小班区域游戏观察记录

幼儿园学习性区域活动观察记录表主题名称春天来了
预设区域
生活区、建构区、美工区、语言区等
重点关注
建构区：尝试用聪明棒创造性的拼搭出各种不同的物品
材料提供生活区：穿鞋带（鞋带、鞋子若干）、建构区：梯子（聪明棒）、美工区：桃花开了（各种红色、白色皱纹纸若干、小树枝、浆糊、抹布若干）、语言区：放风筝（各种各样的风筝）
观察记录时间：第5周
今天小朋友建构区中出现了一种新的积木：聪明棒，小朋友觉得又新奇又好玩，今天周思辰、许煜婷走进了建构区。

周思辰用长的聪明棒和圆形的聪明棒进行连接，拿起来给我看道：老师，看我做的棒棒糖，我立即进行了表扬：周思辰真棒，你的帮帮糖肯定甜甜的。

于是他又拿起了长的聪明棒和圆形的聪明棒进行连接，做了许多的棒棒糖，开心的说道：老师，看我做了好多好多的棒棒糖，我立即对他进行了表扬，我又说道：那你想一想，除了，聪明棒还可以变成什么呢？他想了一想又拿起了聪明棒进行连接，只见他将两个长的聪明棒放在两边，中间又用了一根长的聪明棒将他们连接在一起，他又拿起了一根聪明棒将他们连接在一起，然后又拿起了两根长的聪明棒插在两边的聪明棒下面，再拿起一根聪明棒连接在中间，一会一节一节变得长长的，我走上前问道：周思辰，这个是什么呀？周思辰说道：这个是我做的长长的梯子。

分析调整
第一次接触聪明棒，小朋友觉得新奇又好玩，小朋友看见聪明棒时往往只会将长的聪明棒和圆形进行连接，创造性的做出、等物品，对于这些创造性行为，我立即进行了鼓励，因为小朋友进入了小班下学期，因此我对他们提高了要求，给与他们一些聪明棒做的梯子、水壶、荡秋千等物品的参考图，幼儿通过观察后进行模仿创作，本次游戏中，许煜婷小朋友用聪明棒做出了水壶、周思辰小朋友做出了长梯子等。