金川区高中2019-2020学年高二上学期第一次月考试卷数学

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金川区高中2019-2020学年高二上学期第一次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 现要完成下列3项抽样调查:
①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.
②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.
③高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员2名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本. 较为合理的抽样方法是( )
A .①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样
B .①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样
C .①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样
D .①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样
2. 已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d 的图象如图所示,则
=( )
A .﹣1
B .2
C .﹣5
D .﹣3
3. 为了解决低收入家庭的住房问题,某城市修建了首批108套住房,已知C B A ,,三个社区分别有低收入家 庭360户,270户,180户,现采用分层抽样的方法决定各社区所分配首批经济住房的户数,则应从C 社 区抽取低收入家庭的户数为( )
A .48
B .36
C .24
D .18
【命题意图】本题考查分层抽样的概念及其应用,在抽样考查中突出在实际中的应用,属于容易题. 4. 如图是七位评委为甲,乙两名参赛歌手打出的分数的茎叶图(其中m ,n 为数字0~9中的一个),则甲歌手得分的众数和乙歌手得分的中位数分别为a 和b ,则一定有( )
A .a >b
B .a <b
C.a=b D.a,b的大小与m,n的值有关
5.已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,有下面四个命题:
(1)α∥β⇒l⊥m,(2)α⊥β⇒l∥m,
(3)l∥m⇒α⊥β,(4)l⊥m⇒α∥β,
其中正确命题是()
A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(2)与(4) D.(3)与(4)
6.若定义在R上的函数f(x)满足:对任意x1,x2∈R有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,则下列说法一定正确的是()
A.f(x)为奇函数B.f(x)为偶函数C.f(x)+1为奇函数 D.f(x)+1为偶函数
7.函数f(x)=xsinx的图象大致是()
A.B.
C.D.
8.在高校自主招生中,某学校获得5个推荐名额,其中清华大学2名,北京大学2名,复旦大学1名.并且北京大学和清华大学都要求必须有男生参加.学校通过选拔定下3男2女共5个推荐对象,则不同的推荐方法共有()
A.20种B.22种C.24种D.36种
9.在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)表示的区域面积等于,则的值为()
A. B. C. D.
10.已知f(x)=ax3+bx+1(ab≠0),若f(2016)=k,则f(﹣2016)=()
A.k B.﹣k C.1﹣k D.2﹣k
11.设集合A={x|﹣2<x<4},B={﹣2,1,2,4},则A∩B=()
A.{1,2} B.{﹣1,4} C.{﹣1,2} D.{2,4}
10101化为十进制数的结果为()
12.二进制数)
(2
A .15
B .21
C .33
D .41
二、填空题
13.已知数列{}n a 中,11a =,函数32
12()3432
n n a f x x x a x -=-
+-+在1x =处取得极值,则 n a =_________.
14.幂函数1
222
)33)(+-+-=m m x m m x f (在区间()+∞,0上是增函数,则=m .
15.已知椭圆中心在原点,一个焦点为F (﹣2
,0),且长轴长是短轴长的2倍,则该椭圆的标准方程
是 .
16.如果定义在R 上的函数f (x ),对任意x 1≠x 2都有x 1f (x 1)+x 2f (x 2)>x 1f (x 2)+x 2(fx 1),则称函数为“H 函数”,给出下列函数
①f (x )=3x+1 ②f (x )=()x+1
③f (x )=x 2+1 ④f (x )=
其中是“H 函数”的有 (填序号)
17.已知函数f (x )=恰有两个零点,则a 的取值范围是 .
18.已知函数()ln a f x x x =+
,(0,3]x ∈,其图象上任意一点00(,)P x y 处的切线的斜率12
k ≤恒 成立,则实数的取值范围是 .
三、解答题
19.已知函数
,且
. (Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若对于任意,都有,求
的最小值;
(Ⅲ)证明:函数的图象在直线
的下方.
20.(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)
(不等式选做题)设,且,则的最小值为
(几何证明选做题)如图,中,,以为直径的半圆分别交于点,若,则
