党寨镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
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党寨镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(6分)与左边相等的小数是
(1)2.08()
A. 2.40
B. 2.080
C. 2.800
(2)2.80()
A. 2.40
B. 2.080
C. 2.800
(3)2.4()
A. 2.40
B. 2.080
C. 2.800
【答案】(1)B
(2)C
(3)A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】(1)2.08=2.080;
(2)2.80=2.800;
(3)2.4=2.40
故答案为:(1)B;(2)C;(3)A.
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此分析解答.
2.(2分)在三角形中,已知两个内角的度数是75°和35°,这是一个()三角形。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
【答案】A
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
【解析】【解答】180°-75°-35°=70°,因为三角形的三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A
【分析】根据三角形的内角和先算出第三个角的度数,再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。
3.(2分)任何一个三角形都有()高。
A. 一条
B. 两条
C. 三条
D. 无数条
【答案】C
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。
故答案为:C
【分析】任何一个三角形都有三条高,有的高在三角形内部,有的高在三角形外部。
4.(2分)大于0.3小于0.4的两位小数有()。
A. 10个
B. 9个
C. 无数个
【答案】B
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:大于0.3小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共9个。
故答案为:B。
【分析】由于是两位小数,这个小数的整数部分是0,十分位是3,百分位依次可以是1到9的数。
5.(2分)△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。
A. +
B. ÷
C. ×
【答案】C
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:△+△÷(△×△)计算时,第一步应算乘法。
故答案为:C。
【分析】该算式中有小括号,所以要先算小括号里面的。
6.(2分)每分钟放映的影片长30米,第一部影片放映了24分钟,第二部影片放映了19分钟,第二部影片比第一部短多少米?错误的列式是()。
A. 30÷(24-19)
B. 30×24-30×19
C. 30×(24-19)
【答案】A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】根据分析可知,错误的算式是:30÷(24-19).
故答案为:A.
【分析】根据题意可知,要求第二部影片比第一部短多少米?可以用第一部影片放映的时间×每分钟放映的长度-第二部影片放映的时间×每分钟放映的长度=第二部影片比第一部短的长度;或者先求出第一部比第二部多放映的时间,然后乘每分钟放映的长度即可解答.
7.(2分)0.7里面有7个()。
A. 十分之一
B. 百分之一
C. 千分之一
D. 一
【答案】A
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】7在十分位上,表示有7个十分之一。
故答案为:A。
【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。
8.(2分)- 改写成小数计算是()。
A. 0.2-0.17
B. 0.02-0.017
C. 0.2-0.017
【答案】A
【考点】多位小数的加减法,分数与小数的互化
【解析】【解答】解:=0.2,=0.17,
故答案为:A.
【分析】根据分数转换小数的方法进行转换即可,用分子的数值除以分母的数值得到小数,在做除法的时候可以把2和17看做2.0和17.0,然后进行小数点移动,除以10小数点向左移动一位,除以100小数点向左移动两位。
9.(2分)一个三角形其中的两个内角之和等于第三个内角,这个三角形是()。
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
【答案】B
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°÷2=90°,这个三角形是直角三角形。
故答案为:B。
【分析】三角形内角和是180°,那么这个三角形中第三个内角是180度的一半,先计算出第三个角的度数后再判断三角形的类型即可。
10.(2分)0.6、0.60、0.600这三个数()。
A. 大小相等,计数单位相同
B. 大小相等,计数单位不相同
C. 大小不等,计数单位也不同
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质
【解析】【解答】解:0.6、0.60、0.600这三个数大小相等,计数单位不同。
故答案为:B。
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”,或去掉“0”,小数的大小不变;一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一。
11.(2分)下列图形中,不是轴对称图形的是()。
A. 等腰三角形
B. 线段
C. 钝角
D. 平行四边形
【答案】D
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解:A,B,C它们各有一条对称轴。
而平行四边形,它没有对称轴。
故答案为:D。
【分析】平行四边形是中心对称图形,而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
12.(2分)把5.5千克、5.5吨、5吨50千克和5000千克从大到小排列,排在第二位的是()。
A. 5.5千克
B. 5.5吨
C. 5吨50千克
D. 5000千克
【答案】C
【考点】整数大小的比较,小数大小的比较
【解析】【解答】解:通过计算比较从大到小排列:5.5吨,5吨50千克,5000千克,5.5千克。
故答案为:C。
【分析】要比较这四个数大小,最关键的是先把所有数的单位统一为千克,然后再根据要求进行从大到小排列。
二、填空题
13.(2分)1.35×2.7的积是________位小数,结果精确到十分位是________。
【答案】三;3.6
【考点】小数的近似数,小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:1.35×2.7=3.645≈3.6,则1.35×2.7的积是三位小数,结果精确到十分位是3.6。
故答案为:三;3.6。
【分析】小数乘小数:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可。
取近似数:精确到哪一位,就对那一位数的下一位采用“四舍五入”的方法。
14.(1分)用小数计算.
