试卷2

红河县职业成人教育学校2011年—2012年上学期
11级《语文》期末试卷（B）
班级：姓名：得分：
一.选择题（每题2分,共10分）
1．在下列几组词语中，没有错别字的一组是（）
A. 厌恶蹲坐便当燠热
B. 疑惑斩新笨拙油溺
C. 坚困慎重沉陌耐心
D. 迟疑退辟污秽灌概
2.下列各句中不属于描写的一句是( )
A．父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。

B．在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

C．当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色—那是阴历四月，天气很暖。

D．我请来三组给我说情，老母含泪点了头。

3．依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）
母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后就着小脚，着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地到沟底，将那棵白菜了上来。

A．颠；乍；下；抱 B．挪；乍；下；捡
C．颠；乍；跑；拾 D．挪；乍；跑；抱
4．下列各句中，比喻修辞手法运用不恰当的一句是（）
A.红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。

B.他唱的歌曲韵味醇厚，像新茶，像陈酒，像大地。

C.红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。

D.远方的几个小岛，在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝。

5.下列各句中，有语病的一句是（）
A.这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。

B.水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力。

C.这时需请来最有力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。

D.我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。

二.语文常识填空.（每空2分，共25分）
1.小说的三要素是人物；；。

2.《拿来主义》的作者是，原名周树人，是我国现代伟大的家、
家、家。

3.诗经是我国最早的诗歌总集，分为、、三部分。

4.选择恰当的词填空。

（1）住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的（陈旧、破烂、破旧），衣料的粗陋，都使她苦恼。

（2）她跟最（亲密、亲切、亲爱）的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。

（3）这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好象（感到羞愧、自惭形秽、惭愧羞涩），不出来。

三.阅读下面的短文，完成问题。

（共30分）
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。

可是，我也愿意升学。

我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。

只有这样，我才敢对母亲说升学的话。

入学，要交十圆的保证金。

这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。

她不辞劳苦，只要儿子有出息。

当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。

我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。

//我入学之后，三姐结了婚。

母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。

三姐是母亲的右手。

但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。

当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。

大家都怕她晕过去。

可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。

//不久，姑母死了。

三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。

她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。

新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。

除夕，我请了两小时的假。

由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。

可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ //
1．这段话选自课文，作者是。

（4分）
2．这段话以为顺序，共写了三件事：①
②③（6分）
3.根据上题，该段文字可划分为三个层次，请用“//”在原文中标出。

（4分）
4．这段话的最大特点是；文字看似，却蕴涵着作者对母亲深深的之情。

（6分）
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。

然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。

这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。

歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起反面效果的。

但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。

我之所以常感到读书幸福，是从喜爱读书的亲身感受而发。

一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于祟高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。

或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。

1.从文中可知，读书的好处在于：
（3分）
2．文中画线句子运用的论方法是，其作用是。

（4分）
3．理解下面句子的深刻含意，并任选一句模仿它的格式造一个句子。

（3分）
A. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

B. 各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛被烤在火上一样渐渐熔化。

选句
造句：
四.作文（25）
要求：写一篇写人记事的记叙文，题目自拟。

红河县职业成人教育学校2011年—2012年上学期
《语文》期末试卷（B卷）答案
一、选择题题
1．A 2．A 3．A 4．B 5．D
二．语文常识填空。

1．情节；环境。

2．鲁迅，文学，思想，革命
3．风、雅、颂
4．（1）破烂，（2）亲密，（3）自惭形秽
三．阅读题
1．
（1）＜我的母亲＞，老舍
（２）时间，①送我上学②三姐出嫁③除夕探母（３）
（４）情真意切；朴素平实；怀念、痛惜。

2．
（1）一是知识的增长；二是崇高精神的感化与陶冶。

（2）引用论证；证明读书使人向善，使人避恶。

（3）略。