2017高考语文 作文预测题 以《读我》为题写作文

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【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我我一直以来都有一个梦想,那就是通过努力读书,为我的人生奠定坚实的基础。

来到高中,我知道这是我实现梦想的最后机会,我不想辜负自己和家人的期望。

在这个决定性的阶段,我更加努力地投入到学习中,希望能在高考中取得好成绩。

高一的时候,我意识到高中的学习压力要比初中大很多。

每天都有大量的作业需要完成,而且难度也越来越大。

初中时期的轻松学习环境不复存在,我必须要适应这种高强度的学习生活。

于是,我开始调整自己的学习方法和学习态度。

我明白,要想在高中取得好成绩,光靠机械的记忆是不够的。

我需要加强理解能力和应用能力,要能够将知识灵活运用到实际问题中。

为此,我开始主动思考问题,积极参与课堂上的讨论。

我还经常自己总结、归纳知识,提高记忆和理解的效果。

这些努力没有白费,我在考试中取得了好成绩,也为高中的学习打下了坚实的基础。

高中的学习不仅仅是为了应对高考,更是为了更好地面对未来的挑战。

我也注重培养自己的综合素质。

我积极参加学校组织的各种活动,如演讲比赛、辩论赛等,锻炼自己的口才和沟通能力。

我还坚持每天锻炼身体,保持良好的身体素质。

我相信,只有身心健康,才能更好地应对学习和生活的各种挑战。

在高考的前夜,我感到紧张和兴奋。

这是我多年来为之奋斗的目标,也是我努力的见证。

我知道高考只是人生的起点,但我也知道一个好的起点对我以后的发展非常重要。

我将全力以赴,发挥自己的潜力和能力,在高考中取得优异成绩。

读书的道路上,我相信,只要我坚持不懈努力,向着目标前进,就一定能够实现我的梦想。

我希望通过自己的努力,能够被一流的大学录取,继续追求更高的学术成就。

未来我还想成为一名科学家,为社会作出贡献。

这不仅是我自己的梦想,也是我的家人对我的期望。

在这个决定性的阶段,我要对自己说一句:加油!不论是成功还是失败,我都会为之努力奋斗。

无论最终结果如何,我都知道,通过这段时间的学习和成长,我已经变得更加坚强和自信。

我相信,无论未来带给我什么,我都能迎接挑战,继续前行。

读我作文优秀6篇

读我作文优秀6篇

读我作文优秀6篇读我作文700字篇一都说先秦诸子的思想是中国文化至为光辉灿烂的一页。

诚然,的确有让我拍案叫绝所在,当然也有我深恶痛绝的理论。

如果说我喜欢老子的学说,就要做一个无比忠实的道家拥护者,那么我宁愿不看这本书。

如果我做一个书橱,让一群先人填塞,我宁愿做一个痴呆。

如果那样,我,付洪蕾又在什么地方?难道我的存在就是为了让这群枯骨借尸还魂?我喜欢孟子评价君臣的那句“君之视臣如犬马,则臣视君如国人”。

但是,即使我的上级将我视为手足,我依旧不会誓死效忠。

我看来,即使是老师对学生的厚爱未必没有作伪的成分。

至少我相信在我存在于这个世界的年份里,不可能遇到近似于传说的坦诚的人。

这个时代产生不了这种人。

我和我所在的集体,不过是相互利用的关系。

当然,我可以汲取老子所言,看淡一点得失,却万万不会傻嘿嘿地叫着社会提供我舞台我无条件服务社会。

我同意老子孔孟韬光养晦的共识,也承认不应该事事抢先。

因为我承认这样抢风头会引起不必要的麻烦。

但是,我从不讲这看成一种人格的超然,我只认为这是一种处世的技巧。

我同意老子一二三道自然的理论,也同意王蒙对此事物循环往复并不断往复中发展的见解。

我认为,宇宙从爆炸膨胀到收缩还原就是一个这样的道理。

可是,人这一生可以活多长时间?我没有心情去思索这样的终极目标。

我看道家思想,不过为了,在累的时候、失落的时候,看到一朵美丽的花,内心有一阵欣喜,看到落叶,会体味一丝惆怅。

如此而已。

我十分鄙视孔孟事事讲君子小人对题。

须知,不为君子,未必是小人。

我对与自己不相干的事情,宁愿做一个旁观者,或者根本不看。

敢为天下先,需要有各式各样的口号,说口号响亮的人,内心所想,谁也不清楚。

我无需仰视一个人。

更不会去仰视任何宗教说的神。

读我作文700字篇二最近,我看了一本新书,名字叫《父与子》,它是德国连环漫画大师埃。

奥。

卜劳恩的作品,是世界连环漫画经典系列之一。

《父与子》的成功主要来自卜劳恩的爱子的深情。

作品中的父子俩实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。

读我作文

读我作文

读我作文
【篇一:读我】
于午后,品茗细读,读内心中那个最真实的我。

我没有苏轼笔下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情壮志,也没有柳永笔下“杨柳岸,晓风残月,竟无语凝噎”的离愁别绪。

我不像林黛玉那样忧愁伤感,清高孤傲,于月下吟诵出《葬花词》;也不像薛宝钗那种泼辣率真,敢爱敢恨,于花间自由洒脱。

我的一生平凡,但我不甘于平凡。

曾经躺在病床上,面对死亡之神的逼迫,我大呼“上苍之不公”。

我本正值青春年华,正在被塑造成国家栋梁之道攀岩摸索,而命运却和我开了个玩笑。

正当我自暴自弃,对现实彻底绝望之际,教师谭千秋张开双臂保护四个孩子的举动深深震撼了我,西安女志愿者熊宁在为人民服务时不幸摔入沈崖的场面深深感动了我,突然我认识到了自己生命的卑微和自己对生命的懦弱。

曾经的我信奉着“哀吾生之须臾,羡长江之无情”,而如今的我坚信“在有限的生命里,做出对人类有益的事业“。

人的一生固然短暂,如流星般,稍纵即逝,但我也已学会在这短暂的瞬间,炫耀出人生最美的光彩。

从那以后的我,对人生,对生命开始持有一种敬畏之心。

玉树地震中,我带领着全家人前往玉树,去给当地的人。

读我-高三作文

读我-高三作文

读我-高三作文琉璃砖瓦,红杏墙沿,斑驳的漆木门内,孤若惟叹无人赏。

经常疲于审视他人的内心,渐渐地,发现自己离那个我越来越远,仿佛沉寂的深渊就卧在自己的身后,稍有不慎,就会万劫不复。

深叹一口气,将芜杂的情愫积淀片刻,如品名茗般品读自己,渐渐发现,自己恰似一片枫叶浮游在记忆的浪潮中,不知不觉地,跟随着记忆的气流,回旋——回旋——深读自我,忆出一丝苦涩。

