2020-2021学年北京市朝阳区陈经纶中学七年级(下)期中数学试卷(附答案详解)

2020-2021学年北京市朝阳区陈经纶中学七年级（下）期
中数学试卷
1. 下列实数中无理数是( )
A. √5
B. 227
C. 0.7.
D. −√9
2. 下列各组图形可以通过平移互相得到的是( )
A.
B.
C. D. 3. 已知{x =2y =−5
是关于x 、y 的二元一次方程3x −ay =7的一个解，则a 的值为( ) A. 5 B. 15 C. −15 D. −5
4. 如图，直线a//b ，直线l 分别与a ，b 交于点A ，B ，
过点A 作AC ⊥b 于点C ，若∠1=50°，则∠2的度数为
( )
A. 130°
B. 50°
C. 40°
D. 25°
5. 估计√65−1的值在( )
A. 5和6之间
B. 6和7之间
C. 7和8之间
D. 8和9之间
6. 二元一次方程2x +5y =25的正整数解个数是( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
7. 《九章算术》是我国古代数学的经典著作，书中有一个问题：“今有黄金九枚，白
银一十一枚，称之重适等．交易其一，金轻十三两．问金、银一枚各重几何？”.意思是：甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同)，乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同)，称重两袋相等．两袋互相交换1枚后，甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两？设每枚黄金重x 两，每枚白银重y 两，根据题意得( )
A. {11x =9y (10y +x)−(8x +y)=13
B. {10y +x =8x +y 9x +13=11y
C. {9x =11y (8x +y)−(10y +x)=13
D. {9x =11y (10y +x)−(8x +y)=13
8. 如图，点E 在CA 延长线上，DE 、AB 交于F ，且∠BDE =∠AEF ，∠B =∠C ，∠EFA
比∠FDC 的余角小10°，P 为线段DC 上一动点，Q 为PC 上一点，且满足∠FQP =∠QFP ，FM 为∠EFP 的平分线．则下列结论：
①AB//CD ；
②FQ 平分∠AFP ；
③∠B +∠E =140°；
④∠QFM 的角度为定值．
其中正确结论的个数有( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
9. −64的立方根是______．
10. 把命题“两直线平行，内错角相等”改写成“如果…，那么…”的形式为______．
11. 如图所示，A 、E 、B 三点在同一直线上，A 、C 、F 三
点在同一直线上，请你添加一个条件，使AB//DC ，你
添加的条件是______(不允许添加任何辅助线)．
12. 如图，将三角形ABC 沿射线BC 方向平移3cm 得到
三角形DEF.若三角形ABC 的周长为14cm ，则四边
形ABFD 的周长为______．
13. 已知√a −2+|b −2a|=0，则a +2b 的值是______ ；
14. 若方程组{x +ay =25x −2y =3
的解也是二元一次方程x −y =1的一个解，则a = ______ ． 15. 现在规定一种新运算：a ∗b =a 2一b ，如果x ∗13=3成立，则x =______．
16. 阅读下面求√m(m >0)近似值的方法，回答问题：
①任取正数a 1<√m ；
②令a 2=12(a 1+m a 1)，则m
a 2<√m <a 2； ③令a 3=12(a 2+m a 2)，则m
a 3<√m <a 3；
……以此类推n 次，得到m a n <√m <a n ． 其中a n 称为√m 的n 阶过剩近似值，m
a n 称为√m 的n 阶不足近似值．
仿照上述方法，求√11的近似值：
①取正数a 1=3<√11；
②于是a 2= ______ ，则______ <√11<a 2；
③√11的3阶不足近似值是______ ．
17. 计算：√81+√−273−√(−2)2+|√3−2|．
18. 解方程组：{x =1−3y 3x −y =3
．
19. 已知：如图，四边形ABCD ．
(1)过点D 画直线DE//AB 交BC 于E ；
(2)过点D 画线段DF ⊥BC 于F ；
比较线段DE 与DF 的大小：DE ______ DF(“>”“=”
或“<”填空)，
你的依据是______ ．
(3)测量点E 到直线CD 的距离为______ cm.(精确到0.1cm)
20.完成下面的证明．
已知：如图，AC⊥BD于C，EF⊥BD于F，∠A=∠1．求证：EF平分∠BED．
证明：∵AC⊥BD，EF⊥BD，
∴∠ACB=90°，∠EFB=90°.(______ )
∴∠ACB=∠EFB．
∴______ //______ .(______ )
∴∠A=∠2.(两直线平行，同位角相等)
∠3=∠1.(______ )
又∵∠A=∠1，
∴∠2=∠3．
∴EF平分∠BED.(______ )
