2023-2024学年初中政治部编版七年级下第一单元 青春时光单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.某实验中学启动“明荣知耻健康成长”活动培养学生良好的道德修养和行为习惯促进青少年道德教育具体化“明荣知耻”要求我们做到（）
①不肆意放纵自己不违背基本规则
②有羞耻之心明辨是非善恶
③明确行为选择的理由反思行为的效果与影响
④磨砺意志增强自控力自觉抵制不良诱惑
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①③④
D. ①②④
【答案】B
【解析】“明荣知耻”要求我们做到树立底线意识触碰道德和法律的事情坚决不做有羞耻心明辨是非善恶提高辨别“耻”的能力行动之后反思效果与影响磨砺意志增强自控力所以四个选项都符合题意
2.“世间万物各有时节过早成熟就会过早地凋谢” 这句话告诉我们（）
A. 青少年成长不是一帆风顺的总会有失败和挫折
B. 中学生谈恋爱是一种正常的现象
C. 中学生对异性产生爱慕之情是正常的
D. 中学生还不成熟不能过早的涉足爱河否则不利于自己的健康成长
【答案】D
【解析】“世间万物各有时节过早成熟就会过早地凋谢”﹣﹣﹣这句话告诉我们早恋的危害中学生还不成熟不能过早的涉足爱河否则不利于自己的健康成长所以D符合题意 A任何人的成长都不是一帆风顺的遇到失败和挫折是正常的与题干不符 B错误中学生谈恋爱危害大并非是正常现象 C中学生对异性产生爱慕之情是正常的与题干不符
3.“天下兴亡匹夫有责” 以下不属于自信中国人对国家有认同的表现的是（）
①强烈的国家认同感
②坚信中国特色社会主义道路就是人间正道
③传播好中国声音阐发中国精神展现中国风貌
④自觉维护祖国统一和领土完整
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
【答案】C
【解析】本题为逆向选择题
①④正确不符合题意强烈的国家认同感和自觉维护祖国统一和领土完整都是信中国人对国家有认同的表现
②错误符合题意坚信中国特色社会主义道路就是人间正道是对中国特色社会主义道路的认同
③错误符合题意传播好中国声音阐发中国精神展现中国风貌是对中国精神和中国风貌的认同
故选C
4.有人说“青春是与七个自己相遇一个明媚一个忧伤一个华丽一个冒险一个倔强一个柔软最后那个正在成长”下列关于青春的说法正确的有（）
①青春期要悦纳生理变化调节矛盾心理
②青春期的矛盾心理会伴随我们一生
③青春的我们每一点进步都是成长的足迹
④我们应该正确处理青春期的矛盾和困惑
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】C
【解析】①③④是关于青春期的正确说法符合题意
②中“伴随我们一生”的说法错误排除
故选C
5.“大学之道在明明德在亲民在止于至善”对此下列理解错误的是（）
A. 我们要有“至善”的追求
B. 生活中应该有自己的格调
C. “止于至善”是一种精神境界
D. “止于至善”往往可望而不可及
【答案】D
【解析】本题为逆向选择题
“大学之道在明明德在亲民在止于至善”启示我们要有“至善”的追求生活中应该有自己的格调“止于至善”是一种精神境界 ABC说法正确但不符合题意
“止于至善”可望而不可及说法明显错误 D符合题意
故选D
6.下列属于青春期生理变化的是（）
①男生长胡子
②有的学生脸上长青春痘
③感到孤独不愿与人交往
④情绪波动较大容易失去控制
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ①④
【答案】B
【解析】青春期身体变化的主要特点有性机能发育成熟身体外形急剧变化体内机能迅
速健全三个方面表现在男生长胡子有的学生脸上长青春痘①②是正确的选项
③④选项属于心理变化排除
故选B
7.在校园生活中男生与女生和谐相处构成了一道亮丽的风景线男生女生恰当的相处方
式是（）
A. 内心坦荡言谈得当
B. 绝不主动避免交流
C. 亲密无间无话不谈
【答案】A
