2018-2019学年山西省吕梁市柳林县八年级(上)期末生物试卷解析版

2018-2019学年山西省吕梁市柳林县八年级（上）期末生
物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.腔肠动物和扁形动物共有的特征是（）
A. 背腹扁平
B. 有刺细胞
C. 有口无肛门
D. 身体呈辐射对称
2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）
A. 早晚刷牙、洗脸
B. 注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C. 不喝生水，饭前便后洗手
D. 不随地大便
3.在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，
这样做的目的是（）
A. 维持蚯蚓的正常呼吸
B. 利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸
C. 有利于蚯蚓自由蠕动
D. 利于蚯蚓体内的水分平衡
4.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（）
A. 娃娃鱼
B. 鱿鱼
C. 鳄鱼
D. 草鱼
5.下列关于两栖动物的描述正确的是（）
A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上
B. 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳
C. 幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D. 它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
6.爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）
A. 皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲
B. 能够迅速爬行
C. 用肺呼吸
D. 在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳
7.哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（）
A. 体温恒定
B. 胎生哺乳
C. 分布广泛
D. 牙齿有分化
8.兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依
次是（）
A. 肺、鳃、体壁、气管
B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 肺、鳃、气管、体壁
D. 体壁、肺、鳃、气管
9.下列动物中体内有脊柱的是（）
①家鸽②藏羚羊③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫．
A. ①②④⑤
B. ①②⑤⑥
C. ①②③⑤
D. ①②④⑥
10.鸟有发达的气囊，关于气囊的叙述错误的是（）
A. 辅助呼吸
B. 气体交换
C. 暂时储存气体
D. 散热降温
11.下列动物中，属于恒温动物的是（）
A. 蚯蚓
B. 蜥蜴
C. 企鹅
D. 蟾蜍
12.如图是人体关节示意图，图中关节软骨是（）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
13.小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）
A. 关节头从关节囊中滑脱出来
B. 关节软骨发生病变
C. 关节窝从关节囊中滑脱出来
D. 关节头从关节窝中滑脱出来
14.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）
A. 收缩收缩
B. 收缩舒张
C. 舒张收缩
D. 舒张舒张
15.居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。

下面的植物不需要人
工施加氮肥的是（）
A. 黄瓜
B. 豆科植物
C. 西红柿
D. 苋菜
16.“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养
的（）
A. 恒温培养
B. 接种
C. 消毒
D. 制作培养基
17.提到细菌，你会想到芽孢．下列关于芽孢的叙述错误的是（）
A. 一个芽孢可以萌发成一个细菌
B. 芽孢是细菌用来生殖的结构
C. 芽孢是细菌的休眠体
D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力
18.关于抗生素的叙述，正确的是（）
A. 抗生素由病毒产生
B. 抗生素药品不会腐败变质
C. 抗生素能有效地杀死所有病菌
D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
19.2014年年初以来，埃博拉疫情施虐西非多个国家。

截至12月底，西非3国（塞拉
利品、利比里亚和几内亚）埃博拉疫情累计报告病例数已达到20081例，其中死亡病例7842例。

下列有关埃博拉病毒的说法错误的是（）
A. 没有细胞结构
B. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
C. 以利用自身的营养形成新个体
D. 它的繁殖是在寄主细胞内进行的
20.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（）
A. 纲
B. 种
C. 科
D. 目
21.至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是由下列哪位科学家创立的（）
A. 达尔文
B. 林奈
C. 孟德尔
D. 米勒
22.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了
（）
A. 生物种类的多样性
B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性
D. 染色体的多样性
23.有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是（）
A. 龙柏
B. 银杏
C. 苏铁
D. 珙桐
24.据报道，我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审，进入广西自然保
护区的行列。

自然保护区被称作（）
①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然良种场⑤天然牧场。

A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ①③⑤
25.保护生物多样性，下列措施不正确的是（）
A. 反对盲目地、掠夺式的开发和利用
B. 保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C. 对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
D. 我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用
二、判断题（本大题共4小题，共8.0分）
26.软体动物都有贝壳．______．（判断对错）
27.动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为为“尝试与错误”的次数减少。

