一年级上册语文期中测评精选试卷合集(10篇)
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卷1:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(每题2分,共20分)
1. 请把下列汉字的音节补充完整:
b____(爸)
m____(妈)
d____(大)
t____(土)
n____(你)
2. 选择正确的音节填空:
wǒ / wō (我)____
tā / tuō (他)____
hé / hè (和)____
gāo / gāou (高)____
dī / dīe (低)____
3. 看拼音写汉字:
yī fú (_____)
mù tóu (_____)
xiǎo niǎo (_____)
shàng xué (_____)
kāi xīn (_____)
4. 写出带有下列声母的汉字各两个:
b: _____, _____
p: _____, _____
m: _____, _____
f: _____, _____
5. 拼音连线题,将正确的拼音与汉字相连:
gōng kè 公园
gōng yuán 功课
huā duǒ 花朵
hé shuǐ 河水
二、字词乐园(每题2分,共20分)
6. 选择正确的字填空:
大 / 小:_____象 _____狗
多 / 少:_____书 _____人
上 / 下:_____山 _____车
7. 给下列汉字加上一笔,变成新字:
十→ _____
日→ _____
大→ _____
人→ _____
了→ _____
8. 写出反义词:
来—(_____)
开—(_____)
有—(_____)
前—(_____)
上—(_____)
9. 圈出每组中不是同一类的词:
苹果香蕉西瓜桃子蔬菜
飞机火车汽车轮船自行车
春天夏天秋天冬天季节
篮球足球乒乓球羽毛球钢笔
10. 根据偏旁部首写汉字:
氵:_____, _____
⺮:_____, _____
木:_____, _____
忄:_____, _____
三、句子天地(每题2分,共20分)
11. 连词成句,并加上标点符号:
在公园我玩
喜欢我读书非常
小明是学生一名
今天天气好真
12. 照样子,写句子:
小鸟在天空中飞翔。
_____在_____中_____。
小红是我的好朋友。
_____是_____的_____。
13. 把句子补充完整:
我有一个_____。
_____在教室里_____。
春天来了,_____。
14. 判断句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”:
我是一名小学生。
()
爸爸是女的。
()
树叶黄了,秋天到了。
()
小猫爱吃鱼。
()
太阳从西边升起。
()
四、阅读理解(每题2分,共20分)
短文一:
小白兔很喜欢吃胡萝卜。
有一天,它在地里找到了一个很大的胡萝卜,高兴极了。
它抱着胡萝卜,蹦蹦跳跳地回家了。
15. 小白兔喜欢吃什么?
A. 苹果
B. 胡萝卜
C. 香蕉
16. 小白兔在哪里找到了胡萝卜?
A. 树上
B. 地里
C. 河里
17. 小白兔抱着胡萝卜做了什么?
A. 哭了
B. 笑了
C. 蹦蹦跳跳地回家了
18. 根据短文,判断对错:
小白兔找到了一个很小的胡萝卜。
()
小白兔很高兴。
()
短文二:
晚上,小明躺在床上,看着窗外的月亮。
月亮又大又圆,像一个大银盘。
小明想:明天一定是中秋节吧!
19. 小明晚上看到了什么?
A. 太阳
B. 星星
C. 月亮
20. 月亮像什么?
A. 小船
B. 大银盘
C. 灯笼
21. 小明认为明天可能是什么节日?