【解析】本题属于教材识记知识点由教材可知男生女生之间的交往应该内心坦荡、言
谈得当、举止得体所以选项A的观点符合题意故应选择之
绝不主动避免交流是没有认识到异性交往的意义选项B观点错误
太亲密了容易陷入早恋的误区选项C观点错误
故选A
8.2021年2月17日晚上央视颁布“感动中国2020年度人物” 一心致力于传播中国传统
文化的中华古典文化大家叶嘉莹先生众望所归当选叶先生曾说我有两个最大的心愿一个是把自己对于诗歌中之生命的体会告诉下一代的年轻人一个是把真正的诗歌吟诵传
给后世至今她以99岁的高龄仍孜孜矻矻地努力着她的行为告诉我们( )
①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
②她以独特的视角传播中华文化让中华文化更具魅力
③吟诵诗歌是传播中华文化的最佳途径
④坚守中华文化立场传承中华文化基因
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查民族文化的传承与创新、自信中国人
①③④ 题干中叶嘉莹先生以独特的视角传播中华文化让中华文化更具魅力是弘扬中华文化的表现告诉我们中华文化源远
流长、博大精深、薪火相传、历久弥新我们要传承和弘扬中华优秀传统文化坚守中华
文化立场传承中华文化基因说法
①②④正确
③ “最佳途径”的说法过于绝对吟诵诗歌是传播中华文化的途径之一说法③错误
故本题选B
9.习近平总书记曾在与北大师生座谈时的讲话中指出“广大青年生逢其时也重任在肩
中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的主力军肩负起国家和民族的
希望”这给我们的启示是（）
①努力奉献是拥有幸福人生的唯一途径
②全面提高个人素质才能够实现人生价值
③坚定的理想信念促进人生价值的实现
④实现人生价值需要充分发挥主观能动性
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】D
【解析】①说法错误“唯一途径”的说法过于绝对努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
②不合题意材料没有涉及要全面提高个人素质
③符合题意“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的主力军肩负起国家和民族的希望”启示我们坚定的理想信念促进人生价值的实现
④符合题意“我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”启示我们实现人生价值需
要充分发挥主观能动性
故选D
10.青春是生命旅途中一个崭新的起点在这个时期我们的运动系统、心血管系统、消
化系统等不断成熟这些变化属于（）
A. 身体外形的变化
B. 心理变化
C. 身体内部器官的完善
D. 性机能的成熟
【答案】C
【解析】青春时期我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟这些变化属于
身体内部器官的完善所以C符合题意
题干属于内部器官的完善并非身体外形的变化 A与题干不符
题干属于身体的变化不是心理的变化 B与题干不符
题干属于内部器官的完善并非性机能的成熟 D与题干不符
故选C
11.小美学习了批判性精神之后对事情有了自己的看法并且敢于向权威挑战所以课堂
上无论老师说什么她都表示不相信以表现自己具有批判性思维她的这种做法是（）
A. 正确的“学贵有疑” 学习中我们就是要不断质疑
B. 错误的这样很不给老师面子有什么想法下课偷偷跟同学说
C. 正确的可以帮助我们发现问题从不同角度思考问题
D. 错误的批判要具有一定的建设性不能只是一味否定
【答案】D
【解析】小美学习了批判性精神之后对事情有了自己的看法在课堂上无论老师说什么
她都表示不相信做法是错误的批判要具有一定的建设性并非一味否定 D符合题意
AC判断错误
B错误有什么想法下课主动与老师交流
故选D
12.下列归纳整理的知识点前后匹配不正确的是（）
A. 自尊﹣﹣知耻的重要表现