依稀记得儿童的时光对于我来说不是那么的美好,现在还能在脑海中隐隐约约有说不出的痛楚。

在父母的裤带和拳脚相加之下,我伴随着“恐惧”,就这样成长了起来。

在这样的氛围中,我学会了坚强,虽然心理和肉体上受过创伤,但毕竟他们也是为了我好,渐渐地我扛起了本不应该属于我的一切,就是为了博得父母的欢颜,在内心深处的那一根是不能放松的弦,拨弦后弹落下来的,不是别的,正是童年苦涩的泪。

沉吟自我,淡来一缕纯香。

一根碧树,一潭清水,对于我来说,莫过于最大的天地。

小的时候,奶奶家后面的苗圃就是我发现自己乐园的最好的天地。

蓝天白云,一草一木,坐看碧水蓝天,花繁草盛,阴雨绵绵。

没有喧嚣的街市,繁华的灯景。

品我,拂拭去尘埃与浮华,我看到一个天真自由的灵魂。

细细品读,齿留余香。

默读自我,汲取一份甘甜。

品读着往昔的点点滴滴,突然发现在内心深处最柔弱的部位充满了温情和善意。

反复默读,能干到人性的美好和至真至纯。

品我,深入自己的内心世界,挖掘人性的闪光点,反复默读,温暖宁静。

品读自我,更是让自己意犹未尽。

将自己含在心中,那一股韵味缠绵不休。

一泓清泉般的茶味在心中碰撞,回想起自己曾努力的情形,回想起自己在夜晚十二点时的奋笔疾书,不为别的,为的就是能让自己欣赏自己,让自己以汗水中品读自己。

读我,品我,胜似一杯名茗,入腔滑润,意犹未尽。

读我作文(10篇)

读我作文(10篇)

读我作文(10篇)读我作文第1篇:读一本好书,能读出生命的真谛与哲学启示,读自我,读我,我读出了......人只是一根有思想的芦苇,我是那其中的一员,所以我更加如同芦苇一样渺小,然而独一无二的思想创造了世界上独一无二的我,我骄傲自豪。

一千年前,苏子与客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的言论是客人的真情实感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬间。

我没有彭祖的长久,但不必莫名感伤,芸芸众生中,每一个人都是平等的,每一个人的生命都是短暂的、渺小的。

我肯定我的渺小。

我肯定我的独一无二。

在这个物欲横流的社会,我们每个人都仿佛是一块块洁白无渍的布匹,被命运之手投进一只只大染缸,等待着被同化,被染上色彩斑斓的花色,既然我是独一无二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的颜色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一个我来一样。

陶渊明种菊、赏菊不就是一种坚持自我的表现吗?读曹禺的《女神》,我震撼了,那激进的天狗,象天神一般,吞噬太阳,月亮甚至整个宇宙,与众不一样,独立的个性正是我所追求的。

好罢,就让我变成天狗,吞噬一切,蔑视一切,追求个性,追求自我。

中间总是在我不经意间悄悄溜走,即使我的生命是如此短暂。

生命的短暂警示我珍惜一分一秒,不为碌碌无为而羞愧,不为虚度光阴而后悔,虽然我只走过了短短的几十年,可是这个过程对我来说是漫长的、充满回忆的。

正因为它充满了对与错,失败的教训与成功的喜悦,我才更应当不中停下来,回头看看那些曲折的脚印,细细回味那些以往坎坷、以往深刻的地方。

无论是失败还是成功,都是我骄傲的资本,是我人生中宝贵的财富,审视自我的不足,肯定自我的长处,将那些资本当作推动我前进的动力,当做失意中的鼓励,我相信我能走得更远更简便。

审视自我,也是一种前进的独特方式。

读我,读出自我。

读我,做骄傲的我、真实的我、进取的我。

读我作文第2篇:人生犹如一场跋涉,仅有学会对自我的品读与审视,才能选对前进的方向,才能登上胜利的巅峰。

读我作文600字(通用30篇)

读我作文600字(通用30篇)

读我作文600字(通用30篇)读我作文篇1我什么书都爱看,连漫画书也不放过。

我不光光明正大地看,还偷偷摸摸地看——这些书要么是妈妈禁止看的,要么是我想看但又被迫要求去睡觉的。

于是,在与妈妈斗智斗勇的过程中,我学会了窃读。

四年级的时候,我迷上了看漫画,可是妈妈不让看,怎么办呢?这可难不倒我——我向来不缺窃读的“伎俩”。

我想了一个办法:把漫画书藏在衣服里,跟妈妈说去院子里玩。

其实啊,我是折身躲到楼顶上去看漫画啦。

本来前几天都很顺利,可是有一天,我像以往一样躲在楼顶上看书时,被上楼收被子的老妈逮了个正着。

那天,我饱尝了一顿竹笋炒肉。

不过,比起窃读的甘,这点苦算不了啥。

刚上五年级的时候,妈妈给我买了一套“阳光姐姐”的书。

有一天晚上,快十点了,我还在看《生命流泪的样子》,妈妈就叫我睡觉。

我只好依依不舍地上了床,心想:等你们都睡着了,我再起来看书。

于是我把手机的闹钟调到了凌晨三点,就安心地睡觉了。

凌晨三点,闹钟把我从睡梦中叫醒,我就立刻从床上爬起来,打开灯,坐在书桌旁读起来书。

我遨游在书中,不知过了多久,一阵冲水的声音把我惊醒。

我暗叫一声不好,连忙关灯钻进被窝。

大气不敢出,我生怕已经被发现了——这可不是第一回了。

果然不出我所料,房门被打开了。

黑暗中,我看出那是爸爸——他肯定是来看我睡着了没有。

我立刻闭上眼睛,装作睡得很深沉的样子。

爸爸见状,就轻悄悄地出去了。

第二天,我一直都哈欠连天,一天的课都没听进去。

原来,“窃读”的滋味不全是甘的。

窃读,我乐此不疲!读我作文篇2快乐的暑假不知不觉中已悄然溜走过。

虽意犹未尽,但仍觉得非常充实和快乐。

因为我正在向着“读万卷书、行万里路”的梦想一步步走近。

假期里,在老师的推荐下,我读了平时未读完的共读书,还借阅了不少感兴趣的科普书籍。

让我给大家列举一下吧,有《绝佳拍档》《调皮的日子》《奇妙的数学王国》《疯狂大脑》《外星男孩历险记》……这些书是老师为我们精挑细选的,很适合我们这个年龄的阅读,让我学到了不少的知识。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我读我我是一本书,厚厚的封面上写着“读我”。