21.如图，∠1+∠3=180°，CD⊥AD于D，CM平分∠DCE，
求∠4的度数．
22. 已知{x =−2,y =−8和{x =3,y =7
是关于x ，y 的二元一次方程y =kx +b 的解，求k ，b 的值．
23. 列方程组解应用题：
口罩是疫情防控的重要物资，某药店销售A 、B 两种品牌口罩，购买2盒A 品牌和3盒B 品牌的口罩共需480元；购买3盒A 品牌和1盒B 品牌的口罩共需370元.求这两种品牌口罩的单价．
24. 已知某正数的两个平方根分别是m +4和2m −16，n 的立方根是−2，求−n −m 的
算术平方根．
25. 阅读理解：已知实数x ，y 满足3x −y =5…①，2x +3y =7…②，
求x −4y 和7x +5y 的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系，本题可以通过适当变形整体求得代数式的值，如由①−②可得x −4y =−2，由①+②×2可得7x +5y =19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”，解决下列问题：
(1)已知二元一次方程组{2x +y =7x +2y =8
，则x −y = ______ ，x +y = ______ ； (2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元，买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元，求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元？
(3)对于实数x ，y ，定义新运算：x ∗y =ax +by +c ，其中a ，b ，c 是常数，等式右边是实数运算.已知3∗5=15，4∗7=28，求1∗1的值．
26. 如图1，AB//CD ，在AB 、CD 内有一条折线EPF ．
(1)求证：∠AEP +∠CFP =∠EPF ；
(2)在图2中，画∠BEP 的平分线与∠DFP 的平分线，两条角平分线交于点Q ，请你补全图形，试探索∠EPF 与∠EQF 之间的关系，并证明你的结论；
(3)在(2)的条件下，已知∠BEP 和∠DFP 均为钝角，点G 在直线AB 、CD 之间，且
满足∠BEG=1
n ∠BEP，∠DFG=1
n
∠DFP，(其中n为常数且n>1)，直接写出∠EGF
与∠EPF的数量关系．
答案和解析
1.【答案】A
【知识点】无理数、算术平方根
【解析】解：A 、√5是无理数，故本选项符合题意；
B 、227是分数，属于有理数，故本选项不合题意；
C 、0.7.是循环小数，属于有理数，故本选项不合题意；
D 、−√9=−3，是整数，属于有理数，故本选项不合题意；
故选：A ．
无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数． 2.【答案】C
【知识点】平移及其相关概念
【解析】解：观察图形可知图案C 通过平移后可以得到．
故选：C ．
根据平移不改变图形的形状和大小，将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是C ． 本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，而误选A 、B 、D ．
3.【答案】B
【知识点】二元一次方程的解
【解析】解：∵{x =2y =−5
是关于x 、y 的二元一次方程3x −ay =7的一个解， ∴代入得：6+5a =7，
解得：a =15，
故选：B ．
把{x =2y =−5
代入方程3x −ay =7，得出一个关于a 的方程，求出方程的解即可．
本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程，能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键．
4.【答案】C
【知识点】平行线的性质、垂线的相关概念及表示
【解析】解：如图，
∵a//b，AC⊥b，
∴AC⊥a，
∴∠3=90°，
∵∠1+∠2+∠3=180°，∠1=50°，
∴∠2=180°−90°−50°=40°．
故选：C．
根据平行线的性质及垂线的定义可得∠3=90°，由平角的定义可求解∠2的度数．
本题主要考查平行线的性质，垂线的定义，掌握平行线的性质是解题的关键．
5.【答案】C
【知识点】估算无理数的大小
【解析】解：∵8<√65<9，
∴7<√65−1<8，
故选：C．
估算出8<√65<9的值即可求解．
此题考查了估算无理数的大小，正确估算出√65的大小是解题的关键．
6.【答案】B
【知识点】二元一次方程的解
【解析】解：∵2x+5y=25，
∴y=25−2x
，
5
当x =5时，y =3；
当x =10时，y =1；
故选：B ．
先将方程变形为用含x 的代数式表示y 的形式，再根据其分母特点确定其正整数解． 本题主要考查二元一次方程的解，解题的关键是熟练掌握用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式．
7.【答案】D
【知识点】由实际问题抽象出二元一次方程组