B. 依法治国﹣﹣首先是依宪治国
C. 生命健康权﹣﹣首要的人身权利
D. 人身权利﹣﹣公民最基本、最重要的权利
【答案】A
【解析】结合题意及教材得知依法治国的核心是依宪治国生命健康权是最重要的人身
权利是享受其他一切权利的基础人身权是公民最基本、最重要的权利因此选项BCD 正确选项A观点错误因为知耻是自尊的重要表现
13.《论语》中有这样一段话子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士” 孔子说“行已有耻”是第一要求这里的行已有耻就是对自己的不良行为要有羞耻之心由此我们可以知道要有自尊就应该（）
A. 尊重他人
B. 摒弃虚荣心
C. 拥有自信
D. 知耻
【答案】D
【解析】题干中的描述阐明了行己有耻需要树立羞耻之心说明了要维护自尊需要知耻D说法正确符合题意其它选项都与“羞耻之心”无关不合题意
14.步入青春期我们的思维逐渐具有批判性对“思维的批判性”理解正确的是（）
①批判既包括对外部事物的质疑、批评又包括对自己的反思
②批判只针对事物本身而不攻击他人
③批判要具有一定的建设性能有效地解决问题
④批判只是一味否定不考虑他人的感受
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
【答案】C
【解析】依据教材知识可知思维的批判性既包含对外部事物、道理的质疑和批评也包含对自己的反思与批评批判只针对事物本身而不针对他人①②正确
批判性思维不是盲目否定而应具有建设性要有效的解决问题③正确④错误
故选C
15.平时沉默寡言、成绩一般的小开同学在学校举行的乒乓球比赛中一举夺魁老师和同学们都不由自主地为他喝彩他感受到了别人对他的认可和欣赏自此以后他性格越来越开朗越来越有自信学习成绩也有所提高这表明（）
①自尊和被人尊重都是快乐的②他陷入了虚荣的误区
③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
【答案】C
【解析】老师和同学们不由自主地为她喝彩小开感受到了别人对自己的认可和欣赏说明自尊和被人尊重都是快乐的此以后她的性格越来越开朗她越来越自信学习成绩也有所提高说明自信是成功的基石．所以选项①③正确故应选择C ②说法错误④说法绝对告别自卑不一定就能走向成功还有其他因素故应排除ABD．故选C．
16.在青春这个美丽的季节里总有一种关注让我们心存感激总有一种情愫让我们难以割含总有一种选择让我们兴奋或纠结下列对青春的理解正确的是（）
A. 青春总是快乐的
B. 青春只会带来烦恼
C. 青春很美好青春富有创造力
D. 青春就是特别有精力、有学问
【答案】C
【解析】青春是美好的青春富有创造力青春有无限可能所以C符合题意
青春也会有烦恼 A说法错误故应排除
B的说法过于绝对故应排除
青春充满了活力和旺盛的生命力 D的说法是片面的故应排除
故选C
17.跨入青春期的大门我们开始了人生最美丽的春天在这个季节里我们既有成长的喜悦也有成长的烦恼要奏好欢快的青春旋律踏出欢快的青春节拍我们应（）
A. 悦纳身心变化克服青春烦恼
B. 闭锁自我内心保守青春秘密
C. 放任青春冲动享受青春激情
D. 穿着标新立异展现青春风采
【答案】A
【解析】A项青春期的我们的生理和心理都会出现变化要想在青春期健康成长我们就要做到悦纳个人变化克服青春期烦恼故正确
B项闭锁心理不利于青春成长我们应当积极沟通交流避免闭锁心理故错误
C项青春期岀现冲动需要理智控制放仼不管会造成不良影响故错误
D项青春期的风采来源于内心由内而外的自信在穿着上标新立异不是展现青春风采的方法故错误
故选A
18.小宇同学有时表现的很勇敢具有“初生牛犊不怕虎”的特点有时又表现得比较害羞怯懦这体现青春期的心理矛盾是（）
A. 勇敢与怯懦
B. 闭锁与开放
C. 反抗与依赖
D. 积极与消极
【答案】A
【解析】“有时表现的很勇敢有时又表现得比较害羞怯懦” 这体现青春期勇敢与怯懦的矛盾心里属于青春期的正常心理所以A符合题意 BCD与题干不符
19.（1）男女同学交往的好处在于（）
①相互欣赏对方的优势不断完善自己
