专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案92分

2014年专业技术人员《创新能力培养与提高》
作业题及答案
单选题：（总题数:10，总分数：10。

0)
1、畅谈是头脑风暴法的( ）阶段
⊙A、创意阶段
B、准备阶段
C、热身阶段
D、筛选阶段
2、知识产权中最重要的当属( ），只有它才能全面有效地保护技术创新，排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争，从而为企业带来丰厚的创新回报
A、商标权
⊙B、专利权
C、著作权
D、财产权
3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是（）
A、学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力
⊙B、养：就是通过培养获得，靠努力成就
C、练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用,学练结合
D、干:就是应用和实践，运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
4、（）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂
A、新的方法
⊙B、新的观点
C、新的认识
D、新的体系
5、（）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用⊙A、尝试回忆法
B、集中学习法
C、分散学习法
D、有效学习法
6、( )是知识产权创造最重要的主体
A、政府
B、高校
C、科研院所
⊙D、企业
7、企业竞争力的DNA是指（）
A、企业创新能力
⊙B、企业组织能力
C、企业文化力
D、企业研发能力
8、创新的“迂回原理"是指（)
⊙A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径
B、把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果
C、对创新对象进行精炼、压缩和聚焦,以获得创新的成果
D、发挥群体智慧，有所建树
9、专业技术人员学会学习的根本性标志是（）
A、能够全面学习
B、能够自主学习
C、能够终身学习
⊙D、能够创新学习
10、创新的“相对较优原则”不包括( ）
A、从创新技术先进性上进行比较
B、从创新经济合理性上进行比较选择
⊙C、从科学原理相容性上进行比较选择
D、从创新整体效果上进行比较选择
多选题：（总题数：20,总分数：20。

0)
11、人类创造的知识主要有( ）等存在形态
A、事实知识
B、原理知识
C、技能知识
D、人力知识
12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上( ）
A、午餐时间
B、等待的时间
C、睡眠时间
D、上下班时间或旅途时间
13、理论创新的原则包括( ）
A、科学性
B、先进性
C、可行性
D、系统性
14、专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，需要做到（）
A、坚持解放思想，实事求是
B、学与用、知与行、说与做的统一
C、书本知识和社会现实的结合
D、改造客观世界的同时，在改造主观世界上下功夫
15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（)
A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感
B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新
C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质
D、建立权变型组织，体现人本管理组织的创新
16、专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤
A、提出工作创新的目标
B、设定创新的标准
C、寻求创新方案
D、实施创新方案
17、关于创新的描述正确的是（）
A、创新是一个民族进步的灵魂，是人类发展的不竭动力，是人类智慧的结晶
B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C、创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。

D、
创新从宏观上讲是一个社会实践过程,从微观上讲是个体心理反应过程.
3。

创新由（）等部分组成
18、仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）
A、鲁班受丝茅草启发发明了锯
B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机
C、受鹰嘴的启发发明了大力钳
D、受鱼的启发发明了潜水艇
19、发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出，其特点包括（）
A、多端
B、灵活
C、精细
D、新颖
20、创新由（）等部分组成
A、创新人才
B、创新意识
C、创新思维
D、创新能力
21、各国在自主创新过程中会根据世界创新发展趋势和本国实际，确定一些领域进行重点创新突破。