【解析】解：设每枚黄金重x 两，每枚白银重y 两，由题意得：
{9x =11y (10y +x)−(8x +y)=13
， 故选：D ．
根据题意可得等量关系：①9枚黄金的重量=11枚白银的重量；②(10枚白银的重量+1枚黄金的重量)−(1枚白银的重量+8枚黄金的重量)=13两，根据等量关系列出方程组即可．
此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系．
8.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理、角的平分线、平行线的性质、余角和补角、平行线的判定与性质
【解析】解：①∵∠BDE =∠AEF ，
∴AE//BD ，
∴∠B =∠EAF ．
∵∠B =∠C ，
∴∠EAF =∠C ，
∴AB//CD ，结论①正确；
②∵AB//CD ，
∴∠AFQ =∠FQP ．
∵∠FQP =∠QFP ，
∴∠AFQ =∠QFP ，
∴FQ 平分∠AFP ，结论②正确；
③∵AB//CD，
∴∠EFA=∠FDC．
∵∠EFA比∠FDC的余角小10°，
∴∠EFA=40°．
∵∠B=∠EAF，∠EAF+∠E+∠EFA=180°，
∴∠B+∠E=180°−∠EFA=140°，结论③正确；
④∵FM为∠EFP的平分线，
∴∠MFP=1
2∠EFP=1
2
∠EFA+1
2
∠AFP．
∵∠AFQ=∠QFP，
∴∠QFP=1
2
∠AFP，
∴∠QFM=∠MFP−∠QFP=1
2
∠EFA=20°，结论④正确．
综上所述：正确的结论有①②③④．
故选：D．
①由∠BDE=∠AEF可得出AE//BD，进而可得出∠B=∠EAF，结合∠B=∠C可得出∠EAF=∠C，根据“同位角相等，两直线平行”可得出AB//CD，结论①正确；②由AB//CD可得出∠AFQ=∠FQP，结合∠FQP=∠QFP可得出∠AFQ=∠QFP，即FQ平分∠AFP，结论②正确；③由AB//CD可得出∠EFA=∠FDC，结合∠EFA比∠FDC的余角小10°可求出∠EFA的度数，再由∠B=∠EAF结合三角形内角和定理可求出∠B+∠E=
140°，结论③正确；④根据角平分线的定义可得出∠MFP=1
2∠EFA+1
2
∠AFP以及
∠QFP=1
2
∠AFP，将其代入∠QFM=∠MFP−∠QFP可求出∠QFM的角度为定值20°，结论④正确．综上即可得出结论．
本题考查了平行线的判定与性质、余角和补角、角平分线的定义以及三角形内角和定理，逐一分析四条结论的正误是解题的关键．
9.【答案】−4
【知识点】立方根
【解析】
【分析】
此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数
的立方根与原数的性质符号相同．
根据立方根的定义求解即可．
【解答】
解：∵(−4)3=−64，
∴−64的立方根是−4．
故选−4．
10.【答案】如果两条平行直线被第三条直线所截，那么内错角相等
【知识点】定义与命题
【解析】解：如果两条平行直线被第三条直线所截，那么内错角相等．
故答案为：如果两条平行直线被第三条直线所截，那么内错角相等．
根据命题是由题设和结论两部分组成，如果后面是题设，那么后面是结论改写即可．
本题考查了命题的构成，找出命题的题设和结论是正确改写的关键．
11.【答案】∠A=∠DCF或∠AEC=∠DCE或∠BEC+∠DCE=180°或∠A+∠ACD=180°
【知识点】平行线的判定
【解析】解：当∠A=∠DCF或∠AEC=∠DCE或∠BEC+∠DCE=180°或∠A+∠ACD= 180°时，AB//DC，
故答案为：∠A=∠DCF或∠AEC=∠DCE或∠BEC+∠DCE=180°或∠A+∠ACD=180°．依据平行线的判定方法，即可得出结论．
本题主要考查了平行线的判定，同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．
12.【答案】20cm
【知识点】平移的基本性质
【解析】解：∵△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF，
∴DF=AC，AD=CF=3cm，
∵△ABC的周长为14cm，即AB+BC+AC=14cm，
∴AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF=14+3+3=20(cm)，
即四边形ABFD的周长为20cm．
故答案为：20cm．
先根据平移的性质得DF=AC，AD=CF=3cm，再由△ABC的周长为14cm得到AB+
BC +AC =14cm ，然后利用等线段代换可计算出AB +BC +CF +DF +AD =20(cm)，于是得到四边形ABFD 的周长为20cm ．
本题考查了平移的性质：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同；新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等．
13.【答案】10
【知识点】非负数的性质：绝对值、非负数的性质：算术平方根
【解析】解：∵√a −2+|b −2a|=0，
∴a −2=0，b −2a =0，
