高中语文一轮总复习 第二部分 古代诗文阅读 专题十 名句名篇模拟创新题

专题十名句名篇
模拟精选题
根据高考命题大数据软件关于高考考点概率的分析，重点关注第2、4、7、13、16、21、25、28、29题。

1.(2016·陕西商洛4月模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)岑参《白雪歌送武判官归京》用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是：________________， ________________ 。

(2)杜甫《登高》极写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是：________________，________________。

(3)苏轼《赤壁赋》中“ ________________，________________” 两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。

解析本题考查名言名句的识记，注意“瀚”“壑”“嫠”等易错字的书写。

答案(1)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝
(2)万里悲秋常作客百年多病独登台
(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
2.(2016·安徽省“江南十校”3月联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《桃花源记》中，陶渊明描绘了一个令人向往的世外桃源。

文中用“________________，________________”写出了生活于其中的老人和孩子的快乐。

(2)杜甫在《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“________________，________________”。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“________________，________________”写出了古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的气概。

解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写练习要求考生能通过古代名句名篇的记忆，了解名篇抒发的思想情感，同时能够准确表述。

因此正确书写是对学生的首要要求，本题中涉及的“老人和孩子的快乐，羁旅之愁和孤独之感，古代英雄叱咤风云、驰骋疆场”的语境是学生回答问题时要特别注意的。

答案(1)黄发垂髫并怡然自乐
(2)万里悲秋常作客百年多病独登台
(3)金戈铁马气吞万里如虎
3.(2016·东北师大附中等三校联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中，孔子强调“________________，________________”，意思是要提高个人修养，就要时刻把别人当成一面镜子照出自己得失。

(2)屈原《离骚》一诗中表现诗人虽遭不幸但决不同流合污、宁可随水流去也不改变节操的诗句是：“________________，________________ 。

”从诗句中我们看到了屈原实施“美政”、振兴楚国的政治理想决不动摇的决心。

(3)《赤壁赋》中苏轼化用《楚辞·少司命》诗句之意，以抒发其思“美人”而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是：“________________，________________。

”解析名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“省”“宁”“溘”“渺渺”“余”“态”等要理解字义去记忆。

同时不要遗漏“焉”“而”“也”“以”“兮”等虚词。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

答案(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也
(2)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也
(3)渺渺兮予怀望美人兮天一方
4.(2016·安徽皖北协作区联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白的《蜀道难》中“________________，________________”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。

(2)苏轼的《赤壁赋》中“________________，________________”两句，运用夸张、对比的修辞手法来慨叹生命短促、外物永恒。

(3)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中“________________，________________”两句化静为动，生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。

答案(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)峰峦如聚波涛如怒
5.(2016·银川一中高三第三次月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开，云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是：“________________，________________。

”
(2)宋濂在《送东阳马生序》中表达求学时苦中作乐、不在意物质匮乏的句子是：“________________，________________。

”
(3)陶渊明《饮酒》(其五)中的“________________，________________”暗用《庄子·外物篇》中的“言者所以在意，得意而忘言”，表现不可言传的人生妙趣。

答案(1)朝晖夕阴气象万千
(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也
(3)此中有真意欲辨已忘言
6.(2016·河南开封二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)刘禹锡《陋室铭》中，“________________，________________”两句写其交往的对象都是学识渊博的学者，没有缺乏文化修养的人。

(2)白居易《琵琶行》中，表明琵琶女埋藏在内心深处的怨愤情绪在琵琶声沉咽、暂歇之时表现得更充分、更深沉的句子是：________________，________________。

(3)李煜《虞美人》中以江水比愁，写愁恨深长、浩渺无边的句子是：“________________？________________。

”
答案(1)谈笑有鸿儒往来无白丁
(2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流
7.(2016·唐山市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中，“________________，________________”句证明了曹刿的观点，即齐师败绩并非使诈而是真的逃跑。

(2)李白的《蜀道难》中，“________________，________________”句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的情景。

(3)《荀子·劝学》中用“致千里”者却非“利足”“绝江河”者却非“能水”来证明“________________，________________”的观点。

答案(1)吾视其辙乱望其旗靡
(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷
(3)君子生非异也善假于物也
8.(2016·安徽合肥高三复习调研)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中，孔子强调要定期复习才能有心得领悟，并且也要尽力吸收新知识的两句是：________________，________________。

(2)杜甫在《登高》中发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

(3)一些人离家在外，生活不太如意，在偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会借用《琵琶行》中“________________，________________”两句抒发感叹。

答案(1)温故而知新可以为师矣
(2)万里悲秋常作客百年多病独登台
(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
9.(2016·大连市高三双测)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己同情百姓苦难、希望百姓都能得到宽敞房屋居住的名句是“________________，________________”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中，阐明从变动的一面看天地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止的道理的句子是：“________________，________________。

”
(3)《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。

答案(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬
(3)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
10.(2015·兰州市诊断考试)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公原因的两句是：“________________，________________。

