苏教版六年级语文上册二单元试卷及答案(精编)

苏教版六年级语文上册二单元试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
wén sīlǐ mào jǔ sànɡzhǎn dīnɡ jié tiě
（_________）（_________）（_________）（______________）pān dēnɡdǐ yùshēn yín dà bù liú xīnɡ
（_________）（_________）（_________）（______________）
二、比一比，再组词。

（10分）
缀（_______）案（_______）雅（_______）拙（_______）
境（_______）按（_______）鸦（_______）茁（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍
得意（____）（____）一如（____）（____）
1．含有夸张意味的词语有________、________、________。

2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
既然……就……哪怕……也……虽然……但是……
因为……所以……如果……就……要……不要……
1、（_______）风雪再大（________）阻挡不了爷爷晨练的决心。

2、弟弟的年纪（_______）小，（_______）很懂礼貌。

3、（________）你订了学习计划，（________）应当按着去做。

4、（_______）做会自己管理自己的人，（_______）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

5、（________）人只看见自己优点，看不见自己的不足，（________）进步不快。

五、按要求写句子。

（15分）
这是一个在北方山区常见的小站。

(缩句)
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2.我被搞得晕头转向。

(改为比喻句)
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3.我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。

(修改病句)
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4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。

(改为拟人句)
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5.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

(用一连串的动词写句子) _______________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
莫扎特的造访
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。

但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。

②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。

妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各
自做自己的事情
③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。

莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。

我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。

从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空中闪烁飘荡。

你看不见它们，接不住它们，却真切地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。

它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。

美妙的旋律尤所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。

闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
④我问家人，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。

儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。

他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出的银色水花，漫天飞舞。

”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。

”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。

”
⑤说完话，我们仍然自己做自己的事情。

除了音乐，家里没有其他声音然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。

1．第①段的意思是（）。

A．莫扎特的音乐总是让人感到美好
B．所有的音乐都很美好
C．莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安
D．其他音乐家的音乐都让人烦躁不安
2．作者听到莫扎特的音乐，产生了丰富的联想：将听觉转化为______，把琴声想象成______、______，构造出的画面给人以______的感受。

3．题目“莫扎特的造访”指的是______。

4．根据文中的描述，莫扎特的音乐没有下面哪个特点？（）
A．明丽鲜亮B．轻盈圆润C．雄浑壮阔D．充满梦幻5．根据莫扎特音乐的特点，你还能想象出什么画面？写一写。

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七、习作。

（20分）
请以“真情”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，写出自己的真情实感。

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参考答案：
一
文思礼貌沮丧斩钉截铁攀登抵御呻吟大步流星二
缀满答案幽雅笨拙环境按时乌鸦茁壮
三
寸草震欲恍惚认真山海恋恋扬扬既往寸草不生震耳欲聋人山人海风度翩翩小心翼翼神采奕奕
四
1、哪怕也
2、虽然但是
3、既然就
4、要不要
5、因为所以
五
这是小站。

我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。

我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。

路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。

六
1．A
2．视觉雨珠微风优美轻盈
3．莫扎特的音乐在家中回荡
4．C
5．我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。

莫扎特像个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。