韩国在2004年启动了“十大新一代成长动力工程",重点发展（)等十大高技术产业
A、智能机器人
B、数码广播
C、新一代半导体
D、未来型汽车
22、以下关于创造性思维的叙述，正确的是（)
A、仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程
B、仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域
C、从信息活动的角度看，创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动
D、从主体活动的角度来看,创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动
23、知识产权战略可分为（)等层次
A、国家知识产权战略
B、区域知识产权战略
C、行业知识产权战略
D、企业知识产权战略
24、创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动.创新思维是（）
A、求同性思维
B、求异性思维
C、整合性思维
D、联想性思维
25、建构或改造企业的组织能力，需要调整好以下关系（)
A、专业技术人员的心态
B、专业技术人员之间的合作
C、专业技术人员的能力
D、专业技术人员的管理
26、专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）
A、信息处理能力
B、知识更新能力
C、团体学习能力
D、个体学习能力
27、头脑风暴法专家小组应由( ）组成
A、方法论学者
B、设想生产者
C、分析者
D、演绎者
28、战略管理的作用主要体现在( )
A、重视对经营环境的研究
B、重视战略的实施
C、日常的管理与计划控制、近期目标与长远目标结合在一起
D、重视战略的评价与更新
29、对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的（)
A、服务能力
B、适应能力
C、创造能力
D、奉献能力
30、从不同角度和层次来描述企业发展战略，正确的是（）
A、从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划
B、从产业层次来看，战略表现为一种观念
C、从企业过去发展历程的角度来看，战略表现为一种模式
D、从企业层次来看，找略表现为一种定位
〈专业技术人员创新能力培养与提高>试题及答案
(2012—06—21 10:58：56)
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标
签:
宋
体
创
造
力
创
新
能
力
胜
任
力
知
识
产
权
意
识
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的:（B)
A。

创新符合符合社会意义和社会价值
B。

创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C。

创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D)
A。

工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D。

发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新?（B）
A。

3M的创新产品
B。

IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C。

玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括：(C)
A。

高效的信息获取能力
B。

知识产权意识
C。

市场投资意识
D。

风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D) A。

创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C。

获取信息和资源的商务技能
D。

独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：(B）
A.与众不同的思维方式
B。

多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B)
A。

组织鼓励
B.团队协作能力
C。

创建学习氛围
D.知识共享网络的创建
8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A。

人力资源管理有序化
B。

更好地控制人工成本
C。

确保创新型专业技术人员不会流失
D。

培养员工的创新能力
9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）
A。

敏锐的嗅觉
B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神
C。

凶猛好斗
D。

群体奋斗
10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）
A.市场竞争的结果
B。

市场成熟的结果
C。

技术变革的结果
D.制度发展的结果
11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)
A.拓展新的经营领域）
B.扩大技术能力
C。

使组织获得可持续的竞争优势
D。

支持和扩展现有的经营领域
12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型:(B）A。

标准式创造力
B.持续式创造力
C。

探索性创造力
D。

意外式创造力
13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：(A）
A.它打开变革和创新之门
B.能有效解决组织问题
C。

促进社会环境条件
D。

提高资源的整合
(
14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:（B）A。

孕育阶段
B.明朗阶段
C。

验证阶段
D.准备阶段
15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:（D）
A.挫折情境
B.挫折认知
C。

挫折反应
D.挫折影响
16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A)
A。

任务具有长期性
B。

任务具有挑战性
C。

任务对专业领域知识的相互依赖性
D.成员所承担任务的相互依赖性
17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:（D) A。

焦点法
B。

形态分析法
C。

主体附加法
D.特性列举法
18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合：（A）
A.材料组合
B。

方法组合
C。

技术组合
D。

原件组合
19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:（C）
A。

成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B。

其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法
C.采取折中或者妥协的办法
D。

分析问题的情境
20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C)
A。

多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.利用媒体的宣传为其造势
C。

不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术
D.大力鼓励创新成果
21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的：（B）
A。

组织性转化过程
B。

挑战决策机制
C。

扩展战略行为的范畴
D.改进管理能力
22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向（）学习（B）
A。

供应商
B。

竞争对手
C。

销售商
D。

科研机构
23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:（B）
A.购买专利
B。

跨国公司
C。

国际论坛
D。

与国外大学的技术联系
24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:（D)
A.发射
B.吸收
C。

