浙江省余姚中学2013-2014学年高二历史上学期第一次质检人民版

余姚中学高二历史质量检测考试卷（文）
一、单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分）
1．春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括
A．社会处于新旧制度交替的变革时代 B．思想家著书立说的政治环境比较宽松C．私人授徒讲学在当时蔚然成风 D．封建地主阶级治国模式大体确定下来2．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。

它是
A．追求天下为公 B．崇尚秩序 C．主张仁政 D．天人感应
3.荀子曾提出“从道不从君”的观点，这表明荀子
A.认为天行有常，人道有为
B.把君臣关系置于“礼”这一最高原则下
C.反对君主实行专制统治
D.主张实行“仁政”和德治
4.贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徙役”。

这句话主要反映了中国古代时期的
A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想
5．面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位
A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④
6.有人认为：“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说”。

在董仲舒下列言论中，能够印证这一观点的是
A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“屈民而伸君，屈君而伸天”
C．“薄赋敛，省徭役，以宽民力” D．“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”
7.关于董仲舒新儒家的以下叙述，错误的是
A．具有神学倾向B．它的核心是天人感应，君权神授
C．汉武帝会处于独尊地位D．皇帝至高无上，可以任意办事
8.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”、“格心”的认识论，“成贤成圣”的
境界论，“齐家平天下”的功名论，其出发点是
A．修身养性，提高个人修养 B．培养经世致用的人才
C．规范社会秩序，实现社会和谐 D．树立理学的统治地位
9．宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。

”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是
A．诚敬存之 B．发明本心 C．端坐澄心 D．读圣贤书
10.宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有①吸收了佛教和道教的思想②完成了理论化、思辨化的过程③封建的伦理道德行为规范进一步形成④具有浓郁的人文主义精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
11.“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。

”“虽是人欲，人欲中自有天理。

”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读，正确的有
①把“天理”和“人欲”对立起来②“天理”和“人欲”你中有我，我中有你
③体现了朱熹对社会现实生活的关注④与作为统治思想的理学是有差别的
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．②④
12.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽
A.反对封建社会男尊女卑的观念
B.反对三纲五常为核心内容的封建礼教
C.破除对孔子思想的迷信
D.揭露道学家的虚伪
13．南宋文天祥也如此，他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。

他的这种气节反映了当时社会的思想主流是
A.黄老之学
B.佛学
C.程朱理学
D.陆王心学
14．《焚书·答耿中丞》说：“夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。

若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者，乃孟子自所以止于孟子，仆方痛撼其夫，而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是
A．批判摧残人性的孔子思想 B．肯定人皆有独立思考权利
C．揭露道学家们的虚假面目 D．主张亲身实践并学以致用
15．人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。

因此，在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。

农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。

开始对这种看法提出质疑的是
A．董仲舒 B．朱熹 C．黄宗羲 D．王阳明
16．顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者?昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。

……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。

股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。

”这段论述表明顾炎武
A．痛恨孔孟学说清谈误国 B．正确指出了明朝灭亡的根源
C．认为佛学不能经世致用 D. 主张经世致用反对理学空谈
17．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。

保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。

”这一思想的深远影响在于
A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族社会责任感
C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成
18．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一
种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动
的瓦舍勾栏中的市民文化。

下列属于“市民文化”形态的是①
《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋
A．①③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④
19.右图是东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势雄强，如龙跳天门，
虎卧凤阁”。

其书体被认为既有审美价值，又有实用价值，雅俗共
赏。

你知道这种书体是什么吗？
A.篆书
B.隶书
C.楷书
D.行书
20.唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是
A.长安、东京、大都、北京的繁荣
B.城市工商业的发展 , 对市民阶层精神需求的满足
C.人民生活的提高
D.春秋战国以来的文化底蕴
21.某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景，为重现真实的历史，其道具可选用哪一项。

①毛笔、纸张②一叠印刷的书籍③一个罗盘针④一个转轮排字盘
A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①
22.“法者天下之公器，变者天下之公理”，与这一观点不同的是
A.“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”
B.“早一日变计，早一日转机”
C.“以礼义为干橹，以忠信为甲胄”
D.“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校”23．19世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。

受其影响，19世纪90年代，谭嗣同撰写了《仁学》，把仁作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。

由此可见，维新派思想的突出特点是
A.照搬西方思想学说
B.传统文化与西方思想相融合
C.固守儒家传统思想
D.全面接纳西方自然科学成果
24．陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。

为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是
A.动摇了传统礼教的思想统治地位
B.推翻了封建专制政体
C.推动民主共和思想深入人心
D.促进马克思主义在中国的传播
25．《药》发表于1919年4月。

在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。

革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。

作者这样刻画人物的最主要用意在于
A.号召广泛深刻的思想解放
B.揭露中国社会的愚昧落后
C.抨击反动统治的白色恐怖
D.要求实现真正的民主政治
二、主观题（本大题共3小题，共50分， 26题18分，27题18分，28题14分。

