《拥抱青春》教学设计

《拥抱青春》教学设计
一、教学目标
1、知识目标
（1）理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识。

（2）青春期的生长发育有哪些身体变化。

（3）月经的形成过程及卫生保健常识。

2、能力目标
(1)指导学生结合卫生巾事物的认识，培养学生的辨别优质卫生巾的能力。

(2)通过小组活动，培养观察、思考能力，锻炼学生语言表达能力。

(3)培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导自己健康渡过青春期。

3、情感、态度、价值观目标目标
通过对秘密花园的学习，理解青春期中女孩的身体变化，使学生感受到人体的青春美；养成青春期的卫生保健习惯。

二、教学重点、难点分析
1、教学重点
（1）理解青春期的身体变化
（2）理解月经的性成果及其卫生
（3）理解卫生巾的接受及选择
2、教学难点
青春期女性生理——月经的形成
三、教学策略及教法设计
采用问题讨论法，通过设疑引学，小组讨论、卫生保健等环节，实现本课教学目标。

四、教学准备
有关月经形、如何安全度过月经期视频，卫生巾的介绍视频
五、教学过程
教学设计（20分钟）
垫
2.按材质分类：网面、棉面（4）卫生巾的使用：
1.视频播放
强调使用之前洗手
2.介绍使用卫生巾注意事项
3.护理秘笈收的速度不同。

5秒后，
表面的干湿程度不同
进一步认识卫生巾，
掌握选择合适的卫生巾的
方法。

观看视频，了解使用
方法，重视生理健康。

初步形成青春期的
卫生健康意识。

卫生保健
保护秘密花园
1.护理卵巢
禁烟忌酒、情绪稳定、保持阴部卫
生
2.护理阴道
温水清洗、正确用纸、正确使用内
裤（材质、清洗）
根据生活经验补充护
理方法，理解健康卫生的
重要性，掌握其护理方法。

感受到人体的
青春美；养成青春期
的卫生保健习惯。

小结畅谈收获
愿你珍爱自己，成为精致的女孩！
感知青春，感知女性生理的独特魅力。

七、板书设计。