过程中可以给幼儿带来欢乐的体验。

渴望成功，发自内心的欲求成就感自然得到满足。

通过游戏的成功，幼儿也能得到信任感，激发自信心，进而培养自我意识、自我管理和人格发展等方面的心理素质。

3. 提高幼儿的社交技能
通过晨间户外活动进行团队游戏，不仅可以促进幼儿之间的联系和带动，还可以展现出从合作中获得的效益和派生出新的技能。

这可以帮助幼儿提高协作和沟通能力，增强孩子们的团队精神和社交技能。

4. 激发幼儿的学习兴趣
通过晨间户外游戏教育，可以让幼儿在玩中学习，较轻松地接受新知识，特别是中间运用的交通安全、环境保护、文化底蕴等方面的知识，能够引起幼儿的浓厚兴趣和高度的关注，从而激发幼儿的学习兴趣。

在总体教育目标下,应在晨间户外活动中，更多的引导幼儿通过游戏学习，走出“幼儿习性”、“单向教育”的陋习，真正发挥游戏的能量，激活幼儿园教育，使晨间户外活动的教育功能更加强大，真正服务于幼儿成长。