第三次校长培训作业 董

从农村小学实际出发，做好校园文化建设工作
一所学校的校园文化建设不仅是学校社会主义精神文明建设的重要内容，而且也是全面实施素质教育，提高学生道德素养，塑造其健康人格的必然要求。

作为一名农村教育工作者，我认为加强校园文化建设应从以下几点做起。

一、优化校园环境，彰显人文校园。

校园环境包括学校绿化环境、教学条件环境、文化氛围环境、教育环境及校园周边环境等。

创造优美的校园环境，是为了让学生在环境中感受现代文明人的生活追求，以及文明环境对个人素质的要求与约束，让学生从身边小事做起，培养自己的文明行为习惯。

良好的校园环境，对于陶冶师生情操，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，无疑起着重要的作用。

二、加强硬件建设，创设良好育人环境。

学校办学，创建校园文化的基础便是硬件建设。

农村学校要克服困难，不断加大硬件投资力度，为校园文化建设奠定了基础。

三、丰富课外活动，全面提升学生素质。

农村小学，要结合自身实际，以少先队组织为阵地，制定符合校情的工作计划，要做到：“五有”——有计划、有教案、有记录、有成就、有总结；“四定”——定人员、定地点、定时间、定内容；“三落实”——组织、经费、器材。

使课外活动的开展更加有序，发挥它的功效以达到预期的教育目的。

开展校园文化活动要兼顾教育和情趣、知识和娱乐、活动和安闲，活动设计要突出学生的主体性和创造性，内容要体现实践性和综合性。

要按照学生身心发展规律，充分发挥学生的个性特长，开展形式多样的校园活动。

才有利于培养和锻炼学生多方面的素质，表现校园文化精神。

总而言之，校园文化建设包含的面很广，只要我们整体规划，分项实施，逐步完善，进一步抓基础，重实效，求突破，力求建设校园自然环境、人文环境，丰富校园文化活动，完善制度文化，扎实有效地工作，就一定能创建现代校园、人文校园、功能校园、花园校园、
和谐校园和温馨校园，使校园文化建设工作更加锦上添花。