尽管我的页数很多,文字很密,但我相信每一页都值得你花费时间去阅读。

我来自于人类智慧的积累和精神的延续。

从古至今,无数的文化瑰宝汇聚在我的篇章中。

当你打开我的封面,走进我的世界,你将与前人对话,与先贤交流,与智者思想碰撞。

我是一个看似静默的世界,但是我蕴含着无数的故事和思想。

通过我,你可以了解千年的历史变迁,感受不同时代的风貌,领略不同文化的魅力。

在我的页页之间,你会遇到聪明才智的人物,他们的故事饱含着智慧的箴言和人生的真谛。

他们或是伟大的领袖,或是卓越的科学家,或是深邃的哲学家,或是感人的诗人,他们的思想和经历将让你受益匪浅,成为一个心胸开阔,见识广博的人。

在我这个世界里,你可以跟着主人公的脚步,躺在湖边,倾听大自然的赞歌;你可以与诗人一起漫步在山林间,感受大地的壮丽与宁静;你可以与领导者一起思考政治和社会问题,寻找真理和正义;你也可以与科学家一起探索未知,揭开宇宙的奥秘。

我是一个开放的世界,没有限制,没有偏见。

我包容着各种观点和声音,无论你是怎样的思想和信仰,我都愿意聆听你的声音,接纳你的观点。

读我,是一种心灵的养料,是一种思考和感悟的源泉。

通过我,你可以拓宽视野,丰富知识,提高思维能力,塑造人格魅力。

读我,是一种穿越时空的体验,是一次心灵的旅行。

通过我,你可以穿越古今,感受历史沧桑;你可以进入神奇的异想世界,体验奇幻和想象的力量。

读我,是一种与思想对话的机会,是对人生和世界的思考与反思。

通过我,你可以学会理性思考,分辨真伪;你可以认识到不同文化的多样性,理解人类的共同点和差异;你可以从伟人的智慧中汲取力量,面对人生的百态。

我是一本书,尽管我只是纸张上的文字,但我可以装载着整个世界的情感和智慧。

当你把我读懂,你会发现你已经拥有了一个无尽的宝藏。

读我,发现属于你自己的风景,探索属于你自己的道路。

每一页,都有值得你发现的惊喜和感动。

读我,拥抱知识的力量,感受思想的光芒。

以读我为题的作文

以读我为题的作文

以读我为题的作文
【篇一:读我】
犹太谚语告诉人们既不想忘记“我只是一粒尘埃”,又不要忘记“世界为我而造”。

然而,当今世界,有多少人能静下心来品读自我?
物欲横流,娱乐至上的社会已给我们带来太多的喧嚣与嘈杂。

我们往往迷失于其中,失去自我。

因此,我要大声疾呼:“读我,还内心一片宁静。


如今,社会的喧嚣已成为不争的事实,人们忘记了品读自我,对自我的定位越来越模糊,各种毫无原则甚至有违伦理的现象也层出不穷。

一档《非诚勿扰》,将传统的婚恋观彻底颠覆;一个以艺术家自称的海容天天,将伦理观念完全抛弃;一个“最贵中医”张悟本,将道德的底线完全摖除。

人不会“读我”,便将所有的准则视为草芥,取而代之的只能是内心的喧嚣。

品读自我的遗失源自于人们浮躁的心态。

古人强调修身养性,要“吾日三省吾身”,要“静以修身,简以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

而今人不然。

今人往往盘算着利益,打点着娱乐。

物质利益熏染了纯净的内心,娱乐精神阻碍了纯净的内心,娱乐精神阻碍了素养的提高。

在快节奏的生活中,人们获得了物质生活的满足。

殊不知,忘记品读自我的人们,已俨然成为精神世界的乞丐。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我《读我》小时候,我就喜欢读书。

那时候,父母常常给我买一些绘本故事书,每当我翻开书页,就像进入了一个奇妙的世界,故事里的人物和情节总是能让我沉浸忘记了周围的一切。

我喜欢读那些鲜艳的图画和流畅的文字,慢慢地,我也开始选择自己的书。

如果有一次考试的卷面奖,我都会把奖品换成书籍,我觉得可以靠书学到更多的知识,并且既不触及到家庭经济,又能让自己感到满足。

随着年龄的增长,我渐渐地对文字有了更深的理解。

在学校,老师会布置一些文学作品的阅读任务,我们需要读完然后做一份读书笔记。

刚开始我可能觉得这任务繁琐且无味,但是当我真正静下心来读完一本书后我会意识到阅读的力量。

比如像《红楼梦》,《西游记》等古典文学对于我来说既遥远又新鲜,首先是形式上的遥远,我一直认为它们是一本本厚重的书,是专家学者们才可以看得懂的古籍。

当我真正读完这些书后,我才发现这些古籍中所蕴含的智慧和哲理,而且书中的许多情节和人物形象,都是经得起推敲的,即使处在现代社会,依然有很高的价值。

所以读书不仅仅是为了完任务,更多地是为了从中汲取智慧和滋养。

在我的阅读中,最让我受益匪浅的是一些名人传记和励志类书籍。

在读这些书时,我仿佛看到了那些人物的坎坷经历和顽强的意志,他们让我感受到了人生的伟大与意义,让我明白了只要付出努力,不断学习,无论遇到什么困难都能够战胜困难。

这也让我对自己未来的生活充满了信心和希望。

读书也是一种放松和娱乐。

在课余时间,我会选择一些小说或者散文来放松自己,这些文字总能给我带来愉悦和快乐。

比如《傲慢与偏见》,《纳尼亚传奇》等小说是我非常喜欢的,每次读完一部小说,我都会在心里留下一片属于那个世界的天空。

阅读让我受益匪浅。

它不仅让我得到了知识和智慧,更让我在生活中有了更好的应对和解决问题的能力。

它是我成长路上的良师益友,是我学习中的得力助手,更是我心灵的精神寄托。

希望在未来的日子里,我能继续保持这种读书的习惯,并不断丰富自己的内涵和见识。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我
作为即将参加高考的学子,我们都知道,在阅读理解中,阅读文章的能力非常重要。