A. 国庆节
B. 中秋节
C. 春节
22. 根据短文,选择正确的描述:
小明早上看到了月亮。
()
月亮又大又圆。
()
五、看图写话(共20分)
提示:图中画了一个小男孩/小女孩在公园里放风筝,天空中有各种各样的风筝,草地上还有小花和小草。
请根据图画内容,写一段话,描述图画中的情景。
要求:
语句通顺,表达清晰。
使用至少5个不同的词语来描述风筝。
描述小男孩/小女孩放风筝的心情。
可以适当发挥想象,增加细节。
评分标准:
拼音王国:每题2分,共20分,根据答案是否正确给分。
字词乐园:每题2分,共20分,根据答案是否正确给分。
句子天地:每题2分,共20分,根据句子是否通顺、标点是否正确给分
卷2:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(每题2分,共20分)
1. 将下列音节补充完整:
__ǎo tù
niǎo __
fēi __
hé __uā
mǎ __
2. 选择正确的读音,打“√”:
大象(dà xiàng / dà xiáng)
书本(shū běn / shū ban)
花朵(huā duǒ / huā duò)
河流(hé liú / hé liǔ)
跑步(pǎo bù / pào bù)
3. 看图写音节:
(图略,包括太阳、小猫、小狗、苹果、书包等)
4. 拼写词语:
mù tóu ( )
xiǎo niǎo ( )
shuǐ guǒ ( )
yuè yáng ( )
5. 声母、韵母连线:
b ——ài
d ——ōu
g ——ān
m ——éng
t ——ǔi
二、字词乐园(每题2分,共20分)
6. 看拼音写汉字:
yī fú ( )
zuǒ yòu ( )
shàng xià ( )
kāi xīn ( )
dōng xī ( )
7. 给汉字加一笔变成新字:
日—— ( )
王—— ( )
云—— ( )
十—— ( )
8. 反义词连线:
上——下
多——少
来——去
黑——白
开——关
9. 选字填空:
木(本/体)
大(雨/人)
火(车/山)
土(地/牛)
天(空/气)
10. 圈出句子中的错别字并改正:
我有一个好朋有。
()改为()
小鸟在天上非。
()改为()
公圆里有很多花。
()改为()
我会自已穿衣服。
()改为()
三、句子天地(每题3分,共30分)
11. 连词成句,并加上标点符号:
在小鸟树上唱歌
我喜欢吃苹果
同学新我的是
学校去上我每天
12. 照样子,写句子:
例:我爱爸爸妈妈。
________爱________。
例:小明在看书。
________在________。
13. 根据课文内容填空:
()的尾巴短,()的尾巴弯。
()是我的好朋友。
弯弯的()小小的船。
14. 用指定的词语说一句话:
常常:________________________________
高兴:________________________________
因为:________________________________
15. 给句子加上合适的标点符号:
你叫什么名字
今天的天气真好
小明喜欢唱歌和跳舞
四、阅读理解(每题4分,共20分)
短文一:
小白兔到森林里采蘑菇。
它采了很多很多蘑菇,装满了篮子。
回家的路上,它遇到了小狐狸。
小狐狸说:“小白兔,给我几个蘑菇吧!”小白兔说:“不行,这是我辛苦采来的。
”
16. 小白兔到哪里采蘑菇?答:________
17. 小白兔采到了什么?答:________
18. 小白兔遇到了谁?答:________
19. 小狐狸向小白兔要什么?答:________
20. 小白兔给不给小狐狸蘑菇?答:________
五、看图写话(10分)
图画描述:(图略,画面为小明在公园里喂鸽子,周围环境优美,有绿树、花草、小桥流水)
21. 请仔细观察图画,用几句话描述图画内容。
要求语句通顺,想象合理,字迹工整。
注:本试卷中的题目设计旨在全面考察一年级学生在语文学习方面的基本能力,包括拼音、字词、句子、阅读理解和看图写话等几个方面。
以下是“五、看图写话”部分的示例答案及解析,供教师参考。
五、看图写话(10分)
示例答案:
在一个阳光明媚的早晨,小明来到了美丽的公园。
公园里绿树成荫,花儿争奇斗艳,小桥流水,景色宜人。
小明手里拿着一些玉米粒,
正开心地喂着鸽子。
鸽子们看到有食物,纷纷飞过来,围在小明身边,有的低头啄食,有的展翅高飞,还有的咕咕叫着,好像在感谢小明。
小明看着这些可爱的鸽子,心里别提多高兴了。
他觉得自己和鸽子们成了好朋友,整个公园都充满了欢声笑语。
解析:
1. 观察细致:答案中详细描述了图画中的各个元素,包括阳光、公园、绿树、花儿、小桥、流水、小明和鸽子等,展现了学生对图画的全面观察和理解。
2. 想象合理:答案中加入了“阳光明媚的早晨”、“鸽子咕咕叫着,好像在感谢小明”等想象元素,使得描述更加生动、有趣。
3. 语句通顺:答案中的句子结构清晰,语言流畅,符合一年级学生的语言表达能力。
4. 情感表达:答案中表达了小明喂鸽子的快乐心情,以及他和鸽子之间的友好关系,体现了学生对图画情感的理解。
5. 字迹工整:在实际考试中,学生应注意书写规范,字迹清晰工整,这也是评分的一个重要方面。
卷3:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(每题1分,共10分)
1. 请将下列汉字的拼音正确书写在横线上:
爸:______
妈:______
上:______
下:______
大:______
小:______
多:______
少:______
水:______
火:______
2. 拼音连线,找朋友:
mǔ A. 马
mǎ B. 木
hé C. 我
wǒ D. 河
mù E. 母
二、字词乐园(每题1分,共10分)
3. 写出下列笔画的汉字(每小题写一个字即可):
一(横):______
丨(竖):______
丿(撇):______
捺:______
点:______
横折:______
竖弯:______
撇折:______
横钩:______
竖提:______
4. 选出正确的量词填空:
一()书 A. 本 B. 只 C. 条
两()牛 A. 头 B. 个 C. 只
三()鱼 A. 条 B. 本 C. 辆
四()花 A. 朵 B. 个 C. 只
五()笔 A. 支 B. 本 C. 头
三、句子天地(每题2分,共10分)
5. 将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号:
例:我是小学生→ 我是小学生。
看书喜欢小明→ _____________________
美丽的公园去我们→ _____________________
早上吃面包我→ _____________________
唱歌喜欢她→ _____________________
树叶黄了→ _____________________
鸟在飞天上→ _____________________
爸爸工作在→ _____________________
吃饭和我妈妈→ _____________________
学校去我们每天→ _____________________
(注:此题实际只需连5句,但为了增加练习量,额外提供了5句作为拓展练习,不计入总分。
)
6. 根据课文内容填空:
()是祖国的生日。
小鸡画(),小狗画()。
影子(),影子(),就像一条小黑狗。
()的星星亮晶晶。
我爱北京()。
四、阅读理解(每题2分,共10分)
7. 阅读短文,回答问题:
短文:《小白兔》
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
问题:
小白兔的颜色是______。
小白兔的耳朵是______的。
小白兔喜欢吃什么?______(可多写)
小白兔是怎么走路的?用文中的词回答:______。
你觉得小白兔可爱吗?______(写“可爱”或“不可爱”)
五、看图写话(共20分)
8. 看图写话(请根据给出的图画,写一段话描述图画内容,至少写5句话,注意语句通顺,标点符号正确):
提示:图画内容可能是一个小朋友在公园里喂鸽子,或者是
一个家庭在海边玩耍等场景,请教师根据实际情况选择或自行设计图画。
评分标准说明:
拼音王国:每错一个拼音扣0.5分,直至扣完为止。
