高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第1节认识基因学业分层测评中图版必修2

高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第1节认识基因学业分层
测评中图版必修2
第1节认识基因学业分层测评 (建议用时：45分钟)[学业达标]
1、下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是(
)
A、基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体
B、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
C、同种生物不同个体之间DNA完全不同
D、遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序
【答案】
C
2、下列关于真核细胞基因结构的叙述，正确的是(
)
A、每一个基因中的外显子和内含子数目相同
B、不同基因的内含子长度相同，外显子长度不同
C、内含子是非基因片段
D、有些基因在染色体上的位置可以移动
【解析】
不同基因中外显子、内含子数目及其长度未必相同，内含子是真核细胞基因结构中非编码序列。

有些基因在染色体上的位置可以移动被称作可动基因或转座因子。

【答案】
D
3、下列有关DNA与基因的关系的叙述，正确的是(
)
A、基因是碱基对随机排列而成的DNA片段
B、一个DNA分子上有许多个基因
C、DNA的碱基排列顺序就代表基因
D、组成不同基因的碱基数量一定不同
【解析】
基因是DNA分子上有遗传效应的片段；组成不同基因的脱氧核苷酸序列各不相同，但其碱基数量未必不同。

【答案】
B
4、从下列物质的结构层次看，由简单到复杂的顺序是(
)
A、脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA
B、脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
C、基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
D、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
【解析】
基因是有遗传效应的DNA片段，DNA的基本单位是脱氧核苷酸。

DNA和蛋白质构成染色体。

【答案】
B
5、下列关于基因的说法不正确的是(
)
【导学号：】
A、孟德尔提出了“遗传因子”的概念
B、比德尔和泰特姆提出了“一基因一酶说”
C、雅各布和莫诺认为基因是可分的
D、原核基因只有外显子，不含内含子
【解析】
本题考查基因概念的认识过程。

孟德尔提出了遗传因子的概念，实际指的就是基因。

真核生物的基因的编码区有内含子、外显子之分，原核生物的基因的编码区是连续的，没有内含子和外显子之分。

【答案】
D
6、如图为人体内某DNA分子结构示意图，其中a、b、c、d 均为DNA分子中有遗传效应的片段，e、f、g、h、i不具有遗传效应，则下列关于e、f、g、h、i的叙述正确的是(
)
A、e、f、g、h、i属于基因的非编码区
B、e、f、g、h、i为内含子
C、e、f、g、h、i为外显子
D、e、f、g、h、i不属于基因结构
【解析】
基因是具有遗传效应的DNA序列，e、f、g、h、i不具有遗传效应，因此不属于基因结构。

【答案】
D
7、科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。

具有HMGIC基因缺失的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明(
)
A、基因在DNA上
B、基因在染色体上
C、基因具有遗传效应
D、DNA具有遗传效应
【答案】
C
8、某同学总结了DN
A、基因、蛋白质和性状之间的相互关系，其中错误是(
)
A、DNA相同，其控制的性状也相同
B、基因是有遗传效应的DNA片段
C、蛋白质是一切生物性状的体现者
D、基因的数量多于DNA分子的数量
【解析】
DNA相同，指导合成的蛋白质不一定相同，再加上外界环境的影响，其控制的性状不一定相同；基因的本质是指具有遗传效应的DNA片段；蛋白质是生物生命活动的主要承担者即一切生物性状的体现者；一个DNA分子上有许多个基因。

【答案】
A
9、下列关于染色体、DN
A、基因三者之间关系的叙述中，不正确的是(
)
A、DNA主要存在于染色体上
B、基因在DNA分子上
C、一条染色体就是一个DNA分子
D、一个DNA分子上有很多个基因
【解析】
DNA也存在于线粒体和叶绿体等结构中，因此DNA主要存在于染色体上，但一条染色体不是一个DNA分子；一个DNA上有许许
多多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。

【答案】
C
10、分析下图，回答有关问题。

(1)图中B是________，C是
________，C有____________、________、________、________四种，它们之间的配对方式是________。