3千米260米-960米=________
【答案】2.3米
【考点】含小数的单位换算,千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:3千米260米-960米=2千米300米=2.3千米。
故答案为:2.3米。
【分析】1米=0.001米,所以米化千米,小数点要向前移动3位。
15.(1分)一个三角形的两条边分别为4厘米和6厘米,第三条边长大于________厘米。
【答案】2
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解:6-4=2(厘米),第三边长大于2厘米。
故答案为:2。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此第三边应该大于另外两边的差。
16.(1分)爸爸身高1.86 m,比妈妈高0.27 m,妈妈身高________m。
【答案】1.59
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:1.86-0.27=1.59(m)
故答案为:1.59
【分析】根据减法的意义,知道爸爸的身高以及爸爸比妈妈高出的身高,妈妈的身高属于较低身高,故用减法。
17.(5分)给下列三角形分类,把序号填写在括号里。
等腰三角形:________
锐角三角形:________
直角三角形:________
等边三角形:________
钝角三角形:________
【答案】①③⑥;①③;②⑥;③;④⑤
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】解:等腰三角形有:①③⑥;钝角三角形有:①③;直角三角形有:②⑥;等边三角形有:③;钝角三角形有:④⑤。
故答案为:①③⑥;①③;②⑥;③;④⑤。
【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;等腰三角形有两条边相等,等边三角形有三条边相等。
三、解答题
18.(5分)鸡兔同笼,共有260只脚,兔比鸡少19只。
鸡和兔各有多少只?
【答案】解:鸡:(260+19×4)÷(2+4)=56(只)
兔:56-19=37(只)
答:鸡有56只,兔有37只。
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】假设多了19只兔子,则兔子和鸡的只数就相等了,则每对鸡兔会有(4+2)只脚,共多19×4只脚,脚的总数就是(260+19×4);用此时脚的总数除以每对鸡兔脚的总数即可求出鸡兔的对数,也就是鸡的实际只数,用鸡的只数减去19即可求出兔的只数。
19.(5分)分别画出将图形向上平移3格再向左平移8格后得到的图形。
【答案】
【考点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤:(1)找出能表示图形的关键点;(2)确定平移的方向和距离;(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;(4)按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可. 20.(5分)降价多少元?