”
(2)《离骚》多用比兴的手法，其中“________________，________________”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。

(3)在《蜀道难》中，李白用“________________，________________”两句来描写青泥岭山路曲折盘旋之貌。

答案(1)肉食者鄙未能远谋
(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳
(3)青泥何盘盘百步九折萦岩峦
11.(2015·哈三中高三上学期第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是：“____________，____________。

”
(2)白居易的《琵琶行》中“____________，____________”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

(3)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大、气象雄浑的名句是：“____________，____________。

”
解析注意“尝”“须臾”“沦”“漠”“圆”等易错字的书写。

答案(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
(3)大漠孤烟直长河落日圆
12.(2015·长春外国语学校高三年级上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《滕王阁序》中“____________，____________”，这两句描写秋日的色彩，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是：“____________，____________。

”
(3)《劝学》中强调空想不如实践(学习)的句子是：“____________，____________。

”解析注意“潦水”“暮山紫”“浔阳”“荻花”“须臾”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。

答案(1)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫
(2)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
13.(2015·江西师大附中高三上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“____________，____________”的感慨。

(白居易《琵琶行》)
(2)诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历：“____________，____________。

”(李白《蜀道难》)
(3)“____________，____________”这八个字写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止。

(苏轼《赤壁赋》)
解析注意“沦落”“摧”“石栈”“钩连”“横槊”“赋”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。

答案(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
(3)酾酒临江横槊赋诗
14.(2015·白鹭洲中学上学期高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中，描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是：“____________，____________。

”
(2)白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“____________，____________。

”
(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是：“____________，____________。

”
答案(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫
(2)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣
(3)万里悲秋常作客百年多病独登台
15.(2015·江西上高二中高三年级第五次月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是：“____________，____________。

”
(2)《庄子·逍遥游》中认为“____________，____________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。

(3)欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是：“____________，____________。

”
答案(1)惟草木之零落兮恐美人之迟暮
(2)若夫乘天地之正而御六气之辩
(3)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝
16.(2015·河北邯郸市高三摸底)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“____________，____________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”
两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。

(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“____________，____________”。

解析注意“舫”“鉴”“壑”“嫠”的写法，不要漏掉“之”“而”“也”等字。

答案(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白
(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也
(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
17.(2015·河北唐山一中高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中，用“____________，____________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

(2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“____________，____________”。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月、感慨人生的两句是“____________，____________”。

解析注意“鼎铛”“珠砾”“一瞬”“尊”“酹”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。

答案(1)鼎铛玉石金块珠砾
(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬
(3)人生如梦一尊还酹江月
18.(2015·中原名校高三第一次摸底)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“____________，____________”。

(2)有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“____________，____________”作为理论依据进行反驳。

(3)《论语》中孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“____________，____________”。

解析注意“沦”“逢”“淤”“涟”“须臾”等易错字的书写，也不要漏掉“矣”“也”等字。

漏字、错字均不得分。

答案(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖
(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
19.(2015·洛阳市高三统考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是“____________，____________”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中用“____________，____________”两句来表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣赏此间的山光水色。

(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“____________，____________”。

解析注意“偏”“乎”“碎”“絮”“萍”等易错字的书写。

答案(1)问君何能尔心远地自偏
(2)醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
20.(2015·河南省实验中学高三第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。

表现这效果的两句话是：“____________，____________。

”
(2)《次北固山下》一诗中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句诗是：“____________，____________。

”
(3)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠里坚冰纵横的一句诗是：“____________________。

”解析注意“裨”“阙”“残”“瀚”“阑干”等易错字的书写。

答案(1)必能裨补阙漏有所广益
(2)海日生残夜江春入旧年
(3)瀚海阑干百丈冰
21.(2016·江西南昌一模)补写出下列句子中空缺部分。

(1)《氓》一诗中女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句“________________，________________”，表现了女子的善良、天真。

(2)《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“________________，________________。

”
(3)杜牧《阿房宫赋》“________________，________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。

解析本题考查诗文默写，要抓住多音字、形近字、通假字；比如，匪、愆、铛、砾。

答案(1)匪我愆期子无良媒
(2)受任于败军之际奉命于危难之间
(3)鼎铛玉石金块珠砾
22.(2016·安徽省合肥市第一次质检)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“________________，________________”有异曲同工之妙。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“________________，________________？”
(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“________________，________________。

”
解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。

要注意题干所提供的语境，进而对诗句内容准确理解。

书写尽量工整，不出现错别字，错一字则该空不得分。

这里应注意“择”“霁”“戈”等字要写准确。

答案(1)择其善者而从之其不善者而改之
(2)复道行空不霁何虹
(3)金戈铁马气吞万里如虎
23.(2016·陕西省高三教学质检)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“________________，________________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。

(2)李白在《行路难》中用“________________，________________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。

(3)《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“________________，________________”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。

解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。

要注意书写工整，不能出现多字、少字、错别字。

考生不能仅仅停留在识记的层面上，还要理解。

同时要注意三句话的语境提示：“塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花”“人生道路上的艰难险阻”“琵琶女的高妙的演奏技艺”。

