运用“导学案”，实现乡村版的课堂“翻转”

运用“导学案”，实现乡村版的课堂“翻转”
王世忠
【期刊名称】《教书育人（校长参考）》
【年(卷),期】2015(000)004
【总页数】2页(P38-38,39)
【作者】王世忠
【作者单位】甘肃永昌县第五中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.合理翻转实现高效r——翻转课堂在小学高年级阶段的实践运用 [J], 吕锟
2.运用导学案培养学生自主学习的研究——关于“分层教学理念指导下北师大版初中历史导学案体系构建的实践研究”的小课题研究 [J], 李明霞;
3.如何将微课运用于语文翻转课堂——以人教版必修一《雨巷》翻转教学设计为例[J], 丁艳萍
4.让“导学案教学”实现数学课堂模式的“翻转” [J], 史丹萍
5.翻转课堂中如何科学运用导学案\r——以高职《财务会计》课程为例 [J], 李枫因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。