______。

（判断对错）
28.病毒只能寄生在活细胞里，不能独立生活。

______（判断对错）
29.人类不具有社会行为。

______（判断对错）
三、填空题（本大题共1小题，共2.0分）
30.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。

______
（判断对错）
四、简答题（本大题共3小题，共40.0分）
31.如图是家兔和狼牙齿结构示意图。

请据图回答
（1）写出图中数码所指部位的名称：①是______；②是______，③是______。

（2）______图是兔的牙齿，理由是它只分化为______齿和______齿，这些都是与兔______的生活习性相适应的。

狼的牙齿，还有锋利的______可用于攻击、捕食、撕裂食物，这是与它们______的生活习性相适应。

（3）家兔适于吃植物性食物的特点是______适于切断植物纤维，______适于磨碎食物，消化道上有特别发达的______。

32.以下是几种微生物的形态结构图。

请据图回答有关问题：
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的______。

（2）没有细胞结构的是______。

戊是专门寄生在______（填代码）细胞中的病毒，也叫噬菌体。

（3）丁图上的a是青霉产生的______，它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。

（4）在制作馒头时，上图中的______（填代码）产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

33.白鳍豚是生活在中国长江的极度濒危物种，全世界仅有几十头甚至更少，2007年
白鳍豚曾经被宣布已经功能性灭绝了，甚至已面临灭绝的可能性。

2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，位于中国广东省伶仃洋区域内。

施工过程中，大桥穿越中华白鳍豚保护区，为减少对施工地生态环境影响，中铁宝桥的工程师们决定在扬州制造钢塔大节段，完成后通过江海联运的方式运到珠海组装。

大节段的目的就是为了让桥位没有任何作业，吊上去以后，简单的连接一道环缝，实现白鳍豚保护区的环保要求。

据此回答下列问题：
（1）白鳍豚与海洋中的鲸都属于哺乳动物，下列动物与白鳍豚亲缘关系最近的是：______。

A．娃娃鱼B．鸵鸟C．扬子鳄D．海豹
（2）专家介绍，白鳍豚的食物主要以小鱼为主。

在“浮游植物→水蚤→小鱼→白鳍豚”这条食物链中，______是生产者。

（3）长江白鳍豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物______的多样性。

（4）对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物，由此可推测江豚死亡的原因可能有______（填代号）。

①疾病死亡②中毒死亡③饥饿死亡④螺旋桨等致伤而死
（5）请提出一条保护白鳍豚的有效措施：______。

答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

通过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门。

故选：C。

腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

扁形动物的身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。

解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征，较为基础。

2.【答案】A
【解析】
解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。

对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。

加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。

使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。

综上所述，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关。

故选：A。

蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引
起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。

其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。

解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。

3.【答案】A
【解析】
解：A、观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。

A正确；
B、体表保持湿润与水分的呼吸无关，B错误；
C、蚯蚓靠刚毛协助运动，体表保持湿润与运动无关，C错误；
D、体表保持湿润与体内的水分平衡无关，D错误。

故选：A。

蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。

氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。

因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。

观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。

解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的。

4.【答案】D
【解析】
解：A、娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；
B、鱿鱼的身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；
C、鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；
D、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。

因此属于鱼类的是草鱼。

故选：D。

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，
靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征．
5.【答案】B
【解析】
解：A、两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中；故A错误。

B、两栖动物的幼体生活在水中，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，故B正确。

C、两栖动物的幼体只能生活在水中，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，故C错误。

D、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故D错误。

故选：B。

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．两栖动物主要有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．
本题考查了两栖动物的特征，解题的关键是分清两栖动物幼体和成体的生活环境和呼吸器官的变化．
6.【答案】B
【解析】
解：A、皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲，可防止水分散失，适宜陆地生活，A不符合题意；
B、能够迅速爬行与适应陆地生活无关，B符合题意；
C、用肺呼吸，肺是适宜陆地呼吸的器官，C不符合题意；
D、爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，在陆上产卵，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，D不符合题意。

故选：B。

（一）陆生动物适于陆生的特点：
（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结
构。

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。

（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。

（二）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。

7.【答案】B
【解析】
解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。

故选：B。

哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．
8.【答案】C
【解析】
解：兔子为哺乳动物，靠肺来完成气体交换；鲫鱼是鱼类生活在水中，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；而蝗虫则是靠气管来呼吸的；蚯蚓生活在潮湿的土壤中用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。