字词乐园:每错一题扣1分,直至扣完为止。
句子天地:句子不通顺或标点错误每处扣1分,直至扣完为止;第5题拓展练习不计入总分,仅供学生练习使用。
阅读理解:每错一题扣2分,直至扣完为止。
看图写话:根据内容完整性、语句通顺度、标点符号使用等综合评价,酌情给分。
请注意,以上试卷仅为示例,具体内容和难度可根据实际教学情况和学生水平进行调整。
以下是对“看图写话”部分的一个示例性评分标准和一幅假设的图画描述,供教师参考:
看图写话评分标准:
内容完整性(5分):是否准确描述了图画中的主要人物、动物、地点和事件。
语句通顺度(5分):句子是否通顺,是否符合汉语语法规则,是
否使用了恰当的词汇。
细节描述(5分):是否对图画中的细节进行了描述,如人物的表情、动作,动物的特征,环境的装饰等。
想象力与创意(3分):是否加入了合理的想象和创意,使描述更加丰富和有趣。
标点符号使用(2分):是否正确使用了标点符号,使句子意思表达清晰。
假设图画描述:
图画描述的是一个小女孩在公园里喂鸽子的场景。
图画中,小女孩穿着红色的连衣裙,头戴粉色的遮阳帽,手里拿着一袋鸽食,正微笑着弯下腰来喂鸽子。
鸽子们围在她的周围,有的在地上啄食,有的在天空中盘旋,还有的在小女孩的肩膀上停留。
公园里的树木郁郁葱葱,花儿竞相开放,远处的草坪上还有几个小朋友在放风筝。
整个画面充满了和谐与欢乐的气氛。
根据假设图画编写的看图写话示例:
在一个阳光明媚的下午,我来到了公园。
公园里绿树成荫,花儿盛开,美丽极了。
在公园的草坪上,我看到一个小女孩正在喂鸽子。
她穿着红色的连衣裙,头上戴着一顶粉色的遮阳帽,手里拿着一袋鸽食,微笑着弯下腰,轻轻地撒在地上。
鸽子们似乎很喜欢她,纷纷围在她的周围,有的在地上欢快地啄食,有的在天空中盘旋着,好像在
为她表演舞蹈。
还有一只鸽子大胆地落在了小女孩的肩膀上,她一点也不害怕,反而笑得更加开心了。
看到这一幕,我也被深深地感染了,感受到了人与自然的和谐与美好。
卷4:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(共10题,每题2分)
1. 将下列汉字的音节补充完整:
地:d______
你:nǐ
书:shū
花:hu______
2. 选择正确的读音,打“√”:
水(shuǐ √ / shuī)
云(yún √ / yǘn)
红(hén / hóng √)
木(mù √ / mò)
3. 拼写音节:
bā→______
māo→______
tú→______
nǚ→______
4. 根据音节写汉字:
yī fú → ______
xiǎo niǎo → ______
dà shù → ______
hé shuǐ → ______
5. 找出整体认读音节:
zi (√)
ci (√)
si (√)
ba
ma
6. 给加点字选择正确的声调:
春天(chūn tiān / chūn tiān√)
花朵(huā duǒ√ / huā duò)
读书(dú shū√ / dú shú)
7. 看图写音节:
(图:太阳)→ tài yáng
(图:月亮)→ yuè liàng
(图:小狗)→ xiǎo gǒu
(图:小猫)→ xiǎo māo
8. 写出下列字母的大写或小写: B(小写)→ b
f(大写)→ F
N(小写)→ n
t(大写)→ T
9. 将音节按声母顺序排列:
gāo / dà / hé / xǐ / chī
正确顺序:dà gāo hē xǐ chī
10. 连线题:
bāo 包
mǎ 马
niú 牛
yǔ 雨
shuǐ 水
二、字词乐园(共10题,每题2分)
1. 写出带有下列偏旁的字(各写两个):
木:林、森
氵:江、河
亻:他、们
讠:说、话
2. 辨字组词:
人(人们) / 大(大山)
上(上面) / 下(下面)
土(土地) / 王(国王)
天(天空) / 夫(夫人)
3. 加一笔变成新字:
十(土)
一(二、十、厂等均可)
大(天、太)
日(白、目、旦等均可)
4. 反义词连线:
大小
多少
来去
上下
开关
5. 写出下列字的笔顺(只写序号):
三:①一②二③三(正确顺序:③①②)
火:④丶③㇌②人①丿(正确顺序:④①②③)
