小学三年级语文上册期末复习计划

小学三年级语文上册期末复习计划
转眼间，期末总复习又要来了，这是检验学生第一学期以来学习成绩的机会，也是验证老师教学成绩的一种方式。

制定一个周密恰当的计划，可以帮助学生多掌握xx所学知识，从而更好地适应期末考试，取得更好的成绩。

因此，我制定这学期的复习计划如下：
首先，回顾一下总体目标：
1.巩固本书的词汇，理解一些重要的单词，听写和使用本书词汇中的单词，识别词汇中的单词和课文中的单词。

2.能够背诵本卷要求背诵的课文，根据原文填空，默写本卷出现的古诗。

3.结合单元测试将系统进行分块，整理所学知识，进一步巩固对单元目标的掌握。

4.系统分类训练听写、背诵、分析、考试、解题，通过一定的练习进一步巩固所学知识。

5.通过复习，提高学生的读写能力、用词能力、阅读能力和写作能力。

二、复习的重点和难点：
1.这次xx进行复习主要是放在单词短语练习、短文阅读、作文等部分。

2.复习的难点在于单词短语的灵活运用和短文阅读。

三.具体要求：
(1)词语：
1.以小组为单位听写每节课的生词，列出容易写错的单词，巩固听写。

2.提取文本中的复音词和相似词，比较字形和组词。

3.背诵填空，默写课文，理解xx单词的意思。

4.以单元为一组，梳理每节课的xx知识。

5.复习各单位试卷中“看拼音写单词”中出现的xx个单词和容易出错的单词。

(2)段落：
1.在文中列出xx个语言优美的单词或句子，加强阅读和背诵。

2.各种形式的听写。

对需要背诵的段落进行背诵或填空。

3.整理所学单元的学习提示，在xx段、章节的训练中进行训练巩固。

4.选择几篇综合性文章，在单元训练点进行强化练习，进行多题训练。

(4)综述论文：
1.使用现有的复习试卷：单元测试和一般复习试卷。

2.补充练习纸：单词纸，单元复习1-8。

(五)课外阅读
能正确流利地阅读短文，理解短文意思，根据短文内容填空，体会短文表达的思想感情。

四.具体安排。