然而,良好的阅读能力并非一蹴而就的,需要我们在日常生活中不断的充实自己。

阅读不仅仅是高考中需要考虑的事情,更是我们一辈子需要的技能之一。

那么,如何提高阅读能力呢?
首先,建立良好的阅读习惯。

固定每天阅读一定的时间,可以锻炼我们的阅读习惯,逐渐提高我们的阅读水平。

在阅读过程中,要注意语调、语气等细节,这样可以帮助我们更好地理解文章的含义,并且能够从中学到更多的知识。

其次,拓展阅读领域。

读书不能仅仅局限于课本,要拓展阅读领域,多读报纸、杂志以及各种文学作品,这样可以帮助我们更好地锻炼语感和思维能力,并且从中学到更多的文化知识和社会常识。

另外,要注意阅读的效率。

阅读时,不要过分追求速度,要注重理解文章的内容,这样才能确保我们从文章中获取到最多的信息。

阅读时适当地标注一些关键词汇或者句子,同时对于文中存在的难点短语或者句子可以随时停下来查阅相关资料。

最后,要善于总结归纳。

读完一篇文章后及时总结归纳,可以帮助我们更深入地理解文章的意义,同时也可以帮助我们更好地记住文章中的重点。

在日常学习和生活中,我们可以将这些总结和归纳应用起来,帮助我们更好地理解和运用相关的知识点。

总之,阅读是一种技能,需要长期不断地积累和提高。

通过养成好的阅读习惯、拓展阅读领域、注意阅读效率和善于总结归纳,我们就可以提高阅读水平,更好地应对高考和日常学习。

【高三作文】读我

【高三作文】读我

【高三作文】读我其实,每个人的心里都有一本书,而我们一生的事业,就是读懂书,读懂自己。

他总是抱怨时间不早,批评社会,但他不知道即使是污泥也有莲花“出污泥不染,清涟漪不妖”;即使在多事之秋,林则徐仍然“为国家的生死存亡谋利,因祸得福而不避”。

了解自己,所有外部因素都不再重要。

阅读我是生活中的必修课。

失意徘徊时,读我,给犹豫沮丧的心以温暖与坚定。

篮球后起之秀林书豪,一球成名,打了十几场好球,在nba的赛场上打出了自己的风采。

可是,风光之前,他总处在这样的环境中:天赋平平,长期被忽略,几乎没有任何机会。

但是,失意时他始终没有放弃梦想,他读懂自己,他明白自己的梦想与追求。

他告诉自己:“不管我喜欢什么,都要努力去做,我要追逐梦想,不要别人告诉你能或者不能。

”于是,他成功了,他成功上演了一出完美的励志故事。

他的成功,恰恰显示了读懂自己坚持梦想的重要性。

当你快乐的时候,读懂我的话,冷静下来,坚持你自满的心。

无论什么时候,人们都不能太骄傲。

如果他们太骄傲,就会感到沮丧。

在他晚年,伟大的发明家爱迪生没有任何震惊世界的发明,因为他对自己前几年的成就感到满意。

因此,没有研究精神,就没有作品。

文学大师余秋雨说,他的早期作品《文化之旅》无疑是一部杰作。

现在,他有太多的商业活动,没有惊人的作品。

种种原因归结为他们忽视我的阅读,被外在名利的虚荣所吸引,无法平静地阅读我。

当然,他们没有成就。

社会物质横流,读我,让内心的善良与友爱萌芽。

爱心在人性中有宝贵的胚芽,但你若不读懂自己,总是随波逐流,定不会让善的芽长成大树。

不读我,也许你会成为18个漠视小悦悦的冷漠路人之一;不读我,也许你会是看见老人摔倒不伸手一扶的盲目的路人甲乙丙之一;不读我,也许你也会成为牟取暴利侵犯消费者权益的自私商人之一。

而这一切,都可因你读我而改变,读我,释放内心的善与关爱,给这个冰冷的世界一丝温暖,给这个黑暗的世界一丝光明。

读我是灵魂的思考;阅读我是灵魂的升华。

作文《读我》记叙文

作文《读我》记叙文

作文《读我》记叙文
哎,说起来啊,有时候我真的会坐在那儿,看着窗外的月光,
就感觉自己像个孤独的探险家,在内心的大海里划着小船,寻找着
那个真正的自己。

小时候啊,我可是个无忧无虑的小家伙,啥事儿都不往心里去。

整天就知道玩,追蝴蝶、打滚、跑啊跳啊的,快乐得不得了。

那时
候的我,真是简单得像一张白纸。

可是啊,人总是会变的。

长大之后,我就像是穿上了盔甲,外
面看起来挺坚强,但心里头其实藏着好多事儿。

我开始担心别人的
看法,开始为未来发愁,开始为了些小事儿纠结不已。

有时候,我
甚至都认不出镜子里的那个人了。

不过啊,我还算是个挺有自知之明的人。

我知道自己变了,但
我也知道,我得面对这个变化。

所以,我经常会找个安静的地方,
跟自己说说话,听听自己心里到底在想啥。

这样一来,我就能更清
楚地知道自己想要什么,不想要什么。

说实话,我也有过迷茫的时候,也有过失落的时候。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”古之圣人对于自我反省总是尤其重视,可见,时时反省自己的各个方面何其重要。

