一年级1单元时分秒导学单

第一单元：时、分、秒
【内容结构】
【单元学习目标】
1.认识时间单位—秒；知道1分=60秒；继续认识常见的计量秒的计时工具；建立时、分、秒的时间观念，形成时间量感；能选择合适的单位和工具度量。

2.能综合运用时、分、秒的知识来解决生活中简单经过时间的问题，培养学生发现问题和提出问题的能力。

3.经历整理知识、自主构建数学认知结构的过程，培养孩子的关联思维。

4.初步了解中国古代计量时间的单位时、刻，渗透传统文化，激发民族自豪感。

5.培养估计意识，养成遵守和爱惜时间的习惯。

第1课时走进秒的世界
【课时学习目标】
（1）学习时间单位秒，会进行时、分、秒之间的单位换算。

（2）认识生活中其他可以计量秒的工具，能选择合适的单位和工具对时间进行测量，感受数学与生活的联系。

（3）在具体情境中体验时间的长短，建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估计时间。

（4）培养估计意识，建立正确的时间观念。

【学习流程】
问题1：你学过哪些关于时间的知识？
问题2：你还知道哪些关于时间的知识？（填空后在家里的钟表上进行观察，厘清时、分、秒之间的关系）
钟面上有三根针，最长最细的
那根针叫（）针。

秒针走1
小格的时间是（）秒。

我眨一下眼大约是1
（），我心跳70下
大约是1（）。

问题3：看了这则消息，你有什么感受？
问题4：除了火箭点火箭的倒计时，想想生活中还有哪些也可以用
“秒”作单位来计时？（和家人说一说）
观察一下，秒针走一圈，分针走多少格？你发现了什么？问题5
：生活中还有哪些计时工具可以显示到秒呢？
（）秒
这是秒表，一般在体育运动中用
来记录以秒为单位的时间。

（）秒
有的电子表可以显示到秒。

上面电子表显示的时间是（）时（）分（）秒。