五年级下语文期中试卷-人教版新课标11

五年级下语文期中试卷-人教版新课标
一、字词句闯关。

（50分）
1.看拼音写词语。

（10分）
yóuyùshuāi lǎo ling hún
（）（）（）
xián yǐdào qièzuǐchun
（）（）（）
2.按要求填空（4分）
（1）“幽”字的音序（），音节是（), 部首（)词组（）
（2）“哺”字是（）结构，音序是（）音节（）第四笔是（）。

3.把下列音节补充完整。

（4分)
小心（）（）（）（）大雨（）断丝连
安然无（）能书（）画不容争（）络（）不绝
4.选词填空。

（2分）
继续陆续连续持续
1.这场战斗（）了两天两夜，战士们已经（）两夜没有合眼了。

2.战斗还在（）进行，伤病员（）被抬下火线
5.把句中的错别字找出来，并改正。

（6分）
（1）待一会，回头竞看见小鸟扒在肩榜上睡着了。

（2）他正再池塘边专心至志地勺鱼。

6.默写古诗《泊船瓜洲》，并按要求填空。

（8分）
_________，_________。

_________，_________ 。

这首诗是（）代诗人（）写的，诗的后两句我这样理解的___________________________ 。

二、快乐阅读台。

1.阅读课内片断，完成后面的练习。

（10分）
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

鲸的身子这么大，它们吃什么？须鲸主要吃虾和小鱼。

它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。

齿鲸主要吃大鱼和海兽。

它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（1）写出下列词的反义词。

（4分）
吸（）闭（）凶猛（）锋利（）
（2）为下列句子选择说明方法。

（4分）
A.分类别
B.列数字
C.举例子
D.打比方
①鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿：一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（）
②鲸把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千公斤。

（）
③有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（）（）
（3）第二自然主要写了__________________ 。

（2分）
2.阅读下面短文，然后按要求做题。

（10分）
法布尔的故事
蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫学家
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习惯。

一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”。

可是他全不觉得。

又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。

有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，了是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。

几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。

她们实在不明白。

这个人怎么花了一天功夫，就看着一块石头，简直中了邪！其实他是在_________ 。

法布尔活了九十多岁。

他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。

（1）在第一自然段的空白处填上正确的标点符号。

（2分）
（2）联系上下文写出词语的意思。

（2分）
如痴如醉：_________ 。

循着：_________。

（3）在第三自然段最后的线上把话写完。

（1分）
（4）写出下列词语的近义词。

（2分）
著名（）附近（）
（5）用“~~~~~~~”画出文中的一个中心句。

（1分）
（6）法布尔能成为一位著名的昆虫学家，是因为___________________________。

（2分）
三、写作芳草地。

（30分）
题目：___________________________启示
提示与要求：在你的生活中，你曾经做过许多的事，仔细想想这件事的经过，并把自己从中得到的启示说明白。

请先恰当地补充题目，再把事情的经过写具体，语句连贯，书写工整。

五年级下语文期中试卷
知识演练厅
一、看拼音写词语。

yán lìliǎng bìnbān bái shōu liǎn
（）（）（）
cūcāo chōu yēxǐchūwàng wài
（）（）（）
wúbiān wúyárèqìténg téng
（）（）（）
二、我能分辨下列汉字，还能组成词语。

誉（）版（）慎（）豪（）
誊（）板（）镇（）毫（）
三、我能快速地写出下列词语的近义词。

糟糕（）慈祥（）
湿润（）鼓励（）
兴奋（）垂头丧气（）
四、我能找出下列词语中与其他词语意思不一样的词语，并做上记号。

1．赞扬赞赏表扬发扬
2．希望期望看望盼望
五、照样子写句子。

例：父亲说：“我要出去一下。

”
父亲说，他要出去一下。

1．父亲一边看一边说：“我自己会判断的。

”
2．父亲对小明说：“我知道这是你写的。

”
六、照样子写句子。

例：面对严寒，我不得不放弃了努力。

面对严寒，我必须放弃努力。

1．几年后再看那首诗，不得不承认父亲的话是对的。

2．写得不怎么样，但还不是毫无希望的。

七、想想这些句子表达了作者怎样的思想感情。

(1) 我觉着好像有万根钢针扎着喉管。

( )
(2) 觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

( )
(3) 可是我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。

( )
八、给下面的句子加上标点。

(1) 有一次□我禁不住问他□□老班长□你怎么不吃鱼啊□□
(2)□老班长□你吃啊□我们抬也要把你抬出草地去□□我几乎要哭出来了□
九、把下列排列错乱的句子，按事情的发展顺序，连成一篇通顺的短文
（）晚上，皇帝又叫继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。

（）读了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。

（）皇帝叫人读出来听听。

（）皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。

（）茹太素是明代人。

（）皇帝后来说：“茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。

”
（）有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。

能力体验吧
拓展练兵场
十、阅读短文，回答问题。

草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。

我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。

背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。

唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，
三年也走不到陕北！”
他这样小看人，真把我气坏了。

我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。

瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”
他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。

我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”
“我吗？在军部。

现在出来找你们这些掉队的小鬼。

”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。

天黑以前咱们必须赶上部队。

这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。

”
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”
我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。

我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。

“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。

”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。

这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。

他陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。

多么坚强的同志！为了我这样
的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。

黑暗笼罩着大地。

“要记住革命！”——我想起他牺牲前说过的话。

对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

1. “小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？____________________________________________________________
2.老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？____________________________________________________________
3.“他仿佛看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么？
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十一写作
我的书桌
字数400左右。