语文竞赛三年级上学期期中(统编版)

语文竞赛三年级上学期期中（统编版）
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 根据拼音，写出汉字。

①我和弟弟来到shèng______开着pú______公yīng______的草地上玩shuǎ______，经过观chá______，我们发现这种植物的花朵是会变化的，可有趣了。

②这只dā______船的cuì______鸟，有一张红色的长zuǐ______，真漂亮！瞧，它在bǔ______鱼呢。

2. 照样子猜猜下列词语的意思。

①例：千言万语形容言语很多。

少言寡语形容言语______。

②例：豪言壮语豪壮的言语。

甜言蜜语 ______的言语。

③例：不言不语不说话。

自言自语 ______。

3. 写同音字组词。

xiān ______花______女______后______维
zhòng ______要______树______弹______多
lí______开______树______明______米
4. 给多音字选择正确读音。

①壮壮好______（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好______（hào hǎo）。

②把葡萄的水分______（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干______（gān gàn）。

③春天到了，农民伯伯把种______（zhǒng zhóng）子种______（zhǒng zhóng）在地里。

5. 选择恰当的词语填空。

A．静悄悄B．热腾腾C．绿油油
①我家门前有一块______的草地。

②它______地停在船头不知有多久了。

③放学回家，妈妈已经为我准备好了______的饭菜。

6. 拼一拼，写一写。

měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。

仪式结束后，几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。

7. 确实地相信叫，坚决地相信叫，忠实地信仰叫。

履行自己的诺言叫。

A .确信坚信笃信守信
B .确信深信笃信守信
C .深信坚信笃信诚信
8. 连一连。

有山皆图画______ 月涌大江流
一畦春韭绿______ 无水不文章
星垂平野阔______ 十里稻花香
9. 照样子，用加下划线的字写词语。

百发百中：____________
四面八方：____________
七上八下：____________
一心一意：____________
10. 拼一拼，写词语。

dā chēfù qīn shā tǔshēng xiǎng yǔ máo
______ ______ ______ ______ ______
cuì niǎo cháng zuǐtūn xiàbǔ yújìng qiāo qiāo
______ ______ ______ ______ ______
二、综合练习题。

（共30分）
1. 根据下面的内容写留言条。

12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。

2. 抄写下面生字。

蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭
3. 读一读，写一写。

①我不能不劳动，就得到这些食物！
4. 描一描，写一写，并口头组词。

5. 看图写话。

(不会写的字用拼音代替)
这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。

6. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：
淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。

你不买，我就不吃饭！
壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。

我认为______的话更恰当，因为______。

7. 找找图中的声母姐姐写下来。

8. 抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
9. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

小信成则大信立。

10. 我是小小书法家。

三、阅读理解题。

（共20分）
1. 课外阅读。

（10分）
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊。

转瞬之间．冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。

都已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧!”
“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗?”
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了。

哪有工夫想到工作呀!”
“那么你……”
“我整天唱我的歌，满不在乎。

”
“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀！“
（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

（3分）
______
（2）第二自然段中的“好日子”指的是______的日子。

（3分）
（3）蚂蚁说：“那么你……”蚂蚁后面想说的是（）（2分）
（4）这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（）。

（2分）
2. 阅读短文,完成练习
（二）心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。

在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来: “先生,我这里有一块钱,你拿去吧。

”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——个典型的外地老太太。

言语间,她已经替我把一块钱投了进去。

我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。

”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。

他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说: “大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。

”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东枣庄老家。

我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。

三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。

今天我正好有机会还南京人一份情。

下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。

听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

（1）文中画线的句子属于（）描写。

（2）“我”因什么事而感到尴尬?
（3）老太太叫“我”怎样还她的一元钱?
（4）短文实际写了三次投币:①三年前,______，
②今天,______，
③将来，______。

（5）“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（）
四、写作题。

（共20分）
1. 习作芳草地。

题目：美丽的校园
要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。