故选：C。

由我们所学的知识可以知道：（1）陆生动物有能在空气中呼吸位于身体内部
的呼吸器官，如气管和肺等．
（2）大部分鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸．
解答此类题目的关键是关键知道各种动物与环境相适应的呼吸器官．
9.【答案】C
【解析】
解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，家鸽、藏羚羊、鲨鱼、大鲵的体内都有脊柱，属于脊椎动物，蚯蚓属于环节动物、蝗虫属于节肢动物，它们的身体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物。

故C正确。

故选：C。

此题考查的是动物的分类，自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，据此答题．
做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有
无脊柱．
10.【答案】B
【解析】
解：鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

同时气囊还有减轻身体比重和散失热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。

鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，可见B错误。

故选：B。

鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用。

知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。

11.【答案】C
【解析】
解：ABD、蚯蚓是环节动物、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖类，都属于变温动物；
C、企鹅是鸟类，属于恒温动物。

所以，属于恒温动物的是企鹅。

故选：C。

（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．
12.【答案】D
【解析】
解：据分析可见：图中④是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

故选：D。

关节在运动中起支点作用，图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。

解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。

13.【答案】D
【解析】
解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。

关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。

所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。

有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。

故选：D。

本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构，脱臼是指，狂笑过猛，是一种脱臼现象．分析解答．
关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握．
14.【答案】A
【解析】
解：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；
伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；
当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩。

故选：A。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

15.【答案】B
【解析】
解：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，因此种植豆科植物时不要
施加氮肥。

可见B符合题意。

故选：B。

植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。

解答此题的关键是掌握植物生长需要无机盐，明确豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。

16.【答案】B
【解析】
解：按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。

空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。

故选：B。

培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养．
解题的关键是理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤．
17.【答案】B
【解析】
解：有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。

芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。

芽孢又轻又小，可以随风飘散。

当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。

细菌是靠分裂进行生殖的。

因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。

故选：B。

此题考查的知识点是芽孢．解答时可以从芽孢的形成、特点和功能方面来切入．
解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．
18.【答案】D
【解析】
解：A、抗生素主要是由真菌和放线菌产生的，病毒不能产生抗生素。

A错误；
B、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质。

B错误。

B、可以治疗多种细菌性疾病。

会杀死其他细菌。

B错误。

C、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，但不能包治百病，对真菌引起的疾病不起作用。

C错误。

D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。

D正确。

故选：D。

抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．
解答此题的关键是抗生素是真菌产生的，能治疗细菌性疾病．
19.【答案】C
【解析】
解：AB、病毒没有细胞结构，因此埃博拉病毒也没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，AB正确；
C、病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主活细胞内的营养物质，制造出新的病毒，而不是病毒可以利用自身的营养形成新个体，C错误；
D、病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的，D正确。

故选：C。

病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。

不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。

一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点。

20.【答案】B
【解析】
解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。

界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的。

可见B 正确。

故选：B。

为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．
关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．
21.【答案】B
【解析】
解：A、达尔文创立的生物进化论，提出了自然选择学说；
B、林奈创立了生物分类的双名法；
C、孟德尔创立了遗传规律（自由分离规律和自由组合规律）；
D、米勒创立了化学起源说。

所以，双名法，是由林奈创立的。

故选：B。

双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．
解答此类题目点关键是知道达尔文、林奈、孟德尔和米勒的突出成就．
22.【答案】B
【解析】
解：基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

我国动物、植物和野生亲
缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了基因的多样性。

故选：B。

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

23.【答案】D
【解析】
解：珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。

世界上著名的观赏树种。

每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称。

属落叶乔木。

花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。

有“植物活化石”之称，是国家8种一级重点保护植物中的珍品，为我国独有的珍稀名贵观赏植物。

珙桐只生活在我国分布于陕西镇坪；湖北神农架、兴山；湖南桑植等地的海拔
1250--2200米的区域，繁衍不息，世界其它地方都已绝迹。

故选：D。

珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种，据此解答．
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．
24.【答案】A
【解析】。