解得：a =2，b =4，
∴a +2b =10．
故答案为：10．
根据非负数的性质即可求出a 与b 的值，代入计算即可得出答案．
此题主要考查了非负数的性质，正确得出a ，b 的值是解题关键．
14.【答案】−52
【知识点】二元一次方程组的解、二元一次方程的解
【解析】解：由题意得：{x −y =15x −2y =3
， 解得{x =13y =−23
， 再代入方程x +ay =2中得：
13−23
a =2， 解得a =−52，
故答案为：−52．
由题意建立关于x ，y 的新的方程组，求得x ，y 的值，再代入x +ay =2中，求得a 的值．
本题考查的是二元一次方程组的解，解决本题的关键是熟记二元一次方程组的解． 15.【答案】4或−4
【知识点】有理数的混合运算
【解析】解：∵a∗b=a2−b，
由x∗13=3成立，
可得：x2−13=3，
∴x2=16，
解得x=4或−4．
故答案为：4或−4．
根据a∗b=a2−b，由x∗13=3成立，可得：x2−13=3，据此求出x的值是多少即可．
此题主要考查了定义新运算，以及有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
16.【答案】10
333
10
660
199
【知识点】估算无理数的大小、数式规律问题
【解析】解：a2=12(a1+m a
1)=1
2
(3+11
3
)=10
3
；
m a2=1110
3
=33
10
，
a3=1
2(10
3
+33
10
)=199
60
，
m a3=11199
60
=660
199
．
故答案为：②10
3；33
10
；③660
199
．
根据材料中的公式，将a1的值代入求出a2，a3即可解答．
本题主要考查估算无理数的大小，是阅读型问题，解决此类问题时，要认真阅读材料，根据材料中的步骤逐步计算．
17.【答案】解：原式=9−3−2+2−√3
=6−√3．
【知识点】实数的运算
【解析】直接利用二次根式的性质、立方根的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．
18.【答案】解：{x =1−3y①3x −y =3②
， 把①代入②，得3(1−3y)−y =3，
解得：y =0，
把y =0代入①，得x =1−0=1，
所以原方程组的解为：{x =1y =0
．
【知识点】灵活选择解法解二元一次方程(组)
【解析】把①代入②得出3(1−3y)−y =3，求出y ，把y =0代入①求出x 即可． 本题考查了解二元一次方程组，能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键．
19.【答案】> 垂线段最短 1.5
【知识点】尺规作图与一般作图、比较线段的长短、平行线的性质、近似数
【解析】解：(1)如图，直线DE 即为所求作．
(2)如图，线段DF 即为所求作，
DE >DF ，垂线段最短，
故答案为：>，垂线段最短．
(3)测量点E 到直线CD 的距离为1.5cm
故答案为：1.5．
(1)根据要求作出图形即可．
(2)根据要求作出图形，利用垂线段最短解决问题．
(3)利用测量法解决问题．
本题考查作图−复杂作图，垂线段最短等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．
20.【答案】垂直定义 EF AC 同位角相等，两直线平行 两直线平行，内错角相等 角平分线定义
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】证明：∵AC⊥BD，EF⊥BD，
∴∠ACB=90°，∠EFB=90°(垂直定义)，
∴∠ACB=∠EFB．
∴EC//AC(同位角相等，两直线平行)，
∴∠A=∠2(两直线平行，同位角相等)，
∠3=∠1(两直线平行，内错角相等)，
又∵∠A=∠1，
∴∠2=∠3，
∴EF平分∠BED(角平分线定义)．
故答案为：垂直的定义；EF，AC，同位角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等；角平分线定义．
利用平行线的判定和性质，垂线的性质，角平分线的定义即可解决问题．
本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等．
21.【答案】解：∵∠3=∠6，∠1+∠3=180°，
∴∠1+∠6=180°，
∴AD//BC，
∵CD⊥AD，
∴∠5=90°，
∵AD//BC，
∴∠5+∠DCE=180°，
∴∠DCE=90°，
∵CM平分∠DCE，
∠DCE=45°．
∴∠4=1
2
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】由已知证得∠1+∠6=180°，根据平行线的判定得到AD//BE，再根据平行线的性质可得∠5+∠DCE=180°；由∠5=90°得到∠DCE=90°，然后根据角平分线的定义可求得∠4的度数．
本题考查了平行线的判定与性质，垂直的定义，角平分线的定义，熟练掌握平行线的判定与性质是解决问题的关键．
22.【答案】解：根据题意，得{−2k +b =−83k +b =7.
解得：{k =3b =−2.