21.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且满足2bcosC=2a﹣c.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若△ABC的面积为,b=2求a,c的值.
22.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=()x.
(1)求当x>0时f(x)的解析式;
(2)画出函数f(x)在R上的图象;
(3)写出它的单调区间.
23.已知函数f (x )=|2x ﹣1|+|2x+a|,g (x )=x+3. (1)当a=2时,求不等式f (x )<g (x )的解集;
(2)设a >,且当x ∈[,a]时,f (x )≤g (x ),求a 的取值范围.
24.已知函数2
(x)1ax f x =
+是定义在(-1,1)上的函数, 12
()25
f = (1)求a 的值并判断函数(x)f 的奇偶性
(2)用定义法证明函数(x)f 在(-1,1)上是增函数;
金川区高中2019-2020学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】A
【解析】解;观察所给的四组数据,
①个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,简单随机抽样, ②将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段, 在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,
在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号,系统抽样, ③个体有了明显了差异,所以选用分层抽样法,分层抽样, 故选A .
2. 【答案】C
【解析】解:由三次函数的图象可知,x=2函数的极大值,x=﹣1是极小值,
即2,﹣1是f ′(x )=0的两个根,
∵f (x )=ax 3+bx 2
+cx+d , ∴f ′(x )=3ax 2
+2bx+c , 由f ′(x )=3ax 2
+2bx+c=0,
得2+(﹣1)==1,
﹣1×2=
=﹣2,
即c=﹣6a ,2b=﹣3a ,
即f ′(x )=3ax 2+2bx+c=3ax 2
﹣3ax ﹣6a=3a (x ﹣2)(x+1),
则=
==﹣5,
故选:C
【点评】本题主要考查函数的极值和导数之间的关系,以及根与系数之间的关系的应用,考查学生的计算能力.
3. 【答案】C
【解析】根据分层抽样的要求可知在C 社区抽取户数为249
2
108180270360180108=⨯=++⨯.
4. 【答案】C
【解析】解:根据茎叶图中的数据,得; 甲得分的众数为a=85,
乙得分的中位数是b=85;
所以a=b.
故选:C.
5.【答案】B
【解析】解:∵直线l⊥平面α,α∥β,∴l⊥平面β,又∵直线m⊂平面β,∴l⊥m,故(1)正确;
∵直线l⊥平面α,α⊥β,∴l∥平面β,或l⊂平面β,又∵直线m⊂平面β,∴l与m可能平行也可能相交,还可以异面,故(2)错误;
∵直线l⊥平面α,l∥m,∴m⊥α,∵直线m⊂平面β,∴α⊥β,故(3)正确;
∵直线l⊥平面α,l⊥m,∴m∥α或m⊂α,又∵直线m⊂平面β,则α与β可能平行也可能相交,故(4)错误;
故选B.
【点评】本题考查的知识点是空间中直线与平面之间的位置关系,其中熟练掌握空间中直线与平面位置关系的判定及性质定理,建立良好的空间想像能力是解答本题的关键.
6.【答案】C
【解析】解:∵对任意x1,x2∈R有
f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,
∴令x1=x2=0,得f(0)=﹣1
∴令x1=x,x2=﹣x,得f(0)=f(x)+f(﹣x)+1,
∴f(x)+1=﹣f(﹣x)﹣1=﹣[f(﹣x)+1],
∴f(x)+1为奇函数.
故选C
【点评】本题考查函数的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.
7.【答案】A
【解析】解:函数f(x)=xsinx满足f(﹣x)=﹣xsin(﹣x)=xsinx=f(x),函数的偶函数,排除B、C,因为x∈(π,2π)时,sinx<0,此时f(x)<0,所以排除D,
故选:A.
【点评】本题考查函数的图象的判断,函数的奇偶性以及函数值的应用,考查分析问题解决问题的能力.
8.【答案】C
【解析】解:根据题意,分2种情况讨论:
①、第一类三个男生每个大学各推荐一人,两名女生分别推荐北京大学和清华大学,
共有=12种推荐方法;
②、将三个男生分成两组分别推荐北京大学和清华大学,其余2个女生从剩下的2个大学中选,
共有=12种推荐方法;
故共有12+12=24种推荐方法;
故选:C.
9.【答案】B
【解析】【知识点】线性规划
【试题解析】作可行域:
由题知:
所以
故答案为:B
10.【答案】D
【解析】解:∵f(x)=ax3+bx+1(ab≠0),f(2016)=k,
∴f(2016)=20163a+2016b+1=k,
∴20163a+2016b=k﹣1,
∴f(﹣2016)=﹣20163a﹣2016b+1=﹣(k﹣1)+1=2﹣k.
故选:D.
【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.
11.【答案】A
【解析】解:集合A={x|﹣2<x <4},B={﹣2,1,2,4},则A ∩B={1,2}. 故选:A .
【点评】本题考查交集的运算法则的应用,是基础题.
12.【答案】B 【解析】
试题分析:()21212121101010242=⨯+⨯+⨯=,故选B. 考点:进位制
二、填空题
13.【答案】1
231n --
【解析】