D是____________，F是
____________，其空间结构是____________，G是____________。

(2)F的基本组成单位是图中的________，共有________种。

F与H 的关系是________。

(3)图中E和F的关系是____________。

决定
F结构多样性的是____________的排列顺序。

(4)通常情况下，1
个H中含有________个F,1个F中含有________个E,1个E中含
有________个D。

【答案】
(1)脱氧核糖含氮碱基腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T) AC 脱氧核苷酸DNA 双螺旋结构蛋白质
(2)D 4 H是F的主要载体(3)E是具有遗传效应的F片段D
的不同(4)1 成百上千许多[能力提升]
11、传统观点认为基因是互不沾染、单个分离的实体，下列
现象能说明这一观点具有局限性的是(
)
A、真核生物的结构基因是断裂基因，由内含子和外显子交替构成
B、许多原核生物和一些真核生物中发现有重叠基因
C、转座因子可以通过某种方式从一个位置转移到另外一个位置
D、基因不仅单独起作用，且各个基因之间还存在相互制约和调节的关系
【解析】
A是针对传统观点中的每一个结构基因是一段连续的DNA序列，C是针对传统观点中的基因在染色体上的位置是固定的。

【答案】
B
12、下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是(
)器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目19321863 0432391235059400
A、人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B、血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C、人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D、不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有不同功能相适应
【解析】
在生长发育过程中，受精卵进行有丝分裂，同一个体不同细胞核DNA相同，B错；由于基因的选择性表达导致不同细胞表达的基因有所不同，蛋白质种类和含量不同，细胞的形态结构和生理功能发生稳定性差异，
A、
C、D对。

【答案】
B
13、下列有关染色体、DN
A、基因、脱氧核糖核苷酸的说法，不正确的是(
)
【导学号：】
A、基因一定位于染色体上
B、基因在染色体上呈线性排列
C、四种脱氧核糖核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
D、一条染色体上含有1个或2个DNA分子
【解析】
一般来讲，基因是具有遗传效应的DNA片段，而DNA不一定组成染色体，因此基因不一定位于染色体上，A错；多个基因位于同一条染色体上，基因在染色体上呈线性排列，B正确；不同基因中脱氧核糖核苷酸的数目和排列顺序不同，使基因具有多样性，而每一个基因的脱氧核糖核苷酸的数目和排列顺序是特定的，因此基因又具有特异性，C正确；没有复制的每条染色体含有1个DNA分子，复制后的每条染色体含有两条染色单体，每条染色单体含有1个DNA分子，D正确。

【答案】
A
14、下图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答：(1)细胞内的遗传物质是[ ]________，基因和b的关系是
________。

(2)遗传物质的主要载体是[ ]________，基因和a的关系是________。

(3)c和b的关系是
___________________________________________，b被彻底水解后的产物是________(填字母)。

(4)如果基因存在于________上，则其遗传方式与性别相关联，这就是________。

这种遗传方式既遵循________规律，又有特殊性。

(5)b的空间结构是
______________。

若其中的(A＋T)/(G＋C)＝0、25，则G占总碱基数比例为___________________________________，其中一条单链中(A＋T)/(G＋C)＝____________________。

【解析】
本题考查基因的概念、基因与DNA的关系、DNA的结构等。

分析题图可知，a是染色体，b是DNA，c是脱氧核糖核苷酸，h为蛋白质。

【答案】
(1)b DNA 基因是有遗传效应的DNA片段(2)a 染色体
基因在a上呈线性排列(3)c是组成b的基本单位d、e、f (4)性染色体伴性遗传基因分离(5)规则的双螺旋结构40%
0、25
15、下图表示大肠杆菌中与乳糖代谢有关的基因结构，完成
下面有关的问题。

(1)图中标出的四种基因是按基因的________划分的。

(2)已知上图中的四个基因都与大肠杆菌乳糖代谢有关，其中不能编码蛋白质的基因是________。

(3)已知启动子在结构基因控制合成蛋白质的过程中发挥重要的调控作用。

当环境中没有乳
糖时，调节基因能够控制合成一种叫做阻抑物的蛋白质，能与操
作子紧密结合，从而阻碍启动子对结构基因发挥调控作用。

试解
释阻抑物与操作子结合后，启动子不能发挥作用的最可能原因是
___________________。

(4)由此可见，各个基因之间存在着
_______________________的关系。

【解析】
(1)基因按功能可以分为结构基因、调节基因和起调控作用的启动基因、操纵基因。

(2)启动基因和操纵基因由于不编码任何蛋白质或RNA，称为启动子和操作子。

(3)(4)阻抑物蛋白质与操作子
紧密结合，阻碍了启动子对结构基因发挥调控作用，这说明启动子与操作子这两个基因可能共用一段重叠的核苷酸序列。

由此可见，各个基因之间存在着相互制约和调节的关系。

【答案】
(1)功能(2)P(启动子)和O(操作子) (3)启动子与操作子这两个基因可能共用一段重叠的核苷酸序列(重叠基因) (4)相互制约和调节
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