收敛
D。

实施
25、全面的知识管理不包括：（C）
A。

企业的外部知识管理
B。

设立知识主管
C.对知识使用设立权限
D.知识的交流和共享
26、以下哪项属于创新型人才?（C）
A.一字型人才
B.T字型人才
C。

十字型人才
D。

I字型人才
27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确？（C)
A。

胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连
B。

胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（D）
A。

创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
D。

专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
29、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？（D）
A。

技术中心吸引专业技术人员
B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C.推动技术创新对专业技术人员的使用
D。

出台特殊措施厚待科技专业人员
30、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（C）
A。

依靠低成本劳动占领市场
B。

依靠自身禀赋和特长
C。

学习领先企业的隐形知识
D.学习领先企业的显性知识
31、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。

以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：（D)
A.产品规划工艺计划零件配置生产计划
B.生产计划工艺计划产品规划零件配置
C.生产计划产品规划工艺计划零件配置
D。

产品规划零件配置工艺计划生产计划
32、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：（B）
A。

高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求
B。

高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求
C。

高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求
D。

高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求
二、多选题
1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献:（ABCD)
A。

提升新产品开发能力
B。

提升工艺能力，打造先进的制造优势
C。

提升服务能力，赢得持续竞争优势
D。

提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势
E。

提升品牌效益
2、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确?(ABCD)
A。

技术引进能力
B.技术创新能力
C。

技术吸收能力
D。

技术检测能力
E。

技术循环能力
3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：（ABCD）
A。

社会因素
B.政治因素
C。

市场因素
D.技术因素
E。

人员因素
4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：（ABCD）
A。

创新素质
B。

创新技能
C。

创新氛围
D。

创新成果
E。

创新知识
5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：（AB)
A。

市场意识
B。

创新人格
C.学习能力
D.知识产权运用能力
E.竞争意识
6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：（CD）
A.市场意识
B。

创新人格
C。

学习能力
D。

知识产权运用能力
E。

竞争意识
7、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：(ABCD)
A。

对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略
B。

现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系
C。

公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献
D。

在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展
E。

专业技术人员是企业发展最重要的资源
8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：(BCD）
A。

强调企业的宏观制度特点
B。

了解专业技术人员的需求特点
C。

实行产权激励手段
D.重视专业技术人员的个性特征
E。

注重有效的沟通机制
9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:（ABDE）
A。

战略原则
B。

理论联系实际原则
C.按资排辈
D。

注重投入产出原则
E。

全员开发和重点提高相结合原则
10、成功企业在转变传统的人才观念,在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：（ABCE)
A。

发挥技术创新带动作用
B。

对技术创新进行探索，加强人才使用与管理
C。

设立管理培训中心,准备良好的多方面培训条件
D。

控制人才的流动
E。

完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟
11、我国企业在专业技术人员重新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验：（ABCDE)
A.建立企业专用技术人员使用机制
B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制
C。

确立政府政策导向
D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制
E.确立政府资金支持
12、下面哪些是战略的5P中包括的内容:(ABDE）
A。

远景（Perspective）
B。

策略（Ploy）
C。

人力资源（People）
D.模式（Pattern)
E。

计划（Plan）
13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？(ABCDE) A。

员工
B.高层
C。

研发团队
D。

市场部门
E.技术部门
14、领先创新战略中的新技术，应具有：(ABCD）
A。

导致成本或差别优势
B。

通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿
C。

具有持久的竞争优势D整个产业结构
D。

改进整个产业结构
E。

增强企业的整体创新意识
15、微软所实施的领先战略的特点是：（ABDE）
A。

具有强大的竞争力的产品
B。

保持技术前沿的领先地位
C。

争分夺秒将新产品推上市场
D.让雇员拥有公司股份
E。

培养员工的创新意识
16、在《工作中的创造力》一书中,将创造力分为四种模式：（ACDE）
A.孵化育成型
B.组织领导型
C.想象型
D。

提高改进型
E。

投资型
17、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识,该阶段主要内容包括:（ABDE）A。

消化材料
B。

收集数据和资料
C.孕育和引出思想火花
D。

通过思想假设积累各种方案
B。

消化材料
18、在验证阶段，创新主体必须要有以下优良的特质：（ABC）
A.自信心
B。

勇敢精神
C。

坚强毅力
D。

幽默感
B。

同情心
19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素:（BCD）
A.认知风格特性
B.组织创新氛围
C。