【知识点】解二元一次方程组-加减消元法、二元一次方程的解
【解析】本题考查了二元一次方程组的解，利用方程的解满足方程得出关于k ，b 的方程组是解题关键．
根据方程的解满足方程，可得关于k ，b 的方程组，根据解方程组，可得答案． 23.【答案】解：设A 品牌口罩单价为x 元/盒，B 品牌口罩单价为y 元/盒，
依题意得：{2x +3y =4803x +y =370
， 解得：{x =90y =100
． 答：A 品牌口罩单价为90元/盒，B 品牌口罩单价为100元/盒．
【知识点】二元一次方程组的应用
【解析】设A 品牌口罩单价为x 元/盒，B 品牌口罩单价为y 元/盒，根据“购买2盒A 品牌和3盒B 品牌的口罩共需480元；购买3盒A 品牌和1盒B 品牌的口罩共需370元”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论．
本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．
24.【答案】解：∵某正数的两个平方根分别是m +4和2m −16，
可得：m +4+2m −16=0，
解得：m =4，
∵n 的立方根是−2，
∴n =−8，
把m =4，n =−8代入−n −m =8−4=4，
所以−n −m 的算术平方根是2．
【知识点】算术平方根、平方根、立方根
【解析】首先根据平方根的性质，求出m 值，再根据立方根的性质求出n ，带入−n −m ，求出这个值的算术平方根即可．
题目考查了平方根、算术平方根、立方根的性质，解决本题的关键是利用性质求出m 、n 值，然后再求−n −m 的算术平方根，特别是最终求值，是本题的易错点．题目整体较
难，适合课后培优训练．
25.【答案】−1 5
【知识点】三元一次方程组的应用*
【解析】解：(1){2x +y =7①x +2y =8②
， 由①−②得：x −y =−1，
①+②得：3x +3y =15，
∴x +y =5，
故答案为：−1，5；
(2)设铅笔单价为m 元，橡皮的单价为n 元，日记本的单价为p 元，
由题意得：{20m +3n +2p =32①39m +5n +3p =58②
， 由①×2−②得：m +n +p =6，
∴5m +5n +5p =5×6=30，
答：购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元；
(3)由题意得：{3a +5b +c =15①4a +7b +c =28②
， 由①×3−②×2可得：a +b +c =−11，
∴1∗1=a +b +c =−11．
(1)由方程组的两式相减与相加即可得出结果；
(2)设的消毒液单价为m 元，测温枪的单价为n 元，防护服的单价为p 元，由题意列出方程组，即可得出结果；
(3)由定义新运算列出方程组，求出a −b +c =−11，即可得出结果．
本题考查了三元一次方程组的应用、定义新运算、“整体思想”等知识；熟练掌握“整体思想”，找出等量关系列出方程组是解题的关键．
26.【答案】证明：(1)如图1，过点P 作PG//AB ，
，
∵AB//CD ，
∴PG//CD ，
∴∠AEP =∠1，∠CFP =∠2，
又∵∠1+∠2=∠EPF，
∴∠AEP+∠CFP=∠EPF；
(2)如图2，
，
由(1)可得：∠EPF=∠AEP+CFP，∠EQF=∠BEQ+∠DFQ，∵∠BEP的平分线与∠DFP的平分线相交于点Q，
∴∠EQF=∠BEQ+∠DFQ=1
2(∠BEP+∠DFP)=1
2
[360°−(∠AEP+∠CFP)]=
1
2
(360−∠EPF)，
∴∠EPF+2∠EQF=360°；
(3)由(1)可得：
∠EGF=∠AEG+∠CFG，∠EPF=∠BEP+∠DFP，
∵∠BEP=1
n ∠BEG，∠DFP=1
n
∠DFG，
∴∠EPF=∠BEP+∠DFP=1
n (∠BEG+∠DFG)=1
n
[360°−(∠AEG+∠CFG)]=
1
n
×(360°−∠EGF)，
∴∠EGF+n∠EPF=360°．
【知识点】平行线的性质
【解析】(1)首先过点P作PG//AB，然后根据AB//CD，PG//CD，可得∠AEP=∠1，∠CFP=∠2，据此判断出∠AEP+∠CFP=∠EPF即可；
(2)首先由(1)可得∠EPF=∠AEP+CFP，∠EQF=∠BEQ+∠DFQ；然后根据∠BEP的
平分线与∠DFP的平分线相交于点Q，推得∠EQF=1
2
(360−∠EPF)，即可判断出
∠EPF+2∠EQF=360°．
(3)首先由(1)可得∠EGF=∠AEG+∠CFG，∠EPF=∠BEP+∠DFP；然后根据∠BEP=
1 n ∠BEG，∠DFP=1
n
∠DFG，推得∠EPF=1
n
×(360°−∠EGF)，即可判断出∠EGF+
n∠EPF=360°．
本题考查了平行线的性质的应用，熟练掌握平行线的性质是解答此题的关键．。