民办职业技能培训学校教学的管理制度范文

民办职业技能培训学校教学的管理制度范文制度编号: [编号]
订立日期: [日期]
一、总则
为规范民办职业技能培训学校教学管理，提高教学质量，保障学生权益，特订
立本管理制度。

二、教学目标
1.遵从国家职业教育政策，以培养应用技能人才为目标；
2.供应全面的职业技能培训，满足学生对行业就业的需求；
3.培养学生职业道德、职业素养和创新本领。

三、教学管理标准
1.教学资质与设备
1.学校应具备合法办学资质和相关教育部门颁发的许可证；
2.学校应设立专业的教学管理机构，配备相应的教学管理人员；
3.学校应保证教学设施和设备的完好，并定期进行维护和检修。

2.教学计划和教学内容
1.学校应订立认真的教学计划和教学大纲，明确各个学科的教学目标和
内容；
2.教学计划应依据行业需求和学生实际情况，进行合理的调整和更新；
3.教学内容应具有应用性和针对性，能够满足学生将来的就业需求。

3.教学课程布置
1.学校应合理布置教学课程，确保教学进度和学生学习的负荷均衡；
2.教学课程应兼顾理论和实践，重视学生实际操作本领的培养；
3.学校应建立考勤制度，记录学生的出勤情况，及时跟进学生学习情况。

4.师资队伍和老师培训
1.学校应建立一支高质量的师资队伍，老师应具备相关专业技能和教学
本领；
2.学校应定期组织老师培训，提升老师的教学水平和学科知识；
3.学校应建立老师考核制度，定期评估老师的教学表现和学生评价。

5.教学质量评估
1.学校应建立科学的教学质量评估机制，定期对教学质量进行评估；
2.教学质量评估应包含学生的学习成绩、实践本领、培训满意度等指标；
3.依据评估结果，学校应及时调整教学方法，提升教学质量。

四、教学管理考核标准
1.学生考评标准
1.学校应订立学生综合考评标准，包含学习成绩、实践本领、课堂表现
等指标；
2.学校应建立学生档案管理制度，认真记录学生的学习情况和表现；
3.学校应依据学生的考评结果，予以相应的嘉奖或惩罚措施。

2.老师考核标准
1.学校应建立老师考核制度，对老师的教学表现和学生评价进行综合评
估；
2.老师考核应包含教学成绩、教学效果、教学态度等指标；
3.学校应供应培训和引导，帮忙老师提升教学水平和本领。

五、责任与违纪处理
1.学校应建立责任追究制度，明确各级管理人员的职责和权限；
2.学校应建立违纪处理制度，对教学管理人员和老师违纪行为进行处理；
3.学校应建立学生违纪处理制度，并及时处理学生的违规行为。

六、附则
1.本管理制度由学校负责人负责解释和执行；
2.本管理制度自颁布之日起正式执行，如有修改需要，应经学校负责人
批准后执行。

以上是对民办职业技能培训学校教学的管理制度范文，为了提高教学质量，保
障学生权益，学校应依据实际情况进行实在实施，不绝完满和调整，以符合教学需求和法律法规要求。