②有助于了解异性的思维方式情感特征从对方身上看到某些优秀品质
③有助于我们物质生活和精神生活的满足
④有利于相互利用共同提高
19.（2）老师说的注意一些细节问题应该是指（）
A. ②③
B. ①②
C. ①④
D. ③④
【答案】B
【解析】①②符合题意男女同学交往的好处在于相互欣赏对方的优势不断完善自己
有助于了解异性的思维方式情感特征从对方身上看到某些优秀品质
③错误男女同学交往与物质生活的满足无关
④错误“相互利用”说法错误
故选B
【答案】D
【解析】老师说的注意一些细节问题应该是指要内心坦荡、言谈得当、举止得体故D 符合题意
A错误爱情既意味着欣赏与尊重更需要责任与能力
B错误男女同学可以在公开场合交往
C错误告诉父母与异性交往的重要性同时还要做到正常交往
故选D
20.李时珍写《本草纲目》用了27年达尔文写《物种起源》用了27年徐霞客写《徐霞客游记》用了34年马克思写《资本论》用了40年这一切说明（）
A. 善于抓住时机是取得事业成功的关键
B. 善于写书立传的人能使人取得卓越的成就
C. 自强是人通向成功的阶梯
D. 只要克服重重困难就能使人达到预期的目的
【答案】C
【解析】题文材料李时珍、达尔文、徐霞客和马克思的共同特点是具有自强精神他们通过不懈的勤奋努力终获成功的事例表明了自强是通向成功的阶梯 C符合题意
A错误取得事业成功的关键是个人的勤奋
B不符合题文主旨排除
D说法绝对且不符合题文主旨
故选C
二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）
21.（1）请运用所学知识拟定一份“最美自强少年”评选标准【我来颁奖】
21.（2）根据你拟定的标准请为你要推荐的候选人撰写一份颁奖词（字数在50字左右）【我要反思】
21.（3）请你联系自身实际反思一下自己在自强方面存在的问题
【我在行动】
21.（4）针对你自己在自强方面存在的以上问题请你提出切实可行的改进计划
【答案】①困难面前不低头不丧气②勇于开拓积极进取（不满足现状）③志存高
远执着追求（奋发图强能围绕努力向上、顽强拼搏等自强精神确定标准即可酌情给分【解析】本题考查对自强的认识“最美自强少年”评选标准即自强的含义或者是对自强
这一优秀品质的正确理解即可
【答案】你的人生是自强的人生你为我们树立自强的榜样自强会成就你的一生
【解析】颁奖词要突出关键词有号召力
【答案】制定的目标不能如期完成意志不坚定
【解析】结合实际作答如意志力不坚定即可
【答案】能结合自身的生活、学习等实际找出自己在自强方面存在的问题提出具体的
可操作的改进计划即可酌情给分
【解析】本题考查制定计划的内容结合实际作答
22.有人认为“青春的我们乐于实践、敢于尝试希望证明自己青春意味着肆意放纵”你
是如何理解这句话的？
【答案】认为“青春的我们乐于实践、敢于尝试希望证明自己”是正确的但认为“青春
意味着肆意放纵”的观点是错误的因为（1）青春是活力的象征它蕴涵着智慧、勇敢和意志勤奋学习、自觉劳动、勇于创造是体现青春的活力的表现（2）要行己有耻青春
要有所为有所不为我们要有规则意识和底线意识青春要自尊自爱遵纪守法、相互尊重、信守承诺、不说谎不欺骗、不伤害别人等
【解析】此题为理解说明题实为对观点进行评析说明题应对观点进行判断然后陈述理由题文认为“青春的我们乐于实践、敢于尝试希望证明自己”是正确的可运用教材中青
春是活力的知识陈述理由认为“青春意味着肆意放纵”的观点是错误的理由从行己有耻、要有规则意识和底线意识、自尊自爱、遵纪守法、相互尊重、信守承诺、不说谎和伤
害别人等方面回答言之有理即可
三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）
23.困惑一小明今天情绪不佳他生气地把椅子摔得震天响并在教室里大喊大叫同学们
批评他他却说“这是我自己的事谁也管不着！”
（1）对小明的这种行为你会给他怎样的建议？（至少两点）
23.困惑二小娟和小刚是同班同学因为两家住得近又很谈得来经常结伴上下学在学校
要么一起讨论学习上的问题要么一起聊天常常形影不离一段时间后班上一些同学便
