潍坊市临朐县八年级下学期期末物理试卷

潍坊市临朐县八年级下学期期末物理试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题 (共10题；共20分)
1. （2分）下列说法中正确的是（）
A . 声音在空气中传播最快
B . 流体流速越大，压强越小
C . 大气压强随高度的增加而增大
D . 船闸不是利用连通器原理工作的
2. （2分）(2016·德州) 我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识．下列说法不正确的是（）
A . “花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明分子在做无规则运动
B . “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物
C . “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”具有弹性势能
D . “黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，“黄河水”具有重力势能
3. （2分）图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后用力推，使它沿水平地面滚出，观察到的现象是（）
A . 罐子滚动不远便很快停止运动
B . 罐子滚动出比空罐子更长距离后才停止运动
C . 罐子滚动出一段距离后又滚回原处停止运动
D . 罐子在水平地面上来回滚动，直到停止运动
5. （2分） (2019八下·龙岗期末) 关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）
A . 轮船从长江开到东海时排水量变小了
B . 潜水艇在水中上浮过程中受到的浮力变大
C . 热气球里被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度
D . 密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
6. （2分）(2016·泰州模拟) 如图所示，一长木块放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉动木块，使其向右加速．在长木块从桌面滑落之前的运动过程中（）
A . 木块受到的摩擦力变大
B . 木块具有的惯性变小
C . 木块对桌面的压力不变
D . 木块的机械能减小
7. （2分）装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分）列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）
A . 从深水处走向海岸沙滩的游泳者
B . 从长江驶入大海的轮船
C . 海面下正在下沉的潜水艇
D . 在码头装载货物的轮船
9. （2分）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）
A . 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
B . 用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
C . 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的
D . 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为静止物体没有惯性
10. （2分） (2017九下·无锡期中) 小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2（h1<h2），每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦．针对这一现象，小明得出了以下4个结论：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；④F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正确的结论有（）
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
二、填空题 (共10题；共27分)
11. （3分） (2016八下·句容期末) 1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物体是由________组成的．为汽车加油时，会闻到汽油味，这是由于汽油分子在永不停息地做________，所以加油站内禁止吸烟．铁棒很难被压缩，说明分子间存生相互作用的________力．
12. （3分） (2019九上·澄海期末) 常见物质是由大量分子组成的．两种物质的分子间互相接触时彼此进入对方的现象，叫做________现象；气体容易被压缩，是由于气体分子间有________；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在________的缘故。

13. （2分）(2014·河池) 验钞机是利用________（选填“红外线”或“紫外线”）来工作的；船闸是利用________原理来工作的．
14. （4分）莆田是国家级射箭训练基地，2015年3月份全国射箭冠军赛在我市举行．如图甲，拉满的弓箭射出，是弓的________能转化为箭的________能．手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是________的．如图乙，运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过增大手的受力面积来________（填“增大”或“减小”）弦对手的压强．
15. （1分）(2019·肥东模拟) 如图所示在竖直木板上固定一橡皮筋，当在橡皮筋下端挂一质量为200g的小球时橡皮筋伸长至E，现用两个弹簧测力计成一角度同时向下拉橡皮筋，使橡皮筋一端再次伸长至E，若甲乙两个弹簧测力计的示数分别为1.5N和1.3N，则甲乙两弹簧测力计的合力大小为________N。

16. （3分）(2019·吉林模拟) 甲、乙两个形状相同的容器，容器质量、薄厚忽略不计，现倒入水，如图所示，如果将两块完全相同的金属块用细线系着分别浸入同样的深度，这时两容器水面相平。

如将金属块匀速提离水面，则做功多的是________（选填“甲”或“乙”），容器底所受压强的变化量 ________ ；地面所受压力的变化量 ________ 。

17. （3分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑过相同的距离，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．木块第一次受到的摩擦力________木块第二次受到的摩擦力，第一次拉力对木块做的功________第二次拉力对木块做的功，第一次拉动时木块的动能________第二次拉动时木块的动能．
18. （2分）(2017·怀化) 在2016年8月8日巴西奥运会中，我国运动员吴敏霞与施廷懋在女子双人三米板跳水比赛中，勇夺金牌，她们在下落过程中，重力势能变________，动能变________．
19. （3分）(2017·化州模拟) 小明用20N的水平推力推重为100N的箱子，箱子纹丝不动，这时小明对物体________（选填“有”或“没有”）做功，小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m，则小明做了________J功，这个过程中推力对物体做功的功率为________W．
20. （3分） (2020八下·乾县期末) 潜水艇在水面下同一深度从长江潜行到海里，潜水艇受到的压强________，
受到的浮力________，潜水艇的重力________。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)(ρ江水<ρ海水)
三、作图和实验探究题 (共7题；共51分)
21. （5分）一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．
22. （5分） (2015八下·大东期中) 在图中，画出力F的力臂并用字母l表示．
23. （5分） (2017八下·永登期末) 如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．
24. （6分）(2017·鹤岗) 小华总结所做过的力学探究实验，发现：
（1）甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止．由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越________，速度减小的越慢，小车运动的距离越________．
（2）乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做________运动，根据________原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小．
（3）丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与________的关系，钢球动能的大小是通过________来判断的．
25. （8分）(2019·盐田模拟) 在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小红发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡。