审视自己并不能只停留在自身的优点,对自己的缺点、过错,都应加以解剖,正所谓“人非圣贤,孰能无过”。

品读自身的优点,可使我们获得自信和力量;品读缺点,可使我们获得冷静和宽容;品读过错,甚至可以获得自我的救赎。

因而读我的言行和思想关乎人生的成败。

念我,须要勇气。

“金无足赤,人无完人”,具有缺点并不可怕,我们必须擅于正视缺点。

罗纳尔多在故意暗藏自己的龅牙时,他只是一个通常的踢球者,但当他不再在意自己的龅牙时,他沦为世界杯足球场上的冠军。

这个时候,他所指出的缺点,变成了人们艳羡的“性感之物”,无数球迷为他著迷。

在他鼓起勇气正视缺点时,龅牙再不是束缚他顺利的制约。

我们每个人都不须要故意暗藏缺点,在你鼓足勇气直面时,不把它当回事时,那时你就距顺利更将近了一步。

读我,需要懂得舍弃。

检查自己的思想,明白心中所想,并适当抛弃些不可得的东西,追求心中所想。

归隐山林,过“采菊东篱下,悠然见南山”的生活是陶渊明的理想。

他在品读自己之后,舍弃了官场,舍弃能够实现理想抱负的朝堂,毅然回到家中,过上了归隐田居的生活。

我们应该慎重地考虑我们心中所追求的,明白内心的追求,只有在读懂自己时,才会做出正确的选择,不会有所后悔。

在你想明白之后,知其轻重后,便需要适当舍弃一部分。

正确的舍弃会使我们如陶渊明般悠然自得。

念我,须要周密、慎重。

一步弄错,满盘皆输,棋道如此,在书法展自我时,亦就是如此。

垓下之围,项羽心如死灰,刘邦的豪气,使项羽错乱阵脚,最终只好在乌江自尽。

但他却无人知晓江东弟子对他的希望,若他愿意重整旗鼓,江东弟子难道可以不愿为他舍命保楚吗?虞姬的惨死,并使他更显得心如死灰。

一代英豪,只因一步弄错,造成了终生的惋惜。

在人生之路上行进,须要时刻检视自己,须要慎重、工整的推敲考量,否则可以产生失之毫厘差之千里的悲剧。

读我作文

读我作文

读我【1】你永远也猜不透我。

我到底是什么样的人?我也看不透。

有时我很文静。

就像小溪。

记得课间时,别的同学都在打打闹闹,只有我,静静地在座位上坐着。

那时,我是唯一的。

吵闹的课间你找不到第二个人安静地坐着了。

有时我很可怕。

就像狂风。

我在和男同学打架时,不知有多少男生被我的“疯狂”吓住,不得不甘拜下风,乖乖认错。

那时,我是唯一的。

六年级中你找不到第二个女生把男生逼得狼狈了。

有时我很善良。

就像……嘿嘿!傻子!在街上碰见一只流浪猫,就算身上没带钱,也要借钱去给可怜的小东西卖根火腿之类的小吃。

那时,我是唯一的。

在街上你找不到傻得这样行善的人了。

有时我很坏。

就像“野员新之助”。

我在愚人节时,曾用我精心设计的恶作剧(如在别人领子里放虫子)欺负哭了好几个人,结果就像淘气的小子闯了祸似的回家挨收拾了。

那时我更是唯一的。

我们学校里你找不出第二个淘气的姑娘了。

你能读懂我吗?读我【2】夜很深,我醒着,一直醒着,不能人眠,守在窗前,见浅浅的月光打在地上,仿佛看见那个属于我的脸。

原以为,我就是世界上最懂我的那个人,可太多的举动,无理由的语言让我无法看清我自己,也无法读懂我自己。

这是怎样的夜?在夜色中模糊失真的自己,在淡淡的灯光下恋上了疲倦。

想问自己在做什么,极力想让自己平静下来,可不能。

最近的我是怎么了?整天是一片迷茫,明知道只有勤奋方是唯一的出路,可我怎么努力、怎么挣扎,却始终摆脱不了迷离的现实。

有时觉得自己真无可救药了,一切变得那么虚空,有时甚至想放弃上学,对人生充满了怀疑。

有时也庆幸自己,一觉醒来还有呼吸,我还真真切切地活着,又可以拥有完整的一天。

“痛并快乐地活着”,或许是我目前唯一能做的吧!已经到凌晨了,路上没有行人,如钩的新月看着我,累了,躲进了云层。

夜风温柔地逝去了,在心头留下一抹淡淡的槐香。

深夜的疲倦竟在淡淡消去,守着窗儿,看夜仍浓,关上睡眼朦胧的灯,享受一个人的清静,享受黑夜的快乐,静静地想着我的略带忧伤的心事。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我我相信,人生的每一个阶段都有一本属于自己的书,而高中生活无疑是这本书中最精彩的一页。

高中,是每个人成长的舞台,是青春的代名词。

在这个舞台上,我们不再只是任性的孩子,而是逐渐成长为有责任感的青年。

高中生活,如同一段长跑,刚开始时充满了好奇和憧憬,但随着时间的推移,我们发现前方的道路并不像想象中那样平坦。

但正是这样的曲折和艰辛,使得我们蜕变得更加坚强和成熟。

高中生活在学习上给予了我们许多机会来挑战自我。

学习是我们的主要任务,只有经过不懈的努力,才能取得优异的成绩。

在这个过程中,我们接触了很多科目,积累了丰富的知识,也培养了良好的学习习惯和自我管理能力。

我们还要面对各种考试的压力,压力让我们时刻保持警惕,不敢有丝毫懈怠。

正是通过这种不断地挑战自我,我们才能不断超越自我,取得更大的进步。

高中生活也是我们展现自我的舞台。

高中的校园生活五彩缤纷,各种社团活动让我们有机会发现自己的兴趣和潜能。

无论是参加学生会,还是加入音乐团队,每个人都能找到属于自己的舞台。

这些社团活动不仅丰富了我们的课余生活,更重要的是培养了我们的团队意识和合作能力。

通过参与社团活动,我们学会了如何与人相处,如何分工合作,这些都是我们将来走向社会所必备的品质。

高中生活还是我们进行人际交往的平台。

在高中的日子里,我们结识了许多朋友,和他们一起度过了一段难忘的时光。

每个人都有自己的故事,我们互相分享着快乐和烦恼。

和朋友相聚,我们感受到了友谊的温暖和力量。

朋友们的鼓励和支持让我们坚持不懈,走过了高中的每一天。

人的一生,朋友是最重要的财富,我们要学会珍惜和维护这段宝贵的友谊。

高中生活是充满艰辛和挑战的,但也是璀璨而宝贵的。

在这本属于我们自己的书中,我们将奋斗的青春定格成珍贵的回忆。

高中的每一天都让我们成长,让我们逐渐认识到自己的优点和不足,不断完善自我。

无论是学习上的进步,还是人际交往的成长,都让我们在高中阶段迈向了更加美好的未来。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我我曾经遇到一位老师,他给我的学习生涯带来了极大的改变,也教会了我许多宝贵的知识和经验。

这个老师就是我的语文老师,他给了我一个全新的视角去理解和欣赏中文。

在我学习中文之前,我对这门学科没有太多的兴趣。

我总是觉得中文是一门枯燥乏味的科目,我悲观地认为它只是一些无聊的死记硬背和繁琐的作文写作。

当我遇到我的语文老师时,一切都发生了改变。

我的语文老师非常有趣和富有激情。

他总是用一种生动有趣的方式来讲解知识,让我对学习中文充满了兴趣。

他会用一些有趣的故事和例子来解释课文中的句子和字词的含义,让我能够更好地理解和掌握。

他也会引导我们参与到教学过程中,提问我们自己的想法和理解,激发我们的思考和创造力。

除了语文知识外,我的语文老师还教会了我很多关于人生和价值观的东西。

他告诉我们,语文不仅仅是一门学科,更是一种思考和表达的方式。

他鼓励我们去关注社会现象和思考问题的本质,提出自己的观点和见解。

他还教导我们要有正确的价值观,尊重、关心他人,积极向上地生活和学习。

我的语文老师还帮助我提高了我的写作水平。

他教导我们要用准确、简洁而又富有表现力的语言来表达自己的思想和感受。

他会给我们一些有趣的写作题目,鼓励我们发挥创造力,用自己的方式去写作。

他还会认真地批改我们的作文,指出我们的不足之处并提出改进的建议。

通过这样的训练,我的写作能力得到了明显的提高。

在我的语文老师的影响下,我逐渐发现中文的魅力所在。

中文是一门博大精深的学科,它不仅仅是一种语言工具,更是传递和表达情感和思想的重要媒介。

通过学习中文,我能够更好地理解和欣赏文学作品,感受到其中蕴含的情感和思想。

中文也能够帮助我更好地与他人沟通和交流,增进人际关系。

在我的高中生活即将结束之际,我想对我的语文老师表达我深深的感谢之情。

他不仅仅是一个优秀的教师,更是一个关怀和引导我的良师。

正是因为他的激励和教导,我对中文有了更深刻的理解,也树立了正确的学习态度和价值观。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我我我,这个简单的两个字,承载着无尽的生命力。

