最新人教版六年级数学上册《扇形统计图及合理选择统计图》精品PPT优质公开课件

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14.82% 12.03%
10.00% 5.00%
5.9%
0.00% 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
龄组
过熟林 5.9% 成熟林 12.03% 近熟林 14.82%
幼龄林 33.82%
中龄林 33.43%
答:这题可以用条形统计图和扇形统计图表
示出这些信息,但用扇形统计图更能直
观地看出它们之间的关系。
百分比/% 25
20 15
15
25
(3)2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
树 种 杨树 柳树 松树
总量/棵 50
40 30
槐树 其他
30
50
探究新知
第(1)小题给出了5年 中每年的树木数量。
用条形统计图和折线 统计图都可以表示出 数量的变化。
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
3 五年级做的好事占总
数的百分比比六年级 少( 5 )%。
五年级 六年级 35% ?
四年级 25%
巩固练习
3.为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣
小组分布情况如下图。
(1)参加体育兴趣小组的同学比参 加音乐小组的同学多多少人?
其他 体育
音乐 34% 18% 美术
26%
250×34% - 250×18% = 40 (人)
巩固练习
2.填空题。 (1)扇形统计图是利用圆和( 扇形 )表示
总数和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,扇形代表(部分),圆的大 小与(总数量)无关。
(2)某小学四、五、六年级在上学期学雷锋
活动中做好事120件,根据下图回答问题。
1 六年级做好事( 48 )件
2 五年级比四年级多做好事( 12 )件
折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
探究新知
第(2)小题给出了各种树 木占树木总量的百分比,用 条形统计图和扇形统计图都 可以表示出这些信息。
但用扇形统计图更 能直观地看出它们 之间的关系。

探究新知
第(3)小题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
为什么不用其 他的统计图?
答:果园里苹果树比桃树多225棵。
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
苹果树比桃树多的棵树:300-75=225(棵) 答:果园里苹果树比桃树多225棵。
桃树占总棵树的百分比:1-60%-25%=15% 苹果树、桃树和梨树的棵树比
方法二
60:15:25=12:3:5
苹果树:50÷(5-3)×12=300(棵) 桃树: 50÷(5-3)×3=75(棵) 苹果树比桃树多的棵树:300-75=225(棵)
4、果园里有苹果树、梨树和桃树,各种数
的棵树情况如下图所示。已知桃树比梨树
少50棵,果园里苹果树比桃树多多少棵?
方法一 桃树占总棵树的百分比:1-60%-25%=15% 三种果树的总棵树:50÷(25%-15%)=500(棵) 苹果树:500×60%=300(棵) 桃树:500×15%=75(棵)
总量/棵
250
200
200 150
100 120 150
170
100
5
00 2007 2008 2009 2010 2011 年份
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
总量/棵
250
200
200
170
150
120 150 100
100
50
0 2007 2008 2009 2010 2011 年份
2 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?
(1)绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计表。
年份 2007 2008 2009 2010 2011
总量/棵 100 120 150 170
200
(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
树 种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
方法小结对应练习Biblioteka (教材第99页“做一做”)
1.在林业科学里,通常根据乔木生长期的长 短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木 林各龄组的面积构成情况。
以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直 观些?
对应练习
百分比
40.00% 35.00% 33.82% 33.43%
30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
7 扇形统计图
第2课时 合理选择统计图
复习导入
1、分别说说条形、折线和扇形统计图的特点。
条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。 折线统计图:不仅能清楚地看出各种数量的 多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。 扇形统计图:能清楚地表示出各部分数量与 总数之间的关系。
复习导入
2.据统计,2015年1月,某小学图书馆藏书中,故事书、科技书和 连环画共200本,请根据下面的统计图解决问题。
答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组
的同学多40人。
巩固练习
3.为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣
小组分布情况如下图。
(2)参加其它兴趣小组的同学有 多少人?
其他 体育
音乐 34% 18% 美术
26%
250×(1 - 18% - 26% - 34%)= 55 (人)
答:参加其它兴趣小组的同学有55人。
(1)故事书、科技书、连环画各有多少本?
(2)故事书比科技书少多少本?连环画比科技书 少多少本?
(3)连环画是故事书的百分之几?
复习导入
3.下面是红星村2011年农作物种植面积统计图。 (1)棉花种植了60公顷,农作物种植的 总面积是多少公顷?
(2)其他粮食作物种植了多少公顷?
探究新知 (教材第98页例2)
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