这样做除了在杠杆上直接测量力臂外，还可避免________对杠杆平衡的影响。

（2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂2个相同钩码，在杠杆左边A处挂________个相同钩码，杠杆恰好在原来水平位置平衡，于是小红便得出了杠杆的平衡条件F1•L1＝F2•L2 ，她这样得出的结论是否合理？________。

为什么？________。

（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数F将________（变大/变小/不变），其原因是________。

26. （18分）(2017·南山模拟) 根据所学知识完成下列实验
（1）实验探究一：阿基米德原理
小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究的过程及有关数据．
a.分析②、③、④，说明浮力大小跟________有关．
b.分析________，说明浮力大小跟液体的密度有关．
c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是________N．
d.根据图中的实验数据，该金属块的密度是________kg/m3 ．（g取10N/kg）
（2）探究实验二：测量液体的密度
下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
a.小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2 ，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；
其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________
b.小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ，然后将烧杯
内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ，读出量筒内食用油的体积V2 ．其测得的食用油密度的表达式是：ρ油′=________．
c.按________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________（填“偏大”、“偏小”），
d.如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，烧杯和食用油的总质量为34.1g，将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量如下图所示，并读出量筒内的食用油的体积，算出油的密度为________g/cm3 ．
（3）探究电流与电阻的关系
用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”实验中：
a.闭合开关前，滑动变阻器应处于________（选填“A”或“B”）端；
b.探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
U=2V 电阻/Ω 5 10 20
电流/A 0.4 0.2 0.1
①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持________V不变；
②根据表中数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比．
（4）探究实验四：测定小灯泡的额定功率
小金在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示．小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V．
①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变，如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的________（用字母表示）两接线柱接入到电路所引起的．
②断开开关，使滑动变阻器正确接入电路，再次闭合开关，又发现灯不亮，电压表示数、电流表示数为零，出
现这种现象的原因可能是________
A．灯泡灯丝断了 B．滑动变阻器接线短路 C．滑动变阻器接触不良 D．灯座接线短路
③排除故障，进行实验，发现电压表示数是2V，应将滑片P向________端（选填“A”或“B”）移动，直至灯泡正常发光．
④正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答：
实验序号12345
小灯泡两端的电压U/伏 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡的电流I/安0.100.140.180.200.22
小灯泡的发光亮度很暗较暗较亮正常发光很亮
小灯泡的额定功率为________瓦；依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是________欧．
27. （4分）某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图，他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：
（1）表格中数据★＝________
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是________
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是________
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将________（变大/变小/不变）
四、解答题 (共3题；共40分)
28. （15分）如图所示，为了学生的安全我省购置了一批“大鼻子”校车，校车满员时人和车的总质量为1.0×104kg．车轮的总着地面积为0.25m2 ．校车以36km/h的速度在平直公路上匀速直线行驶10min，所受阻力
是总重力的0.01倍．请计算：（g=10N/kg）
（1）满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强．
（2）校车在这10min内行驶的路程．
（3）满员的校车在这10min内牵引力做的功及其功率．
29. （15分）(2017·常熟模拟) 如图所示，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W
的功率匀速爬上高5m、长10m的斜坡．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2 ，斜坡的机械效率为80%．求：
（1）卡车对水平路面的压强P；
（2）卡车爬坡时牵引力所做的总功W总；
（3）卡车爬坡时的速度v．
30. （10分） (2017九下·富顺期中) 品牌新型汽车，以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶，每100km消耗的汽油为8L．已知汽油的密度为ρ=0.71×103kg/m3 ．求：
（1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少s？
（2） 8L汽油的质量是多少kg？
参考答案一、单项选择题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共10题；共27分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、作图和实验探究题 (共7题；共51分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
四、解答题 (共3题；共40分)
28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、
29-3、30-1、30-2、。