它是每一个人生命中的中心,是每一个人内心深处最真实的自我。

我,是一个多彩的世界。

每个人都有属于自己的我,我是多姿多彩的。

我可以是一颗闪耀的星,照亮前行的路途;我可以是一朵绽放的花,散发出生命的芬芳;我可以是一片飞舞的叶,轻轻地舞动在生命的风中;我可以是一滴清澈的泪,诉说着内心的无尽情感。

每个人都拥有自己独特的我,无论是喧嚣的都市还是宁静的乡村,我都散发着独特的光芒。

我,是一个迷人的故事。

每个人的我都有一个属于自己的故事,这个故事由自己的经历、梦想和追求编织而成。

这个故事或许会有坎坷,但正是这些坎坷使得我变得更加丰富多彩;这个故事或许会有波折,但正是这些波折让我变得更加坚强。

每个人都在自己的故事里奋力挣扎,迈向更加美好的明天。

我,是一个不断成长的个体。

年少时的我纯真无邪,对世界充满好奇与向往;少年时的我充满梦想与渴望,希望能够飞得更高,看得更远;成年时的我经历过风风雨雨,变得成熟而坚强。

我不断地成长着,不断地改变着,不断地前行着。

我,是一个孤独的灵魂。

在这个世界上,每个人都是孤独的。

我们有自己的思想、情感和灵魂,每个人都是一个独立的个体。

即使我们在人群中,也无法摆脱内心的孤lonely。

我,是一个渴望被理解的灵魂。

每个人都有自己的一片天空,每个人都有自己渴望被理解的一面。

我们需要被理解,需要被关怀,需要被尊重。

只有当我们被理解时,才能感到真正的幸福。

我,是一个渴望被爱的灵魂。

爱是人类最美好的情感,它可以化解一切痛苦,可以使生命充满光彩。

每个人都需要爱,无论是来自亲人、朋友还是爱人的爱,它都能使我们变得更加完整。

我,是一个渴望被尊重的灵魂。

尊重是人与人之间最基本的互动,它是建立在平等和理解的基础上。

每个人都有自己的一片天地,没有人有权利去侵犯别人的尊严。

我,是一个用心生活的个体。

生命如同一本书,只有用心去读,才能读懂其中的奥秘。

每个人都应该用心生活,用心感悟生命的真谛,用心感受生命的美好。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我我是一本书,厚厚的封面上写着《我》。

我是一本中文书,有一千字。

我从一个小小的纸张开始,经过精心设计和制作,最终成为一本具有生命力的作品。

今天,我要让你读我。

当你打开我的封面,翻开我的一页一页,你会看到我精彩的故事。

我会带你走进一个神奇的世界,让你与主人公一同经历冒险、悲伤、快乐和成长。

无论是古代的王子与公主的浪漫爱情,还是现代的都市生活的困惑与自省,我都可以带给你不同的体验。

读我,你将不断地探索、思考和成长。

我会用美丽的文字,描绘出丰富多彩的景色。

当你读到“桃花源”的时候,你会想象到那个和谐美丽的世界;当你读到“东海龙王”的时候,你会感受到那个神秘而庄严的海底世界。

我会把这些美丽的景色展现在你的眼前,让你仿佛置身其中。

读我,你将能够看到一个个美丽的世界。

我还会通过情节、对话和人物的形象,展现人性的复杂和多样。

当你阅读到一个个不同的人物形象时,你会感受到他们的喜怒哀乐,了解他们的内心世界。

有时候,你会为他们的坚持而喝彩,有时候你会为他们的悲伤而流泪。

读我,你将能够了解人性的多样性。

我是一本中文书,我用中文表达我的故事。

中文是一种古老而优美的语言,它有着丰富而深厚的文化内涵。

当你读我的文字时,你会感受到中文的美妙之处。

中文有着独特的韵律和格调,它能够表达出深深的情感和意义。

读我,你将能够领略中文的精髓。

读书是一种享受,读书是一种修行。

通过阅读,我们可以拓宽视野,增长知识;通过阅读,我们可以感受情感,领悟人生。

我是一本书,我希望你能够读我,读懂我,从我身上获取智慧和快乐。

无论你是在闲暇时读我,还是在考试前夕猛读我,我都愿意陪伴你。

我会推开大门,让你进入我的世界,我会打开窗户,让你看到外面的美景,我会点亮灯光,让你读到最后一页。

读我,你将收获无尽的惊喜。

从今天开始,走进图书馆,拿起一本中文书,读我。

让我成为你生活的一部分,让我陪伴你成长。

读我,你将打开一扇新的大门,迈向一个更加美好的未来。

【高考作文】读我

【高考作文】读我

【高考作文】读我作为高三学生,我们已经度过了漫长的三年的高中生涯。

我们面临着即将到来的高考,这是我们人生中最重要的考试。

在这段时间里,我们需要好好准备。

但是在考前,我们需要读一读这篇文章,这篇文章可以帮助我们缓解紧张的心情,放松一下自己,让我们换个角度看待高考。

高考,是很多人心中的阴影。

人们一想到高考,就会感到无比压抑和紧张。

但是,我们应该正视这个考试,它并没有那么可怕。

其实,高考与我们人生中的其他考试并没有太大的区别。

我们只需要做好自己的准备,然后发挥出自己的水平就可以了。

在备考的同时,我们应该正确地看待高考的意义。

高考是人生中很重要的一个考试,但是它不是唯一的考试,我们的人生远远不止于此。

无论我们在高考中的成绩如何,我们都应该给自己留有后路,不要被一个考试所束缚。

我们应该学会在失败中寻找机会,学会在挫折中成长。

只要我们一直努力,不断向前,我们一定会有属于自己的成功。

要放宽心态,不要过分紧张。

充分休息、保持心情舒畅是十分重要的。

高考真正考的是学生的综合素质,而不是纯粹的知识储备,所以放松心态、保持稳定的情绪才是关键。

在高考前,我们可以听听音乐,看看电影,与家人朋友们聊聊天,玩玩游戏,缓解压力,只有保持愉快、放松的心情,才能更好地发挥自己的实力。

高考只是一个过程,不是目的。

在备考中,我们应该充分发挥自己的优势,发现自己的能力,才能更好地发展自己。

挑战自己、冲破自己的极限、开拓未来的道路,这才是高考真正要传授给我们的东西。

最后,我们不能忘记,在这场考试中,除了学术能力,还有我们的人格能力。

我们要尽力表现出自己的稳重、果断、自信、积极的态度。

不要被成绩束缚,也不要受到外界的干扰,相信自己,坚定自己的信心,取得属于自己的成功。

踏入高考考场,放下所有杂念,只要做好自己最该做的事情。

正视高考的意义,相信自己的能力,发挥出自己的实力,这是我们必须要做的。

人生就是一场马拉松,高考只是其中的一段冲刺,我们需要持续跑下去,直到成功的终点。

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2013高考作文预测30题:以《读我》为题写作文【作文题目】“有这样一则犹太谚语:你需要经常在口袋里装上两张纸条,一张上写着‘我只是一粒尘埃’,另一张上则写着‘世界为我而造’。