团队创新氛围
D.工作任务特性
E。

智商和情商
20、有助于激发创造力的领导风格应该是：(ABC）
A。

对员工创造性工作的及时鼓励
B。

适当授权
C。

构建明确的发展愿景
D。

密切监视员工的行为
E。

要求员工遵守严格的规章和指令
21、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素:（ABCDE）A。

团队成员
B.团队构建
C。

团队氛围
D。

任务水平
E.团队领导
22、优秀的知识团队管理者的特点是：（ABDE）
A.充分授权和民主化管理
B。

致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力
C。

通过权力进行管理
D。

有意识选拔具有创新技能的成员
E.有较高的自身管理能力
23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色:（ACDE)
A.解决方案计划
B.挑选优秀人才培养他们的创新技能
C。

开放的组织文化
D。

有意识选拔具有创新技能的成员
E.创意研讨会
24、以下那些案例是属于同物组合：（ABC）
A。

鸳鸯火锅
B。

红蓝两用圆珠笔
C。

双插座
D.混纺毛线
E。

音乐贺卡
三、判断题
1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。

(√）
2、从管理角度，组织创新作为技术创新的平台，推动技术创新成为企业永续发展的根基.组织创新的提升竞争力提升的关键。

(×)
3、在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。

(√）
4、制度创新是指引入新的制度安排，包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。

(√)
5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。

（√)
6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的.（√)
7、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。

（√)
8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。

（×)
9、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分.（√）
10、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。

（√）
11、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易，竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势,创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。

(√）
12、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。

（√)
13、竞争是知识经济时代的价值观。

（×）
14、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。

(×）
15、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。

(√）
16、工作生活质量（Quality of Work and Life）, 是指组织中所有人员，通过与组织目标相适应的公开的交流渠道，有权影响决策改善自己的工作，进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。

（√）
17、对专业技术人员的激励尤其独特性，物质激励是首位.（×)
18、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式，体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。

（√）
19、专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面.（√）
20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用。

(×）
21、企业的竞争更多地表现为技术竞争，而技术竞争实际上就是人才的竞争.（√)
22、专业技术人员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会，其战略意识和市场意识是创新获得成功的重要基础。

（√)
23、从风险管理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值，一定会给企业带来丰厚的收入与利润.（×）
24、专业技术人员不用具备对市场的预测能力，只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势.(×)
泰州市专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案
一、单选题
1、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求,是属于：(D)
A。

拓展新的经营领域B。

扩大技术能力C。

使组织获得可持续的竞争优势D。

支持和扩展现有的经营领域
2、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:（B）
A。

标准式创造力B.持续式创造力C。

探索性创造力D。

意外式创造力
3、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A)
A.它打开变革和创新之门
B.能有效解决组织问题C。

促进社会环境条件D。

提高资源的整合
4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象：(B）
A。

孕育阶段B。

明朗阶段C。

验证阶段D。

准备阶段
5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:（D)
A.挫折情境B。

挫折认知C。

挫折反应D。

挫折影响
6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：(A)
A.任务具有长期性
B.任务具有挑战性C。

任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性
7、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）
A.焦点法B。

形态分析法C。

主体附加法D。

特性列举法
8、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A）
A.材料组合B。

方法组合C。

技术组合D。

原件组合
9、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B。

其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C。

采取折中或者妥协的办法D。

分析问题的情境
10、以下哪项不是三星集团成功的因素:（C）
A。

多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C。

不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D。

大力鼓励创新成果。