济南版七年级生物下册期中考试(汇编)

济南版七年级生物下册期中考试（汇编）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）
A．细胞既是结构单位，又是功能单位
B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的
C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
2、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
3、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）
A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水
4、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）
A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙
5、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞
C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼
6、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）
A．光B．湿度C．温度D．空气
7、人类和现代类人猿的共同祖先是（）
A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿
8、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）
A．卵细胞 B．受精卵 C．精子 D．神经细胞
9、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯
C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉
10、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
11、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）
A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡D．促进物质循环
12、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）
A．背腹扁平 B．身体辐射对称
C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成
13、人的鼻不具有的功能是（）
A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所
C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激
14、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片
15、“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是（）
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物D．环境适应生物
16、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）
A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆
17、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变
18、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统
19、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）
A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青
20、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（）
A．冬季叶片凋落B．植物种类丰富C．全年都有植物开花D．终年高温多雨
21、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )
A．脑容量的增加B．学会人工取火
C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走
22、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
23、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）
A．种子B．果实C．孢子D．花粉
24、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
25、下列各项，构成生态系统的是（）
A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物
C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、绿色植物的四大类群中，________植物没有根、茎、叶的分化。

2、菜豆种子和玉米种子中，贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和
_________。

3、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____。

4、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境。

5、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、观察下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。

（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。

（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有
______包被着。

（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________。

（填字母）2、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有〔〕__________和〔〕__________。

（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。

（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔〕
_________结合形成受精卵的过程称为受精。

（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔〕
__________。

3、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。

（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。

（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。

（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。

科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。

组
别
小鼠数量
（只）
饲喂方式
实验结果
小肠绒
毛．状态
体重增长
值
（g/只）
甲20 ?
数量多排列
整齐
7.34
乙20 每日饲喂含0.3%微塑料A的数量少排列 1.84
普通饲料8g/只，连续27天散乱
丙20 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲
料8g/只，连续27天
基本消失—0.12
（1）本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。

（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为_________________。

（3）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的______功能，导致他们体重增长值均下降。

但乙、丙两组体重变化不同，表现为______________________。

（4）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。

若小肠绒毛出现______的状态，则说明小鼠基本恢复正常。

（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行
．．．的是______。

a．使用塑料制品的替代品b．对塑料制品进行分类回收
c．经常使用一次性塑料制品d．寻找可无害化分解微塑料的微生物
2、为了了解菠菜叶片的结构，小王和同学们进行了“观察叶片的结构”的实验操作。

请分析回答下列问题。

（1）制作临时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，避免盖玻片下出现______。

（2）用显微镜观察叶片横切面的临时切片，需要大幅度升降镜筒时，应转动______螺旋。

（3）当显微横的目镜为15x、物镜为10x时，放大倍数为______倍。

（4）换高倍镜后，视野变暗，物像变______。

（5）在显微镜下观察时，发现叶片横切面位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时切片向____移动。

（6）叶片的表皮属于_____组织，叶肉属于______组织。

五、资料分析题（共5分）
1、某学习小组为探究植物的生理活动。

设计了如图的实验装置。

请据图回答下列问题：
（1）上图中①处应为_____；②处应为_____。

（2）将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是_____叶片。

说明该叶片中产生了_____。

（3）在上述对照实验中，作为对照组的是_____装置。

本实验可以证明_____是光合作用的原料。

（4）在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，是植物进行了_____。

（5）若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验设计能够研究植物的_____作用。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、C
4、A
5、A
6、A
7、C
8、B
9、A
10、C
11、B
12、C
13、B
14、B
15、A
16、B
17、B
18、D
19、B
20、A
21、D
22、C
23、C
24、A 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、藻类
2、子叶胚乳
3、无机盐排泄
4、适应改变（或影响）
5、结构功能
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、E藻根、茎、叶水种子果皮 A、B、C
2、（1）〔1〕花药〔2〕花丝（2）花粉柱头（3）花粉管〔9〕卵细胞（4）种子〔6〕胚珠
3、5 6 传粉受精花药柱头异花传粉子房种子胚珠
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、微塑料A 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天消化和吸收乙组体重增长，而丙组体重降低数量多、排列整齐 c
2、气泡粗准焦 150 大左上方保护营养
五、资料分析题（共5分）
1、清水无色透明钟罩 A 淀粉甲二氧化碳蒸腾作用呼吸。