的确,‘我’很渺小,置身芸芸众生之中,沧海一粟,轻如鸿毛;可‘我’又很重要,立于茫茫天地之间,独一无二,不可替代。

对自我的品读与审视,伴随人生的始终,关乎人生的成败。

请以《读我》为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

【写作指导】1.审题:“读我”即审视自我,反省自我,要求能准确读出“我”的存在具有二重性:既渺小,又伟大;既是普通的,又是独特的。

在“读我”的过程中,透出具有哲学意味的思辨。

也可侧重于一方面:可写“我”的存在无足轻重,不必在乎自我。

但渺小的存在自有它价值。

因为海水的浩淼是由无数渺小的水滴汇聚而成的,所以,虽然无关紧要,却不可自轻自贱。

可写“我”的存在不可替代,应该看重自我。

个体虽微不足道,但“我”的消失,世界也便失去存在的意义;“我”虽普通的一员,但条件许可,“我”有可能影响周围的一切。

文章可以写读出怎样的“我”来,可以谈为什么要“读我”,也可以阐述怎样“读我”,还可以对“读我”的行为进行评价。

2.存在问题:审题(1)不少学生无视题目中的“我”,写读“你”,写读父亲、读母亲、读爷爷等,离题万里。

(2)把“我”异化成尘埃、沙石、武则天、王昭君、渔父、屈原等,以这些人物的视角和口吻来写。

这样亦可,但不佳。

(3)“读”的主语是谁?当然是自己。

有学生写父母他人,亦不佳。

文体(1)议论文,文体不规范,总论点不明确,分论点无层次感,泛泛而谈者多。

举例不能结合观点分析,诸如“读我能使你成功”等套话空话较多。

(2)记叙文,无描写意识,无亮点意识,不能卒章显志,流水账式多。

内容写自己生活的少,胡编乱造的多,无痛呻吟的多,穿越的多,异化的多。

【佳作文选】读我(一)读一本好书,能读出生命的真谛与哲学启示,读自己,读我,我读出了……人只是一根有思想的芦苇,我是那其中的一员,所以我更加如同芦苇一样渺小,然而独一无二的思想创造了世界上独一无二的我,我骄傲自豪。

一千年前,苏子与客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的言论是客人的真情实感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬间。

我没有彭祖的长久,但不必莫名感伤,芸芸众生中,每一个人都是平等的,每一个人的生命都是短暂的、渺小的。

我肯定我的渺小。

我肯定我的独一无二。

在这个物欲横流的社会,我们每个人都仿佛是一块块洁白无渍的布匹,被命运之手投进一只只大染缸,等待着被同化,被染上色彩斑斓的花色,既然我是独一无二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的颜色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一个我来一样。

陶渊明种菊、赏菊不就是一种坚持自我的表现吗?读曹禺的《女神》,我震撼了,那激进的天狗,象天神一般,吞噬太阳,月亮甚至整个宇宙,与众不同,独立的个性正是我所追求的。

好罢,就让我变成天狗,吞噬一切,蔑视一切,追求个性,追求自我。

时间总是在我不经意间悄悄溜走,即使我的生命是如此短暂。

生命的短暂警示我珍惜一分一秒,不为碌碌无为而羞愧,不为虚度光阴而后悔,虽然我只走过了短短的几十年,但是这个过程对我来说是漫长的、充满回忆的。

正因为它充满了对与错,失败的教训与成功的喜悦,我才更应该不时停下来,回头看看那些曲折的脚印,细细回味那些曾经坎坷、曾经深刻的地方。

无论是失败还是成功,都是我骄傲的资本,是我人生中宝贵的财富,审视自己的不足,肯定自己的长处,将那些资本当作推动我前进的动力,当做失意时的鼓励,我相信我能走得更远更轻松。

审视自我,也是一种前进的独特方式。

读我,读出自我。

读我,做骄傲的我、真实的我、积极的我。

读我(二)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣!可见,古人对省视自己是多么重视。

是的,我们要时时刻刻地读我们自己。

人非圣贤,孰能无过。

我们要读我们的缺点。

智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得,我们也要读我们的优点。

裨补缺漏,扬其所长,我们对人生的领悟又得以更进一层。

读缺点,既而改之。

处在一个形形色色的社会,朋友是必不可少的。

朋友之间,难免磕磕碰碰,我们不能一味地怪罪别人而忽视自己的过错。

静下心来,细细地读自己,发现自己的过错,抛开“颜面”等词语,与朋友“相逢一笑泯恩仇”!人生少不了的是失败,没有失败的人生怎么会丰富多彩呢!其实,失败并不可怕,可怕的是在失败后我们不能读自己,发现自己方式的错误而在那儿怨天尤人,所以,失败之后不能心烦气燥。

要知道失败乃成功之母,静下心来,读自己,找出自己的欠缺,加以改之,成功就在眼前。

读优点,进而善之。

与人无完人一样,每个人也都有优点。

关键在于我们怎样对待优点,怎样使用优点。

为自己某一方面的优点引以自豪未尝不可,但是超越了自豪的界限,演变为骄傲,那么祸患就会悄悄地向自己走来。

我们也要时刻读自己的优点,我们不能忘却自己的优点,记住自己的优点,有用时发挥其作用,让我们受益无穷。

时刻读优点并加以改进,可以使我们的优点更加完善,使我们更加强大。

人们总说,别人是自己的一面镜子、不错,“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

”也有人说,自己就是自己最大的敌人。

是的,时刻读我,战胜自己,站立在群峰之上。

读我(三)人生犹如一场跋涉,只有学会对自我的品读与审视,才能选对前进的方向,才能登上胜利的巅峰。

读我,要从心开始。

每一次对自我的审视,便是一场自我的较量,审视自己,重要的不是外人的评判,不是他人的劝引,而是真正从心出发,抓住自己心中最深的渴望,以一颗赤诚之心真实面对,才会了解自己,才能为自己选择前进的方向。

