第十章 城间汽车客运工作组织

授课章节名称：
第十章城间汽车客运工作组织
教学目的：
1、掌握公路客运班车的分类
2、掌握公路客运乘务工作的组织形式
3、掌握客车运行组织工作
教学重点：客车运行组织
教学难点：客车运行作业计划的编制
教学方法：讲解；对公路客运班车的分类应突出按运行距离和车辆类型分类两个重点；采用图表的方法介绍公路客运乘务工作的组织形式；对客车运行组织的讲解应强调客运班次及循环序号等基本概念的理解，对基本概念认识的模糊是理解教学内容的主要障碍。

教学手段：课堂教学
作业：
1、公路客运乘务工作有哪些组织形式？
教案实施效果追
第十章城间汽车客运工作组织
复习及课题引入（时间：10分钟）：
1、石家庄市公共汽车运输简要介绍
2、石家庄市公共汽车运输工作组织中存在的问题
3、解决问题的对策
讲授新内容
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一、城间客运概述（时间：20分钟）
1、城间旅客运输的概念
城间旅客由始运地点至到达地点的位移称为城间(公路)客流，主要包括其类别、流量、流向、流时及运距五个要素。

2、公路客运班车的分类
按班次性质分：直达运输、普快直达运输、普通班车、城乡公共汽车。

按班次时间分：白班车、夜班车。

按运行区域分为：县境内班车、跨县班车、跨区班车、跨省班车、跨国班车。

按运行距离分：一类班车、二类班车、三类班车、四类班车。

按车辆类型分：大型客运班车、中型客运班车、小型客运班车。

按车辆结构档次分：高档客运班车、中级客运班车、普通级客运班车、卧铺客运班车。

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二、公路客运站及站务工作管理（时间：30分钟）
1、公路客运站建设
原则：1，方便旅客乘车（包括换乘），吸引和诱发众多客流，有利于公路客运与其他现代交通方式的竞争；与城市总体规划及交通枢纽发展与建设规划相协调；能与其他交通工具紧密地衔接、配合，进出车站的客车尽量减少或避免与站外交通流的交叉；客运站布局，有利于旅客候车、乘车方便、流线短捷，小站房、大车场客运服务趋向社会化、综合化，使车站管理由封闭型转向开放性，由运输生产型转向生产经营型；有利于既有客运站客运技术、服务设施的充分利用。

2、公路客运站务与乘务工作
乘务工作的组织形式：定线包乘制、循环包乘制、循环轮乘制。

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三、客车运行组织（时间：25分钟）
1、客运班次安排
在安排客运班次时具体应考虑以下因素：根据客流的流向，确定班次的起迄地点和中途停靠站点，兼顾始发站及各中途站旅客乘车的需要；根据客流的流量，确定各线路需要安排的班次数；根据客流的流时规律来安排班次时刻；安排班次时刻，还应考虑车辆的运行时间、旅客中途膳宿地点、驾驶员作息时间以及有关站务作业安排。

2、编排循环序号：大循环运行、小循环运行、定车定线运行。

3、客车运行作业计划
编制步骤：确定已知数据资料；计算开行的客运班次数；确定班次时刻和路牌；编制月度客车运行作业计划表。

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小结（时间：10分钟）：
1、城间客运概述
2、公路客运站及站务工作管理
3、客车运行组织
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作业及说明（时间：5分钟）：
1、公路客运乘务工作有哪些组织形式？
授课时间：使用班级：
授课章节名称：
实验课了解公路客运站目前存在的问题
教学目的：
1、掌握公路客运站的建设原则
2、培养学生关注和解决现实问题的能力
教学重点：公路客运站布局
教学难点：站运分营与站运合一
教学方法：讲解；同学们讨论当前客运站布局中存在的问题，将同学们的发言进行总结。

针对同学们提出的问题，大家分组进行讨论，提出解决问题的对策，最后将同学们的措施进行整理总结。

教学手段：课堂教学
作业：
1、试分析客运站布局在城市的外围存在的问题及对策。

教案实施效果追记：
实验课了解公路客运站目前存在的问题复习及课题引入（时间：10分钟）：
1、城间客运概述
2、公路客运站及站务工作管理
3、客车运行组织
讲授新内容
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一、公路客运站布局（时间：20分钟）
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二、站运分营与站运合一（时间：25分钟）
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三、解决问题的对策（时间：30分钟）
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小结（时间：10分钟）：
1、公路客运站布局
2、站运分营与站运合一
3、解决问题的对策
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作业及说明（时间：5分钟）：
1、试分析客运站布局在城市外围存在的问题及对策。