水:⑤氵④丶③㇌②㇀①亠(简化为:②③④⑤,正确顺序:②③④⑤)
6. 选字填空:
(他 / 她)是我的妈妈。
→ 她
(我 / 你)在干什么?→ 你
(们 / 门)口有一只小狗。
→ 门
(白 / 百)花齐放。
→ 百
7. 给下列字加上合适的偏旁组成新字:
干 + 木 = 杆
元 + 讠 = 言(实为“远”的误写,但考虑一年级水平,可
接受创意答案)
火 + 亻 = 伙
苗 + 艹 = 苗(实际无变化,但可视为巩固识字)
8. 圈出句子中的错别字并改正:
我有以个好朋友。
(以→一)
天上有很躲星星。
(躲→多)
妈马带我去公园。
(妈马→妈妈)
小鸟在树上高心地唱歌。
(高心→高兴)
9. 根据课文内容填空:
()是祖国的国旗。
→ 五星红旗
我在()的船里坐。
→ 小小的
()是我的好朋友。
→ (可填人名或“小明”等课文中出现的人物)
小鸡画(),小狗画()。
→ 竹叶,梅花
10. 词语接龙(每空填一词,形成链条):
开心心情情节节日日出
三、句子天地(共10题,每题2分)
1. 照样子,写句子:
例:我爱妈妈。
我爱爸爸。
我爱学习。
我爱吃苹果。
2. 连词成句,并加上标点:
美丽的公园花朵有很多
→ 公园里有很多美丽的花朵。
小明在看书家里
→ 小明在家里看书。
3. 把句子补充完整:
小红在______。
(画画/写作业等) ______是我的家乡。
(北京/上海等)我喜欢______。
(吃苹果/踢足球等)
4. 用加点词语造句:
飞来飞去:蝴蝶在花丛中飞来飞去。
越来越:我越长越高。
常常:我常常帮妈妈做家务。
5. 判断句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”并改正:
小明今天很高兴地。
(×,应为“小明今天很高兴。
”)
我爱我的家人。
(√)
公园里有许多花和草,很美丽极了。
(×,应为“公园里有许多花和草,很美丽。
”)
6. 给句子加上合适的标点:
你好(!)
这是谁的书(?)
今天的天气真好呀(!)
7. 仿写句子:
例:弯弯的月亮像小船。
红红的太阳像火球。
闪闪的星星像眼睛。
绿绿的树叶像扇子。
8. 根据图片内容写句子(假设有图片):
(图:小猫吃鱼)小猫在吃鱼。
(图:小朋友放风筝)小朋友在放风筝。
9. 排列句子顺序,使其成为一段通顺的话:
()小明先拿出画笔。
()然后他开始画画。
()最后他画完了一幅美丽的画。
(1)小明先拿出画笔。
(2)然后他开始画画。
(3)最后他画完了一幅美丽的画。
10. 读一读,做一做(阅读理解):
小白兔到森林里采蘑菇。
它采了一个又一个,采得越来越多。
突然,它发现了一只大灰狼。
小白兔急忙躲在一棵大树后面。
大灰狼没有发现它,就走开了。
回答问题:小白兔到哪里采蘑菇?(森林里)
小白兔采到了什么?(蘑菇)
小白兔遇到了谁?(大灰狼)
小白兔是怎么做的?(躲在大树后面)
四、背诵与积累(共10题,每题2分,以填空形式呈现)
1. 背诵《静夜思》,填空:
床前______光,疑是地上霜。
举头望______,低头思故乡。
2. 背诵《咏鹅》,填空:
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
______浮绿水,红掌拨______。
3. 背诵《村居》,填空:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放______。
4. 写出你知道的四个季节的名称:春、______、秋、______。
5. 写出两种颜色的名称:红、______。
6. 写出两种水果的名称:苹果、______。
7. 写出两种动物的名称:小狗、______。
8. 写出两个表示动作的词语:跑、______。
9. 写出两个表示数量的词语:一个、______。
10. 写出两句你学会的谚语或俗语:
春雨贵如油。
一寸光阴一寸金。
五、看图写话(共1题,10分)
(假设提供一幅图,图中内容为一个小朋友在公园里喂鸽子,周围是绿色的草坪,天空中还有几只飞翔的鸽子。
)
看图写话:
请仔细观察下面的图画,然后用几句话描述图画中的内容。
你可以发挥你的想象力,让故事更有趣哦!
