《地球自转》 导学案
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《地球自转》导学案
一、学习目标
1、了解地球自转的方向、周期和速度。
2、理解地球自转产生的昼夜交替、地方时和地转偏向力等现象。
3、能够运用地球自转的知识解释生活中的相关地理现象。
二、知识梳理
(一)地球自转的基本特征
1、方向
地球自转的方向是自西向东。
从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。
2、周期
地球自转的周期有恒星日和太阳日之分。
恒星日:以距离地球遥远的同一恒星为参考点,地球自转一周的时间为 23 时 56 分 4 秒,这是地球自转的真正周期。
太阳日:以太阳为参考点,地球自转一周的时间为 24 小时,这是我们日常生活中常用的时间单位。
3、速度
(1)角速度:除南北两极点外,地球上任何地点的自转角速度均为每小时 15°。
(2)线速度:由赤道向两极逐渐减小,赤道处最大,南北两极点为零。
(二)地球自转的地理意义
1、昼夜交替
(1)产生原因
地球是一个既不发光也不透明的球体,在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半。
由于地球不停地自转,昼夜也就不断地交替。
(2)周期
昼夜交替的周期为一个太阳日,即 24 小时。
2、地方时
(1)概念
因经度不同而出现的不同时刻,称为地方时。
(2)计算
经度每隔 15°,地方时相差 1 小时;经度每隔 1°,地方时相差 4 分钟。
所求地方时=已知地方时 ±经度差 × 4 分钟(东加西减)
3、地转偏向力
(1)概念
地球自转使水平运动物体的运动方向发生偏转的力,称为地转偏向力。
(2)规律
北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。
三、重点难点突破
(一)昼夜交替现象的理解
昼夜交替是地球自转产生的重要地理现象之一。
可以通过一个简单的实验来帮助理解:准备一个手电筒代表太阳,一个球体代表地球,让手电筒的光线照射在球体上,然后缓慢转动球体,观察球体表面明暗区域的变化,从而直观地感受昼夜交替的过程。
在理解昼夜交替时,需要注意以下几点:
1、昼夜半球的分界线称为晨昏线,它由晨线和昏线组成。
顺着地球自转的方向,由夜半球进入昼半球的分界线是晨线,由昼半球进入夜半球的分界线是昏线。
2、昼夜交替的周期对地球上生命活动具有重要意义,如果昼夜交替周期过长或过短,都可能对生物的生存和发展产生不利影响。
(二)地方时的计算
地方时的计算是地球自转知识中的一个重点和难点。
在计算地方时
之前,首先要明确以下几个步骤:
1、确定两地的经度差。
2、确定两地的东西方位(遵循“东经度越大越靠东,西经度越大越
靠西”的原则)。
3、根据“东加西减”的原则计算地方时。
例如:已知 A 地经度为 120°E,地方时为 10 时,B 地经度为 60°E,求 B 地的地方时。
第一步,计算两地的经度差:120° 60°= 60°
第二步,确定两地的东西方位:因为 120°E 大于 60°E,所以 A 地
在东,B 地在西。
第三步,计算 B 地的地方时:B 地地方时= 10 时 60° × 4 分钟/1°
= 6 时
(三)地转偏向力的影响
地转偏向力虽然对水平运动物体的影响较小,但在一些地理现象中
却有着重要的作用。
1、对气流运动的影响:在北半球,气旋呈逆时针方向旋转,反气
旋呈顺时针方向旋转;南半球则相反。
2、对河流流向的影响:在北半球,河流右岸冲刷较为严重,左岸
堆积明显;南半球相反。
四、知识拓展
(一)地球自转速度的变化
地球自转的速度并不是一成不变的,它存在着长期减慢和季节性变化等情况。
1、长期减慢:主要是由于潮汐摩擦等因素的影响,使得地球自转速度逐渐变慢,不过这种变化非常缓慢。
2、季节性变化:地球自转速度在一年中会有细微的变化,通常在春季自转速度较慢,秋季较快。
(二)地球自转与卫星发射
在进行卫星发射时,需要充分考虑地球自转的因素。
由于地球自西向东自转,在赤道附近的线速度最大,因此在赤道附近发射卫星可以借助地球自转的线速度,从而节省燃料,提高发射效率。
五、典型例题
例题 1:一艘轮船于当地时间 2023 年 5 月 10 日 12 时从甲地(120°E)出发,经过 10 小时到达乙地(60°W),求到达乙地时的当地时间。
解析:首先计算甲地与乙地的经度差,120°+ 60°= 180°,经度差为 180°,地方时相差 12 小时。
甲地为 120°E,乙地为 60°W,乙地在甲地的西侧,所以乙地的时间要晚。
出发时甲地时间为 5 月 10 日 12
时,经过 10 小时到达乙地,此时甲地时间为 5 月 10 日 22 时。
乙地时
间= 5 月 10 日 22 时 12 小时= 5 月 10 日 10 时。
例题 2:北半球某条河流自西向东流,河中有一沙岛,下列关于该
沙岛的变化情况说法正确的是()
A 沙岛将逐渐与西岸相连
B 沙岛将逐渐与东岸相连
C 沙岛将保持原来的位置不变
D 无法判断
解析:由于北半球地转偏向力向右偏,河流自西向东流,河水向右
偏转,即南岸冲刷严重,北岸堆积明显。
沙岛位于河流中间,北岸堆
积会使得沙岛逐渐与北岸(东岸)相连,B 选项正确。
六、课堂练习
1、当北京时间为 8 点时,纽约(74°W)的地方时是多少?
2、一架飞机从上海(121°E)飞往洛杉矶(118°W),飞行途中航
向始终不变,飞机飞行的方向会发生偏转吗?如果会,偏转方向如何?
七、课后作业
1、观察日常生活中哪些现象与地球自转有关,并尝试用所学知识
进行解释。
2、查阅资料,了解地球自转对气候、海洋环流等方面的影响。
通过以上对地球自转的学习,相信同学们对这一地理现象有了更深入的理解和认识,希望同学们能够将所学知识运用到实际生活和学习中,不断提高自己的地理素养。