点:1、利用导数求函数极值;2、根据数列的递推公式求通项公式.
【方法点晴】本题主要考查等比数列的定义以及已知数列的递推公式求通项,属于中档题.由数列的递推公式求通项常用的方法有:累加法、累乘法、构造法,形如1(0,1)n n a qa p p q -=+≠≠的递推数列求通项往往用构造法,利用待定系数法构造成1()n n a m q a m -+=+的形式,再根据等比数例求出{}n a m +的通项,进而得出{}n a 的通项公式. 14.【答案】 【解析】
【方法点睛】本题主要考查幂函数的定义与性质,属于中档题.幂函数定义与性质应用的三个关注点:(1)若幂函数()y x
R α
α=∈是偶函数,则α必为偶数.当α是分数时,一般将其先化为根式,再判断;(2)若幂函
数()y x R α
α=∈在()0,+∞上单调递增,则α0>,若在()0,+∞上单调递减,则0α<;(3)在比较幂值
的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较. 1
15.【答案】.
【解析】解:已知∴∴为所求;
故答案为:
【点评】本题主要考查椭圆的标准方程.属基础题.
16.【答案】①④
【解析】解:∵对于任意给定的不等实数x1,x2,不等式x1f(x1)+x2f(x2)≥x1f(x2)+x2f(x1)恒成立,∴不等式等价为(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]≥0恒成立,
即函数f(x)是定义在R上的不减函数(即无递减区间);
①f(x)在R递增,符合题意;
②f(x)在R递减,不合题意;
③f(x)在(﹣∞,0)递减,在(0,+∞)递增,不合题意;
④f(x)在R递增,符合题意;
故答案为:①④.
17.【答案】(﹣3,0).
【解析】解:由题意,a≥0时,
x<0,y=2x3﹣ax2﹣1,y′=6x2﹣2ax>0恒成立,
f(x)在(0,+∞)上至多一个零点;
x≥0,函数y=|x﹣3|+a无零点,
∴a≥0,不符合题意;
﹣3<a<0时,函数y=|x﹣3|+a在[0,+∞)上有两个零点,
函数y=2x3﹣ax2﹣1在(﹣∞,0)上无零点,符合题意;
a=﹣3时,函数y=|x﹣3|+a在[0,+∞)上有两个零点,
函数y=2x3﹣ax2﹣1在(﹣∞,0)上有零点﹣1,不符合题意;
a<﹣3时,函数y=|x﹣3|+a在[0,+∞)上有两个零点,
函数y=2x 3
﹣ax 2
﹣1在(﹣∞,0)上有两个零点,不符合题意;
综上所述,a 的取值范围是(﹣3,0). 故答案为(﹣3,0).
18.【答案】2
1≥a 【解析】
试题分析:'
21()a f x x x =
-,因为(0,3]x ∈,其图象上任意一点00(,)P x y 处的切线的斜率1
2
k ≤恒成立,2112a x x ∴-≤,(0,3]x ∈,x x a +-≥∴221
,(0,3]x ∈恒成立,由2111,222
x x a -+≤∴≥.1
考点:导数的几何意义;不等式恒成立问题.
【易错点睛】本题主要考查了导数的几何意义;不等式恒成立问题等知识点求函数的切线方程的注意事项:(1)首先应判断所给点是不是切点,如果不是,要先设出切点. (2)切点既在原函数的图象上也在切线上,可将切点代入两者的函数解析式建立方程组.(3)在切点处的导数值就是切线的斜率,这是求切线方程最重要的条件.
三、解答题
19.【答案】
【解析】【知识点】导数的综合运用利用导数研究函数的单调性 【试题解析】(Ⅰ)对求导,得,
所以,解得,
所以. (Ⅱ)由,得

因为,
所以对于任意,都有

设,则 .