开始说他们两人的闲话班主任也暗示他们要正常交往小娟为此很烦恼决定以后再也不与任何男同学交往了
（2）针对困惑二说说你的看法（至少两点）
23.困惑三中午午休时七年（1）班的三位同学聚到一起叙说各自的烦恼
甲“不知从什么时候开始我的嗓音变得瓮声瓮气的一说话就像在打呼噜我感到别扭死了！”
乙“我的生活简直就像地狱满脸的青春痘像雨后春笋真是烦死了……”
丙“每当我照镜子的时候我几乎都认不出自己了短短的、胖胖的同学们都说我像个‘氢气球’ 让我怎么活呀！”
（3）针对困惑三说说你的看法（至少两点）
【答案】（1）①小明应该正确行使权利行使权利时不能损害国家、集体的利益也不
得损害他人的合法权利与自由
②权利与义务具有一致性我们在享有权利的同时也要依法履行相应的义务如爱护公
物维护教室秩序
③小明应学会正确调控情绪要在恰当的场合用合法的方式发泄不良情绪
【解析】（1）本题考查了权利与义务的关系以及调控情绪的原因、作用、方法结合材
料围绕相关知识进行作答即可
【答案】（2）①与异性正常交往有利于我们的健康成长小娟不必“再也不与任何男同
学交往了”;
②与异性交往要注意时间、场合、频率等
③与异性交往要坚持原则要内心坦荡言谈得当举止得体
④我们应从异性身上学习其优点与长处共同进步
【解析】（2）本题考查了学会与异性交往、男女同学交往的意义结合材料围绕相关知
识点可从有利于我们的健康成长注意时间、场合、频率坚持原则学习优点与长处等
方面分析
【答案】（3）①应接受现实正视身体的变化悦纳青春期的生理变化欣然接受青春花
蕾的绽放
②不因自己的生理变化而自卑
③不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重
【解析】（3）本题考查了青春期烦恼结合材料可知变嗓音长青春痘变胖了说明进入
了青春期在这一时期我们的身体将发生显著的变化这是正常的生理现象说明我们长
大了对这些现象我们要有正确的认识我们要学习青春期生理卫生常识悦纳生理变化
坦然接受变化
24.（1）源潭镇第一初级中学举行的这次讲座有什么意义？
24.（2）你认为男女同学之间应该如何交往？
【答案】（1）能让学生们明白异性同学间的交往是必要的不仅能够扩大青少年的生活
交往范围还能增强青少年与人沟通的能力可以使男女生互相影响、互相促进从各方
面完善自己有利于形成团结的班集体氛围．
【解析】（1）认真读材料仔细审题结合所学知识“男女生交往的意义”作答．男女交往
既有利于班集体建设又有利于扩大交往范围增进对异性了解发展同学间友情．男女同学在一起学习交流可以取长补短提高学习的效率．男女同学交往可以相互影响、相互促进从各方面完善自己促进个性的全面发展．男女同学正常交往能建立起积极向上、纯洁健康的友谊．
【答案】（2）男女同学之间的交往既需要相互尊重又要自重自爱既要开放自己又要
掌握分寸既要主动热情又要注意交往的方式、场合、时间和频率．只要我们真诚待人
坦然大方地与异性同学交往就一定能获得异性同学的尊重和友情．
【解析】（2）认真读材料仔细审题结合“男女生应该如何交往”的知识自然、适度、尊重、真诚、要广泛交往．男女同学之间的交往既需要相互尊重又要自重自爱既要开放自己又要掌握分寸既要主动热情又要注意交往的方式、场合、时间和频率．只要我们真诚待人坦然大方地与异性同学交往就一定能获得异性同学的尊重和友情．
25.（1）正确认识自己有何重要意义？
25.（2）“成为更好的自己”是我们一生都应追寻的课题为了让自己更好你准备怎么做？【答案】（1）①正确认识自己可以促进自我发展有助于我们增强对自己的信心更好
的发展自己的能力
②正确认识自己可以促进与他人的交往有助于更好的理解、宽容和善待他人与他人
积极互动
【解析】（1）依据教材从促进自我发展、促进与他人的交往等方面回答即可
【答案】（2）①做更好的自己就要扬长避短
②做更好的自己需要主动改正缺点
③做更好的自己需要不断激发自己的潜能
【解析】（2）根据教材知识可从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能等方面回答即可。