）26．阅读材料回答下列问题：：（18分）
图一（前551－前479年）图二（前179－前104年）西汉儒学大师
⑴图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？（3分）
⑵图二中历史人物是谁？其主要思想有哪些？他对儒家文化的发展有何影响？（7分）
⑶图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（4分）
⑷在明清时期，儒家文化又有了怎样的发展？（4分）
27.宋朝在中国是个激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛的时期。

阅读下列材料回答问题：（18分）
材料一“宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。

其根源在于中国经济的生产率显著提高。

技术的稳步发展提高了传统工业的产量……水稻早熟品种的引进……经济活动的迅速发展还增加了贸易量，中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市……尤其是宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时期。

”——摘自美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一和所学的知识，概括指出宋朝“商业革命”主要表现。

（4分）
材料二英国科学院院士李约瑟博士在《中国科学技术史》中所说：“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。

”
（2）结合所学的知识，举三例说明宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明的进步所起的重要作用。

（6分）
材料三日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说：“北宋时代……儒学方面兴起了后来被称作宋学或朱子学的新儒学。

”
新儒学讲究由心而发，格物致知，在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。

材料四苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也”，强调书法的精神气度。

他还认为，“我书意造本无法”，“自出新意，不践古人。

”
材料五宋徽宗赵信以画鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。

如一次出考题“野水无人渡，孤舟尽日横”。

获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子，是“非无舟人，只无行人”。

（3）根据材料三、四、五，概括指出新儒学的产生对宋代文人书法、绘画特点的影响。

（4分）
（4）明代晚期，思想家李贽对统治阶级极力推崇的新儒学大加鞭挞，痛斥孔子为“庸众人类”。

结合所学的知识，谈谈李贽这样做的社会原因。

（4分）
28.阅读材料：（14分）
人物编号人物人物速写人物编
号
人物人物速写
①号饮冰室主
人，曾拜“南
海先生”为师
④
民族英雄，领
导了“虎门硝
烟”
②著有《海国图
志》一书
⑤
广东南海人，
著有《孔子改
制考》一书
③《新青年》的
创办者⑥
曾任北大图书
馆主任，著有
《庶民的胜
利》一书
西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如上表的几位人物：
结合所学知识回答：
（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为三类（写序号）。

（3分）（2）概述这三个派别人物对于向西方学习的主张。

（6分）
（3）结合上述人物的实践经验和教训，谈谈你对“西学东渐”的认识（5分）
余姚中学2013学年高二历史第一次质量检测答卷
一、单项选择题：25小题，共50分
二、非选择题：（3小题，26题18分，27题18分，28题14分，共50分） 26． （1） （2）
姓名 学号
（3）（4）
（1）（2）（3）
（4）
28
（1）
（2）
（3）
2013学年余姚中学高二历史第一次质量检测答卷
一、单项选择题：30小题，共60分
二、非选择题：3小题，26题14分，27题18分，28题16分，共50分26．（18分）⑴孔子。

（1分）核心：“仁”。

（2分）
⑵董仲舒。

（1分）
主要思想：糅合道家和阴阳五行家的思想改造和发展了儒家思想，形成新儒学体系；提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；提出了“天人感应”、“天人合一”学说；发挥了仁政思想。

（4分）
影响：经过董仲舒的改造，儒学思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想。

（2分）
⑶态度：秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。

（2分）本质相同：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务。

（2分）
⑷明朝：王阳明进一步发展了两宋以来的理学，将之发展为心学；（1分）生活在明朝晚期的李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。

（1分）。

明清之际黄宗羲、顾炎武、王夫之对儒学正统进行了批判，反对君主专制，成为近代进步思想的先声。

（2分）
27．（1）①市场突破了时间、空间的限制；②商业活动不再受官吏的直接监管；③海外贸易更加兴盛；④都市商业繁盛；⑤出现了世界上最早的纸币并大量使用。

（4分。

答出任意四点即可）
（2）①活字印刷术，（1分）推动世界文化的传播；（1分）②火药广泛运用于军事，（1分）帮助西方资产阶级在近代战胜封建专制；（1分）③指南针运用于航海；（1分）在地）在地理大发现中（或新航路的开辟）起了重要作用。

（1分）
（3）宋代理学的兴起使文人更加注意内心的修养，（2分）反映在书法上强调精神气度，（1分）绘画上更加注重意境。

（1分。

）
（4）君主专制制度达到顶峰；（1分）商品经济发展，资本主义萌芽产生；（2分）新儒学进一步束缚了人们的思想（或反映了当时人们追求个性自由发展的愿望）。

（1分）
28.（14分）（1）第一类：①⑤；第二类：②④；第三类：③⑥；（3分）
（2）徐、魏二人代表的是地主阶级抵抗派:“师夷长技以制夷”（2分）
康梁二人代表的是资产阶级维新派:提倡维新变法思想（实行君主立宪制，发展资本主义）；（2分）
陈独秀、李大钊是新文化运动的代表:提倡西方“民主”与“科学”（猛烈抨击儒家传统思想）；宣传马克思主义。

（2分）
.
（3）（5分）。

只要言之有理者即给分.专业.。