1.3位置变化快慢的描述-速度(一)ppt课件
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分析v大小
交点表示相遇
t/s
;
15
;
16
★思考与讨论
0
1
2
3
4
1)打点计时器打出的纸带可以记录哪些信息? 位移Δx 和 时间 Δt
2)进而可以计算出什么物理量? 速度
;
17
四、测量纸带的平均速度和瞬时速度
Δx 0.08s Δx 0.06s
Δx 0.04s
;
18
1、练习使用打点计时器测量平均速度
平 滑
0.4
0.5 t/s
;
22
V/m/s
;
23
常用单位 km/h 1 m/s = 3.6 km/h
5. 速度是矢量: v与∆x方向相同
;
7
二、平均速度
⒈ 定义:一段时间(一段位移)过程中位移与发生这个位
移所用时间的之比
⒉ 定义式:
方向: v与∆x方向相同
⒊ 物理意义:粗略描述物体在时间间隔 t 内的平均快慢程度。
4. 注意:
(1)必须指明是“哪段时间”或“哪段位移” (2)平均速度的大小不是平均速率 (3)平均速度不是速度的平均值,求解时必须根据定义
第一章 运动的描述
1.3位置变化快慢的描述——速度
;
1
【复习回答】
1、区分位移和路程
状态
2、位置
过程
位置变化(量)=位移
x x2 x1
;
2
比较一些交通工具运动的快慢
;
3பைடு நூலகம்
【思考讨论】
初中如何描述物体的运动快慢?
①百米竞赛中, 甲用10s跑完全程, 乙用11s跑完全程, 谁跑的快?
路程相同,时间短的运动快
(1)定义:物体经过某个位置时的速度,叫瞬时 速度,常简称为速度。
当∆t很小很小时,平均速度=瞬时速度
物理研究方法:极限思想
(2)物理意义:可以准确的描述物体的运动快慢。 (3)瞬时速度是矢量,其方向与物体经过某位置 时的运动方向相同。 (4)瞬时速度的大小通常叫做速率。
;
10
;
11
匀速直线运动:
;
8
【思考讨论】
在讨论苏炳添100米跑记录中,要想知道他的起跑速度,现 在知道前 10 m 的平均速度、前 8 m 的…..前 2 m内的,最初 1 m 内的平均速度。哪个速度比较接近起跑时的速度呢?
A
x /m
如果时间非常小,接近于零,表示的是某 一瞬间时,这时的速度称为瞬时速度。
;
9
三、瞬时速度
例1:在用打点计时器(电源频率为50 Hz)研究物体做 初速度为零的直线运动的某次实验中,纸带的记录如图 所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每5个点取一 个计数点,求AE段与BD段的平均速度。
vAE
xAE t AE
(77.5
3.15) 102 0.1 4
m/s
1.859m/s
vBD
xBD tBD
计数点
1
2
3
速度(m/s) 0.20
0.40
;
0.61
4
5
0.69
0.70 21
用v-t图象表示物体的运动
计数点
1
2
时间(s) 0.1
速度 (m/s)
0.20
v/(m·s-1)
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.2 0.40
0 0.1 0.2 0.3
3
4
5
0.3
0.4
0.5
0.61 0.69 0.70
②汽车A在2h内行驶80km, 时间相同,路程大的运动快
汽车B在2h内行驶170km,
哪辆车快?
若时间不同,路程不同怎样比较它们运动的快慢?
;
4
用单位时间内的路程来比较运动的快慢
─引入 速度 概念
运动员甲 10s跑完100m
汽车A 2h行驶80km
每 100 m 10m
秒
10
内
的 路 程
80 103 m 11m
2 3600
;
5
速度=
路程 时间
?=
位移 时间
速度=
位移 时间
速率=
路程 时间
可见高中要学的速度和初中所学的不同
;
6
一、速度
1. 定义:位移与发生这个位移所用时间之比
2. 物理意义:描述物体位置变化快慢
3. 定义式: v x t
比值定义法
4. 单位: 国际单位制为 m/s(或 m•s-1 ),
瞬时速度保持不变 的运动, 在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等。
;
12
三、x-t图像分析速度
x/m
△x
△t
△x
斜率表示速度
△t
0
t/s
结论:
一条倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。
;
13
三、x-t图像分析速度
x/m
①
斜率表示速度
②
0
t/s
;
14
三、x-t图像分析速度
x/m
0
① ②
分析某段位移大小 分析运动的方向—v方向
(49.6
;
12.38) 102 0.1 2
m/s
1.861m/s
19
2、如何测出E点的瞬时速度?
D
F
D
F
DF
原则:准确性 可行性
;
20
例2:如图所示,是一条利用打点计时器打出的纸带, 0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每相邻两个计数点 之间还有四个点未画出,各计数点到0的距离如图所示。 求出1、2、3、4、5各计数点的瞬时速度,并说明纸带的 运动情况。