古有神童过目不忘,众人赞之其高,其亦自傲,失其所梦为官之理想,终日显其才华,最终不过埋名于世矣。

只有抛开外物。

听从自己的内心,才能真正回归成功的方向。

读我,亦需勇气。

世事纷扰,无论自己做什么,总有旁人指手划脚,议论纷纷,一份坚持自我的勇气能将他人摒弃在外,朝成功方向坚持不懈的前行。

米勒的《钟声》,使他毫无争议地成为西方绘画史上殿堂级人物。

可谁又知道,米勒在世的艰辛,他家徒四壁,为了生计和家中的孩子有时不得不画些俗画。

可是,他从未放弃自己的理想,不顾一切投入到他的画作中。

尽管不被认同,尽管换来的是旁人的冷嘲热讽,他也不曾丢下自己心中所想要的。

这需要多么大的勇气,需要多么强的力量,不仅是他梵高,达芬奇……一个个后世争道的杰者们不也是坚守内心,以勇气开山劈路吗?惟有饱满的勇气,才能使我们在可畏人言中坚持到底。

读我,更注重明辨。

读我重要,但要分辨自己所见所读是否是真正的自我。

世人都以屈原为榜样,他以生命为代价换取一身清名。

但我却认为他并没有真正读懂自我,他的梦想在于辅佐帝王,平定天下,可他却过于在意自身洁净,安知圣人能与世推移,他的一跳维护了清名,却丢失了他真正的自我,项羽也亦如此,心死如灰,乌江自刎,却忘记了身后江东子弟的期盼,身后枉死美人的相嘱,只因一身悲壮,掩其自我,终至一代英雄魂飞魄散,读我,要一盏明亮的心灯照亮前路,需一柄勇气的利剑披荆斩棘,必备一双明辨的慧眼拨开心中迷雾。

追寻真正的自我,请点亮心灯,握紧利剑,擦亮慧眼,成功就在不远方,人生必将辉煌。

读我(四)没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的磅礴可以有小溪的优雅,没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。

平凡却不平庸,渺小却不卑微,我,只是大海中的渺渺一粟,但,平凡同样可以精彩,渺小同样可以绽放光芒!司马迁,焚膏继晷,忍辱负重,风雨数十载,写就惊天地,泣鬼神的《史记》,流芳百世,他书写了人生的惊叹号,挥就了生命的浓墨重彩。

霍金,轮椅束缚了他的身体,而他睿智的思维却飘散在整个宇宙空间,世人为他惊叹。

人们总是惊羡那些卓越伟人的成就,哀叹自己的平凡与渺小,但,浓墨重彩,绛红黛紫是一种美丽,平平淡淡,朴实纯真何尝不是一种精彩。

公交车售票员李素丽,几十年来坚守岗位,用自己的关怀与细心为无数乘客提供了方便。

平凡的她,一入人海便会消失不见,可同样是平凡的她,在平凡的岗位中,绽放了不一样的光彩,残疾人半丁,下身全瘫,这样一个平凡得不能再平凡的人,微笑着接受了生命给予他的苦难,到处演讲,激励了无数在迷茫与苦难中徘徊的人们。

平凡不代表着一生碌碌无为,我平凡,可我也同样是独一无二的,冰心说过“世界上没有一朵鲜花不美丽”,不要质疑自己,不要看低自己,除了你自己。

世界上没有人能够代替你;除了你自己,世界上没有人能够战胜你;除了你自己,世界上没有人能拯救你;除了你自己,我,便是全部的自我。

相信自己,平凡也有美丽,坚持自己,渺小却也是独一无二的,既然选择前行,便只顾风雨兼程,既然选择歌唱,就要让全世界都听到自己的声音,既然选择绽放,就让青春开成最美的风景,我们要向世界证明,我就是我,平凡并精彩着,渺小并独特着。

生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光芒,自己的声音,青莲不必羡慕牡丹的富贵,白杨无须感叹盘松的屈曲,同样地,我们不必惊羡他人的明丽光芒,哀叹自己的平凡与渺小。

因为,我,即是独一无二的自我,平凡却美丽着,渺小并独特着!读我(五)淡淡的云抚过树梢,归鸦掠过我的头顶,一丝笑意与我的身躯邂逅,亮晶晶的碎片洒了一地的银白,一阵阵暖意袭来,一滴眼泪潸然落下,轻轻的飞扬,飘向远方……我,一个平凡的女孩,无数次的努力,无数次的失败,我无法承受,我疯狂似的奔出家门,忘乎一切的奔跑,一颗石子将我绊倒,我的内心漆黑一片,努力,我无方向,放弃,我不甘心,我读不懂自己内心的想法。

我吃力地爬起,踉跄地走在铺满落叶的乡间小道,身后留下一地的金黄……须臾间,一片叶子落下来落了下来,顺着我的身子滚落到脚边,我内心的尘埃仿佛被某种东西擦拭了些,我下意识地弯腰拾起一片落叶。

叶脉在不断延伸,延伸,思绪也在不断延伸,延伸,想想那狠心的秋风,半枯半黄的树叶在树枝上挣扎着,身体破碎了,撕裂了,最终被无情的秋风硬生生的拽了下来,真是和我一样可悲啊。

可我自己端详它的时候,从清晰的叶脉中可看出它昔日的辉煌与成就,我的内心不由得一颤,它真的可悲吗?正是由于伴着寒冷的秋风,他才完成了这一绝美的舞曲,最终零落成泥碾作尘。

我懂了,我读懂了落叶,更读懂了我自己,我就是渺小却独一无二的落叶。

日出于东而落于西,叶发于春而败于秋,怒放的鲜花有凋谢之时,得意的人生亦有失意之日,我们又何必为一时的失败纠结迷茫失去本原呢?大千世界,草荣草枯,滚滚红尘,尘起尘落,滔滔大海,潮涌潮跌,花有重开之日,叶有再生之时,人自然还会有成功的那一天。

我要驱散弥漫在我心头的黑暗,融化覆盖在我心头的寒冰,像落叶一样完成绝美的舞曲。

我曾在中考这条湍急的河中挣扎,海水吹皱了我的脸庞,海水浸透了我的衣裳,但我一刻也没有放弃斗争的信念,最终风停了,海水静了,我如愿以偿地到达了胜利的彼岸——我梦想的高中,那苦涩的泪水已成为我品味品尝的美酒,那带着血迹拼搏的脚印是我攀向新高峰的阶梯,我是一片搏击成功的树叶,现在我面向高考一定要如落叶般完成唯美的舞曲,达到人生的目标,是野花,就要点缀群野,是小草,就要铺满山谷,是女孩,就要读懂自己,创造明日辉煌。

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