原价:39.62元,现价:25.49元
【答案】39.62-25.49=14.13(元)
答:降价14.13元。
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】降价=原价-现价,将数值带入公式即可得出答案。
21.(10分)在360+50×2÷4中,按要求先加括号,再计算。
(1)按加法、乘法、除法的顺序计算。
(2)按乘法、加法、除法顺序计算。
【答案】(1)(360+50)×2÷4=205
(2)(360+50×2)÷4=115
【考点】含括号的运算顺序,不含括号的运算顺序
【解析】【分析】在没有括号,但是既有加、减法,又有乘、除法的两级运算中,要先算乘除法,再算加减法。
(1)要按照加法、乘法、除法的顺序计算,所以需要用小括号将加法括起来;
(2)要按乘法、加法、除法顺序计算,所以需要用小括号将加法和乘法括起来。
22.(10分)用数表示下面涂色部分。
(1)
________+________=________
(2)
________+________+________=________
(3)
________+________=________
【答案】(1)2;0.06;2.06
(2)1;0.4;0.09;1.49
(3)1;0.8;1.8
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解:(1)图中表示的是:2+0.06=2.06;
(2)图中表示的是1+0.4+0.09=1.49。
(3)图中表示的是1+0.8=1.8
故答案为:(1)2;0.06;2.06;(2)1;0.4;0.09;1.49;(3)1;0.8;1.8.
【分析】(1)图中左边有2张完全涂黑的正方形纸,表示2,右边的那张纸被平均分成了100份,涂黑了6份,表示0.06;
(2)图中左边的那张纸完全涂黑,表示1,中间的那张纸被平均分成了100份,涂黑了9份,表示0.09;右边的那张纸被平均分成了10份,涂黑了4份,表示0.4,据此作答即可。
(3)图中左边的那张纸完全涂黑,表示1,右边的那张纸被平均分成了10份,涂黑了8份,表示0.8,据此作答即可。
23.(9分)下面是四(1)班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。
项目人数/人性别跳远50米跑1分钟跳绳投实心球
男生30282017
女生18152512
(1)根据以上数据完成复式统计图。
(2)________项目男生达标人数最多,________项目女生达标的人数最多。
(3)全班达标人数最少的项目是________。
(4)这个班至少有________人。
【答案】(1)
(2)跳远;1分钟跳绳
(3)投实心球
(4)55
【考点】复式条形统计图的特点及绘制,从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解:(2)30>28>20>17,跳远项目男生达标人数最多;25>18>15>12,1分钟跳绳女生达标人数最多;
(3)全班达标人数最少的是投实心球。
(4)30+25=55(人)
故答案为:(2)跳远;1分钟跳绳;(3)投实心球;(4)55。
【分析】(1)横轴表示项目,竖轴表示人数,每格单位表示4人,根据统计表中的数据画出长条即可;(2)比较每个项目男生的人数确定男生达标人数最多的项目;用同样的方法确定哪个项目女生达标人数最多;(3)观察统计图确定全班达标人数最少的项目。
(4)根据统计表可知在一个项目中男生最多有30人、女生最多有25人。
假如一个人只能选一个项目的话,可以得到男生最少有30人,女生最少有25人,即可得出这个班至少有多少人。
24.(5分)一个小数共有五位数,个位上和十分位都是最小的自然数,百分位上的数是最小的单数,千分位上的数是百分位上的数的5倍,最大的一位数在万分位上,这个五位数是多少?
【答案】这个五位数是0.0159。
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【分析】最小的自然数是0,最小的单数是1,1的5倍是5,最大的一位数是9,所以这个五位数是0.0159。
25.(10分)用你喜欢的方法计算.
(1)56.56-19.2-2.8
(2)7.65+19.52+26.48
【答案】(1)56.56-19.2-2.8
=56.56-(19.2+2.8)
=56.56-22
=34.56
(2)7.65+19.52+26.48
=7.65+(19.52+26.48)
=7.65+46
=53.65
【考点】小数加法运算律
【解析】【分析】(1)可以运用连减的性质,用56.56减去后面两个数的和;
(2)运用加法结合律,先算18.52+26.48,这样计算比较简便。
26.(5分)画出从正面、左面和上面看到的图形.
【答案】
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】根据分析,作图如下:
【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,从正面观察可以看到两层,下面一层有3个正方形一排,上面一层一个正方形居中;从左面观察可以看到两个正方形排成一竖排,从上面观察可以看到三个正方形排一行,据此作图.
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