我心目中的老师作文600字初中

我心目中的老师作文600字初中
老师就像太阳，照耀我们的内心；老师是罗盘，指引我们遨游知识的海洋。

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我心目中的老师作文600字初中【一】
蜡烛融化了，他却无声的照亮了我们的整个人生，这赞扬的不正是那默默奉献的老师吗？
我心中的好老师，幽默风趣，在课堂上是一位严厉的老师，在课下却很慈祥，是我们忠实的好朋友。

讲课时生动的讲解让课堂上充满活力，让我们的初中生活变的不那么枯燥无味，而是充满情趣。

我心中的好老师，善解人意，不会乱发脾气。

宽容每一个犯错误的同学，但却不包庇，用适当的方式使他们自己认识到错误，并认真改正。

我心中的好老师，文明大方，不说难听的粗话，用自己的言行来告诉每一个同学要文明，让同学们纷纷效仿您的一言一行。

我心中的好老师，认真负责，有独特的教学方法，让每一个同学都爱上学习，不会产生任何放弃学习的念头。

更重要的是，老师要做我们的好榜样，因为种树者必培其根，一个人要想学习好，先要培养好习惯，才能认真学习。

老师，您的一言一行好比一把金光闪耀的斧子，砍断我们身上的杂枝，将我们引到光明大道上。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”我相信您——敬爱的老师，一定默默奉献很多，您的青春奉献给了我们，奉献给了祖国的教育事业。

您是辛勤的园丁，勤劳的蜜蜂……
老师，感谢您！
我心目中的老师作文600字初中【二】
我心目中的老师是神圣的。

她如那辛苦的园丁一般，培育着祖国的花朵；她是哪能工巧匠，匡扶着祖国的栋梁。

而我们，则是那根尚未成才的梁胚；那尚未绽放的花朵；在老师的悉心呵护下，绽放出光
彩夺目的迷人花朵。

我心目中的老师浑身散发着那浓浓的文艺气息。

她带着一副眼镜，看起来满腹诗书。

她剪着一头干干净净，清清爽爽的短发。

那张能出口成章的嘴巴给我们带来了多少个精彩的课堂。

我心目中的老师是负责任的。

记得那次，她生着非常严重的病。

在课堂上，几乎都发不出声音来。

但她还是不请假，坚持给我们上好课。

老师！您是怕耽误了我们的课程，影响了我们学习。

我们会用一个好的成绩来回报您的！
我心目中的老师是不辞辛劳的。

每一次放学后，大家都回家了，老师还留在班级默默地给我们批改着那质量并不是很好的作业。

周末也总是能看到老师那忙碌的身影。

老师！为了我们的学习成绩能稍稍提高一点点，您却不知付出了有多少的心血！却没有半句的怨言！
我心目中的老师是乐于助人的。

在同学们碰到难题时，即使不是她的课程，她也会认真的教导我们。

班上要是有哪个同学遇到了烦恼的事，上课总是走神。

老师总是关心着，耐心地开导着。

她总是能帮助你带出一个又一个的烦恼，让你重新回到快乐的轨道。

我心目中的老师是很感性的。

记得有一次老师在给我们读那篇课文时，老师触景生情而流下了泪珠。

顿时让我们觉得这篇课文是多么的动人心弦。

让我们学得也是别有一番风味。

我心目中的老师是伟大的。

她是我们的第二任父母。

她在努力的培育着我们，呵护着我们，让我们成长的更快，更好。

这就是我心目中的老师！
我心目中的老师作文600字初中【三】
我心目中的老师不是“蜡烛”，而是“长明灯”。

他能不时点燃学生积极向上的激情，还能为学生不断充电。

我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”，还应该是“充满光和热的太阳”。

学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾，但一个园丁，他再努力浇水施肥，都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。

我心目中的老师，不应该做“倒水人”，应该做“挖泉人”。

其
实学生本身就是一眼泉，一眼取之不尽，用之不竭的泉。

我心目中的语文老师应该是我们的领头人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在学生堆里，更不易被人发现，他又是一个“探秘”的高手，虽说语文老师也常常跟着我们跑题，但几乎每次，都能跑回来，而且每次都恰好落在学习上，可谓技艺高超，用心良苦。

我们又怎能不记住他的谆谆教导？
我心中的数学老师应该是智慧的代名词。

“学好数理化，走遍天下都不怕”，俗话都这么说，当然不能忽视数学老师的分量。

“数老”被我们尊称为“老爷子”，可见上了年纪的数学老师，平时衣着穿戴很朴素，但让人有一种自然的敬佩，讲课颇为幽默，时常透露出智慧的味道。

总而言之，在我心目中，最好的老师就应该像上面所说的，是一位关心同学、教学有方的老师。

我心目中的老师作文600字初中【四】
我们每个人都有一个心中的好老师，他是你心中不可多磨的灵魂，是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。

我们小学班主任是一位平易近人，和蔼可亲的好老师，虽然年迈，但是我还是觉得她美丽，虽然很瘦，但他的眼神中却充满了给予我鼓励。

是那么温柔、坚定、柔和。

她从未偷懒过，总是尽心尽力的为我和我的同学服务，从未嫌弃过。

就如母亲一样的关爱着我们。

还记得我刚入学，总觉得自己长大了，但却没有如我的预期一样，踏入了校园的第一脚，证明着我站在了另一个起跑线上。

总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感，什么都要去试一试，摸一摸才甘心。

终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中，来到这我有点胆怯，差点没哭出来，慈爱的班主任来了，站在了讲台上，用温柔而坚定的语气说着，来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解，从这，我喜爱上了这位好老师。

刚上课，同学们多很积极，而我却沉默在了，同学们都很开心，而我呢？我萌发了一个想法，拼了他们都行，我为什么不行，老师便问道：“谁知道a有几画呢？”我想都没想，“一画啊！’老师很无
奈的看着我，神情严肃起来了，便走我身边边。

我以为老师要批评我，意想不到的是老师只是和蔼的说：”没事，你在想想。

“我这才缓过来。

“两画”声音低尘了。

“很好”老师高兴道，而我却无精打采。

老是说：“怎么了不高兴吗？”我没认真回答老师的问题“”这不怪你，你不是也回答的很好吗？”我这才放行，便起了劲，课堂第一次，我感到了美好，便积极发言。

记得，一天的下午放学，全校同学都相继放学，而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了，但老师却没发火，只是想到没有讲完的内容和不懂的同学，老师便重新拿起教棍给同学们讲解。

他的眼神是那么令人感动，让人深思。

终于讲完了，同学们懂了，但老师的嗓子却哑了，老师那时候也是有孩子的，8：00多才回家，为了我们老师也抛开了一切，在这哑了几天的情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。

还记得有一次，我们班的伍港，陈举在打扫除中相继受伤，还不轻，老师听后，放下手中的砖块，便来到受伤人员中，焦急的拿来看了看，说：“赶紧用水冲冲，小心细菌感染。

”说完后，我便去买创口贴，到了班里，老师也不忙去看看他们的伤势，确保安全为止。

每次一有突发事件，老师总是给我们提前打预防针，细心的给我们警告，不让我们有任何的闪失。

老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。

老师就如你的母亲那么的伟大，老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你，是你的叮嘱，伴随你一身，是一盏明灯，指引你走向成功的道路，是罗盘，给你方向感。

他是你心中不可多磨的灵魂，是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。