四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理下学期第13周周训练题

四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理下学期第13周周训练题
第一部分：双向细目表
第二+第三部分：试题+答案
宜宾市一中2017级第十三周周考
物·理
(时间：40分钟 满分：100分) 班级_________姓名________得分_________
A ．物体的动能不可能总是不变的
B ．物体的加速度一定变化
C ．物体的速度方向一定变化
D ．物体所受合外力做的功可能为零 答案 D
解析 物体做匀速圆周运动时合外力不为零，但合外力做的功为零，动能不变，A 错，D 对；合外力不为零，物体的加速度一定不为零，是否变化不能断定，B 错；合外力不为零，物体的速度方向可能变化，也可能不变，C 错．
2．一个100 g 的球从1.8 m 的高处落到一个水平板上又弹回到1.25 m 的高度，则整个过程中重力对球所做的功及球的重力势能的变化是(g ＝10 m/s 2
) ( )
A ．重力做功为1.8 J
B ．重力做了0.55 J 的负功
C ．球的重力势能一定减少0.55 J
D ．球的重力势能一定增加1.25 J C
3．一个人站在阳台上，从阳台边缘以相同的速率v 0分别把三个质量相同的球竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的动能 ( )
A ．上抛球最大
B ．下抛球最大
C ．平抛球最大
D ．一样大
答案：D
4．某运动员臂长为L ，将质量为m 的铅球推出，铅球出手时的速度大小为v 0，方向与水平方向成30°角，则该运动员对铅球所做的功是( )
A ．m gL ＋v
2
02
B ．mgL ＋12mv 2
0 C ．12
mv 20
D ．mgL ＋mv 2
A
5．质量不等，但有相同动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平地面上滑行，直至停止，则( ) A ．质量大的物体滑行的距离大 B ．质量小的物体滑行的距离大 C ．它们滑行的距离一样大 D ．它们克服摩擦力所做的功不相等 B
6．如图3所示，某跳水运动员在某次比赛中，从10 m 高处的跳台跳下，设水的平均阻力约为其体重的3倍，在粗略估算中，把运动员当作质点处理，为了保证运动员的人身安全，池水深度至少为(不计空气阻力)( )
图3
A ．5 m
B ．3 m
C ．7 m
D ．1 m
A
7．如图4所示，质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑，物体与斜面间的动摩擦因数相同，物体滑至斜面底部C点时的动能分别为E1和E2，下滑过程中克服摩擦力所做功分别为W1和W2，则( )
图4
A．E1>E2，W1<W2 B．E1＝E2，W1>W2 C．E1<E2，W1=W2 D．E1>E2，W1＝W2
D
8．质量相同的小球A和B分别悬挂在长为l0和2l0的不可伸长的绳上．如图6所示，先将小球拉至同一水平位置(绳张紧)从静止释放，当两绳竖直时，则( )
A．两球速度一样大 B．A球所受拉力小于B球所受拉力
C．两球的加速度一样大 D．两球所受的拉力一样大
CD
9．如图所示，A、B质量相等，它们与地面间的动摩擦因数也相等，且F A = F B，如果A、B由静止开始运动相同的距离，那么（）
A．F A对A做的功与F B对B做的功相同
B．F A对A做功的平均功率大于F B对B做功的平均功率
C．到终点时物体A获得的动能大于物体B获得的动能
D．到终点时物体A获得的动能小于物体B获得的动能
【答案】ABC
【名师点睛】本题主要考察功的计算，注意：A、B两物体在水平面上的正压力不同，所以摩擦力不同，合外力对物体做的功不同。

10．质量为m的物体由固定在地面上的斜面顶端匀速滑到斜面底端，斜面倾角为θ，物体下滑速度为v，如图3所示，以下说法中正确的是( )
图3
A．重力对物体做功的功率为mgv sin θ
B．重力对物体做功的功率为mgv
C．物体克服摩擦力做功的功率为mgv sin θ
D．物体克服摩擦力做功的功率为mgv
AC
11．(6分)(2014·陕西名校联考)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：
图7
①摆好实验装置如图7.
②将质量为200 g 的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．
③在质量为10 g 、30 g 、50 g 的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g 的钩码挂在拉线P 上． ④释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带．
(1)在多次重复实验得到的纸带中取出较为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据： ①第一个点到第N 个点的距离为40.0 cm.②打下第N 点时小车的速度大小为1.00 m/s.
该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出拉力对小车做的功为________J ，小车动能的增量为________J.
(2)此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验操作过程帮助分析一下，造成较大误
差
的
主
要
原
因
是
(
至
少
说
出
两
种
可
能
)
：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 答案 (1)0.196 0.1
(2)①小车质量没有远大于钩码质量；②没有平衡摩擦力；③错误操作：先放小车，后开电源
12．(10分)小球自h ＝2 m 的高度由静止释放，与地面碰撞后反弹的高度为3
4h .设碰撞时没有动能的损失，
且小球在运动过程中受到的空气阻力大小不变，求： (1)小球受到的空气阻力是重力的多少倍？ (2)小球从开始到停止运动的过程中运动的总路程． 答案 (1)1
7
(2)14 m
解析 设小球的质量为m ，所受阻力大小为F f .
(1)小球从h 处释放时速度为零，与地面碰撞反弹到3
4
h 时，速度也为零，
由动能定理得mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫h －34h －F f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫h ＋34h ＝0 解得F f ＝1
7
mg
(2)设小球运动的总路程为s ，且最后小球静止在地面上，对于整个过程，由动能定理得
mgh －F f s ＝0
s ＝mg
F f
h ＝7×2 m＝14 m
13．在勇气号火星探测器着陆的最后阶段，着陆器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来。

假设着陆器第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为h ，速度方向是水平的，速度大小为v 0，求它第二次落到火星表面时速度的大小，计算时不计火星大气阻力。

已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r ，周期为T 。

火星可视为半径为R 0的均匀球体。