八年级物理 23《平面镜成像》课件

9
五、交流与评估
探究平面镜成像过程中你还有什么疑惑？ 还有那些猜想？准备怎样去验证？
猴子为什么会上当？
2021/4/7
10
课堂小练习
• 当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一 个“你”，镜子里的这个“你”就是你的 ________，由于进入你眼睛的光线并非真 正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你” 叫做_________．
A、1m B、0.5m C、0m D、2m
2．画出下图在平面镜中的像．
M
A
2021/4/7
B
N
18
M A
B
2021/4/7
N
第一步：画垂线 第二步：标直角 A` 第三步：找等距 第四步：标符号 第五步：画虚像
B`
19
通过作图，你能归 纳方法吗？
1.做 垂 线 2.标 直 角 3.找 等 距 4.标 符 号 5.画 虚 像
小孔成像成的是实像。
2021/4/7
1
知识回顾：
光的反射定律
反射光线和入射光线、法线在 同一平面上,反射光线和入射光线 分居法线两侧；反射角等于入射 角。
2021/4/7
2
猴子为什么会上当？
2021/4/7
3
平面镜成像
2021/4/7
4
学习目标
• 1、会用实验探究出平面镜成像的特点 • 2、知道平面镜成像的特点 • 3、能用平面镜成像的特点解决问题 • 4、了解平面镜成像的原理
22
• 历史是一面镜子。 • 生活经验是一面镜子。
2021/4/7
23
以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以知得失。
－－唐朝 李世民
愿同学们利用好生活中的各种镜子， 每天都有新进步！
2021/4/7
24
2021/4/7
25
3、为什么用平板玻璃面不用平面镜？
便于找出像的位置和比较像的大小
4、刻度尺的作用？ 5、如何验证平面镜所成的像是实像还是虚像？
（能用光屏承接的像是实像。 不能能用光屏承接的像是虚像）
6、用什么方法比较方便准确测量出物体到镜面
和像到镜面的距离
2021/4/7
7
进行实验：
记录表格：
实验次 数
物体与像的大 物体到镜的 像到镜面的 物像的连线
2021/4/7
13
活动一：
学生“模拟实验”小游戏，体会平面镜成像特点。
游戏规则：参加游戏的二人，一人当物，一 人当镜中的像，取某一位置为镜子，二人各自站好， 然后“物”开始做一些简单的动作，其他人观察 “像”的变化是否符合平面镜成像的规律。
2021/4/7
14
平面镜成像的原理
人眼是怎样确定物体的？
2021/4/7
20
平面镜：反射面是平面的镜子叫平面镜
像和物大小相等
平 面
像和物到镜面的距离相等
平面镜成像的特点
像和物的连线垂直于镜面
镜
成 像
平面镜成像
平面镜成虚像
平面镜成像的原理： 光的反射定律
2021/4/7
21
1、凹面镜、凸面镜对光线有什么作用？ 2、凹面镜、凸面镜在生活中各有什么应用？
2021/4/7
2021/4/7
11
课堂小练习
• 某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜 前1.5m处，他的像高是_________，他的 像到平面镜的距离是_________．若此人 向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距 离为_________，他的像高为______．
2021/4/7
12
课堂小练习
• 一只小鸟在离湖面10m的空中飞行，它在 湖中的像到该小鸟的距离为＿＿＿＿m.
小关系
距 离 （ 距离
与镜面的关
cm）
（cm） 系
第一次 第二次
2021/4/7
8
（四）分析论证、得出结论：
平面镜成像的特点:
• 1.像与物体大小相等
对
• 2.像与物体到镜面的距离相等 • 3.像与物体的连线与镜面垂直
称
• 4. 平面镜所成得像是虚像
1 等大、2 等距、3 垂直、4 虚像
2021/4/7
2021/4/7
5
一、探究：平面镜成像特点：
（一）提出问题： 平面镜成像有哪些特点？ （二）猜 想： （三）设计实验、进行实验：
2021/4/7
6
设计试验：
1、怎样找到像的位置？
2、如何确定像的大小与物体的大小是否相等？
等效替代法：我们把无法或不便测量的 用便于测量的来“替代”一下，在物理上 这种研究问题的方法我们叫做“等效替代法”
2021/4/7
15
人眼是怎样看见平面镜成的像？
.S’
.S
O1
N1
O2
N2
B1
B2
平面镜所成的像是： 虚像

平2面021镜/4/7成像原理: 光的反射
16
平面镜的作用？
1、利用平面镜成像 2、利用平面镜改变光路
2021/4/7
17
练 习：
1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 ( D )