答案(1)忽如一夜春风来千树万树梨花开
(2)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山
(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白
24.(2016·重庆一中3月月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《曹刿论战》中，“齐师败绩”之后，曹刿“下视其辙，又登轼而望之”，由于“________________，________________”，最后决定“逐齐师”。

(2)诸葛亮在《出师表》中希望刘禅宫中之事，无论大小，都要先咨询，后施行，因为如此才能“________________，________________”。

(3)《诗经·氓》中以桑为女子的憔悴和被弃起兴的两句是：“________________，
________________。

”
解析高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常注意这些字“辙”“靡”“裨”“陨”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

答案(1)(吾)视其辙乱望其旗靡
(2)裨补阙漏有所广益
(3)桑之落矣其黄而陨
25.(2016·湖南益阳高三上学期二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________________，________________。

(2)《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：________________，________________。

(3)《劝学》中强调空想不如学习的一句：________________，________________。

答案(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮
(2)小学而大遗吾未见其明也
(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
26.(2016·长春高三质监)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中“________________，________________”两句强调只要不停地雕刻，即使是金属和玉石也能在上面刻出图案。

(2)苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是“________________，________________”。

(3)陶渊明《饮酒(其五)》中表明作者对争名夺利的世界持超脱、漠然态度的两句是“________________？________________”。

答案(1)锲而不舍金石可镂
(2)挟飞仙以遨游抱明月而长终
(3)问君何能尔心远地自偏
27.(2016·湖北襄阳四校期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《马说》中阐述千里马与伯乐出现前后关系的两句是“________________，________________”。

(2)《庄子·逍遥游》中以菌类和蟪蛄为喻表现寿命短的句子是“________________，________________”。

(3)《诗经·氓》中，女子对爱情进行了深刻的反思，她认为男子可以沉湎于爱情，而女子不能沉湎于爱情，并态度坚决地提醒女性的两句是“________________，________________”。

答案(1)世有伯乐然后有千里马
(2)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
(3)于嗟女兮无与士耽
28.(2016·江西六校二联)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石《登飞来峰》中表达站得高、看得远的道理和自己满怀信心、锐意改革这一抱负的诗句是“________________，________________”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中用蜉蝣与粟来比喻人生短暂渺小的两句是“________________，________________”。

(3)《琵琶行》中，作者运用拟声词描写大弦发出的乐音像急雨、小弦发出的乐音似私语的两句是“________________，________________”。

答案(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
(3)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语
29.(2016·四川成都二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《饮酒(其五)》中，作者用一问一答表达了只要内心平静，不管住在哪里都会平静的句子是“________________，________________”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中，描绘出阿房宫楼阁很多，不计其数的情形，其中展示出“走廊”与“屋檐”的特点的两句是“________________，________________”。

(3)李商隐《锦瑟》中，诗人运用比兴手法引出下文内容，感慨年华逝去的两句诗是“________________，________________”。

答案(1)问君何能尔心远地自偏
(2)廊腰缦回檐牙高啄
(3)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年
30.(2016·辽宁五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《观沧海》中点明地点和观察对象，统领全篇的诗句是“________________，________________”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中写客人吹洞箫应和主人的动听歌声时，生动描绘出箫声的呜咽幽怨，并以“________________，________________”表现出余音的悠长。

(3)《琵琶行》中，白居易描写琵琶女初次出场时，因羞怯矜持而犹豫不决的诗句是“________________，________________”。

答案(1)东临碣石以观沧海
(2)余音袅袅不绝如缕
(3)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面
创新导向题
☆☆
☆☆
★★★★
1.(仿
(1)杜牧在《阿房宫赋》中表现皇帝的车队仪仗远去的名句是“________________，________________”。

(2)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，就会行为没有过错。

(3)范仲淹的《渔家傲》中表现戍边的将士因思念家乡而夜不成寐、潸然泪下的名句是“________________，________________”。

答案(1)辘辘远听杳不知其所之也
(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
(3)人不寐将军白发征夫泪
2.(据2016年新课标全国卷拟定)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句运用上下对举的手法，把夸张和神话融为一体，直写山之高及“回川”之险。

(2)白居易《琵琶行》中点明诗人江头送客时的环境、渲染出送别时人物凄凉悲惨心情的两句是“__________________，________________”。

(3)孔子《论语》中“________________，________________”两句揭示了学与思之间的辩证关系。

答案(1)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川
(2)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
(3)学而不思则罔思而不学则殆
3.(据陕西模拟题拟制)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中，诗人运用典故，描写守边将士思念家乡而又渴望建功立业的矛盾心理的句子是“________________，________________”。

(2)《登高》中，面对落叶凋零、江水奔流的景象，杜甫抒发内心无限伤感愁绪的两句诗
是“________________，________________”。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人写孙权已然成为历史、无处可以寻觅的两句是“________________，________________”。

答案(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
(3)千古江山英雄无觅孙仲谋处。