,解得

当x 变化时,

的变化情况如下表:
所以当
时,

因为对于任意,都有成立,
所以.
所以的最小值为.
(Ⅲ)证明:“函数的图象在直线的下方”
等价于“”,
即要证,
所以只要证.
由(Ⅱ),得,即(当且仅当时等号成立).所以只要证明当时,即可.
设,
所以,
令,解得.
由,得,所以在上为增函数.
所以,即.
所以.
故函数的图象在直线的下方.
20.【答案】
【解析】A
B
21.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)已知等式2bcosC=2a﹣c,利用正弦定理化简得:
2sinBcosC=2sinA﹣sinC=2sin(B+C)﹣sinC=2sinBcosC+2cosBsinC﹣sinC,
整理得:2cosBsinC﹣sinC=0,
∵sinC≠0,
∴cosB=,
则B=60°;
(Ⅱ)∵△ABC的面积为=acsinB=ac,解得:ac=4,①
又∵b=2,由余弦定理可得:22=a2+c2﹣ac=(a+c)2﹣3ac=(a+c)2﹣12,
∴解得:a+c=4,②
∴联立①②解得:a=c=2.
22.【答案】
【解析】解:(1)若x>0,则﹣x<0…(1分)
∵当x<0时,f(x)=()x.
∴f(﹣x)=()﹣x.
∵f(x)是定义在R上的奇函数,
f(﹣x)=﹣f(x),
∴f(x)=﹣()﹣x=﹣2x.…(4分)
(2)∵(x)是定义在R上的奇函数,
∴当x=0时,f(x)=0,
∴f(x)=.…(7分)
函数图象如下图所示:
(3)由(2)中图象可得:f(x)的减区间为(﹣∞,+∞)…(11分)(用R表示扣1分)无增区间…(12分)
【点评】本题考查的知识点是函数的奇偶性,函数的解析式,函数的图象,分段函数的应用,函数的单调性,难度中档.
23.【答案】
【解析】解:(1)由|2x ﹣1|+|2x+2|<x+3,得:

得x ∈∅;

得0<x
≤;

得…
综上:不等式f (x )<g (x
)的解集为…
(2)∵a
>,x ∈
[,a], ∴f (x )=4x+a ﹣1…
由f (x )≤g (x )得:3x ≤4﹣a ,即x
≤.
依题意:
[,a]⊆(﹣∞
,]
∴a

即a ≤1…
∴a
的取值范围是(,1]…
24.【答案】(1)1a =,()f x 为奇函数;(2)详见解析。

【解析】
试题分析:(1)11222
125514a
f a ⎛⎫=== ⎪⎝⎭+,所以1a =,则函数()2
1x f x x =+,函数()f x 的定义域为()1,1-,关于原点对称,又()()
()22
11x x
f x f x x x --==-=-++-,所以函数()f x 为奇函数;(2)设12,x x 是区间()1,1-上两个不等是实数,且12x x <,则210x x x ∆=->,()()21
2122
21
11x x y f x f x x x ∆=-=
-=++
()()
()()
()()()()()()
()()
2221122112122112222222212121111111111x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +-+-+---=
=++++++,因为()11,1x ∈-,()21,1x ∈-,
且12x x <,所以1211x x -<<,则1210x x ->,所以()()()()
2112222
1
1011x x x x x x -->++,即0y ∆>,所以函数
()f x 在
区间()1,1-上为增函数。

试题解析:(1)12225
5f a ⎛⎫==

⎝⎭所以=1a ,
定义域为()1,1-,关于原点对称,且()()
()2
2
11x x
f x f x x
x --=
=-
=-++-,所以()f x 为奇函数; (2)设12,x x 是区间()1,1-上两个不等是实数,且12x x <,则210x x x ∆=->
()()21
21222111x x y f x f x x x ∆=-=-=++()()()()()()()()
22211221122222
21211111111x x x x x x x x x x x x +-+--=++++ 因为()11,1x ∈-,()21,1x ∈-,且12x x <, 所以1211x x -<<,则1210x x ->,所以()()()()
211222
2
1
1011x x x x x x -->++,
即0y ∆>,
所以函数()f x 在区间()1,1-上为增函数。

考点:1.函数的奇偶性;2.函数的单调性。

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