(图画描述区域,学生可在此区域内书写或画图)
参考答案示例:
在一个阳光明媚的早晨,小明来到了公园。
他看到了一片绿油油的草坪,草坪上还有许多可爱的鸽子。
小明高兴极了,他拿出事先准备好的面包屑,轻轻地撒在地上。
鸽子们看到了食物,纷纷飞了过来,它们有的低头啄食,有的在空中盘旋,好像在感谢小明呢!小明看着这些快乐的鸽子,心里也充满了欢喜。
他觉得自己和这些鸽子已经成为了好朋友。
卷5:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(每题2分,共20分)
1. 将下列汉字的音节补充完整:
妈(m__)
爸(b__)
花(h__ā)
鸟(n__iǎo)
书(sh__)
2. 选择正确的音节填空:
yī / yì (衣服)______
wǔ / wù (五个)______
hé / hè (和平)______
zhī / zhǐ (一只)______
lǜ / lù (绿色)______
3. 写出下列音节的声调:
ma(二声)____
da(轻声)____
niú(二声)____
xuě(三声)____
gāo(一声)____
4. 拼读下列音节,写出对应的汉字:
bāo()
mǐ()
hé()
chī()
mǎ()
5. 区分平翘舌音,圈出正确的音节:
cǎo / chǎo (草)
shù / sù (树)
zhī / zī (知)
sì / shì (四)
cā / chā (擦)
二、字词乐园(每题2分,共20分)
1. 看拼音写词语:
dà xiàng
xiǎo niǎo
shàng xué
kāi xīn
mù tóu
2. 给下列生字注音:
耳()
目()
手()
足()
口()
3. 写出带有下列偏旁的字(各写两个):
木:____ ____
氵:____ ____
亻:____ ____
讠:____ ____
4. 辨字组词:
大()—天()
上()—下()
人()—入()
田()—电()
5. 连一连,组成词语:
小—土→ ()
白—云→ ()
木—本→ ()
火—车→ ()
禾—日→ ()
三、句子天地(每题2分,共20分)
1. 照样子,写句子(注意标点符号):
我爱爸爸妈妈。
_______________________
小鸟在天空中飞。
_______________________
今天天气真好。
_______________________
2. 把句子补充完整:
我的书包是______色的。
______在草地上跑来跑去。
我会______。
3. 判断句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”:
我是一个小学生。
()
月亮弯弯的像小船。
()
小明今天没有来,他生病了,去医院。
()
春天来了,树叶黄了。
()
大象的鼻子长长的。
()
4. 用加点的词造句:
小明常常帮助同学。
(常常)
_______________________
我喜欢唱歌。
(喜欢)
_______________________
5. 根据课文内容填空:
《静夜思》的作者是______代诗人______。
《村居》中,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的意思是______。
四、阅读理解(每题2分,共20分)
短文一:
春天来了,小草绿了,花儿开了,燕子从南方飞回来了。
小朋友们高兴地在公园里玩耍。
1. 短文共有______句话。
2. 春天里,______绿了,______开了。
3. 燕子是从______飞回来的。
4. 小朋友们在公园里______。
5. 你喜欢春天吗?为什么?
_______________________
短文二:
小明早上起床后,先刷牙,再洗脸,然后吃早餐。
吃完早餐,他背上书包去上学。
1. 小明早上起床后先做什么?
_______________________
2. 小明吃早餐前做了什么?
_______________________
3. 小明吃完早餐后去做什么?
_______________________
4. 在短文中找到“书包”这个词,并抄写下来。
_______________________
5. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”:
小明早上起床后不刷牙。
()
小明吃早餐后才去上学。
()
小明洗脸在刷牙之前。
()
五、看图写话(共20分)
题目:快乐的课间
要求:
1. 观察下面的图画,图画中有哪些小朋友?他们在做什么?
2. 展开想象,写几句话描述图画中的场景,注意用上“有的……有的……还有的……”这样的句式。
3. 不会写的字可以用拼音代替,但尽量使用学过的字。
图画描述:(此处为口头描述,实际试卷中应提供一幅图画,图画内容为小朋友们课间活动的场景,如有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏等。
)
评分标准:
内容完整,符合题目要求,描述清楚图画中的场景和人物活动(10分)。
使用“有的……有的……还有的……”句式,语句通顺,表达清晰(5分)。
书写整洁,字迹清晰,拼音使用正确(5分)。
这份试卷涵盖了拼音、字词、句子、阅读理解和看图写话等多个方面,旨在全面考察一年级学生的语文学习情况。
希望同学们能够认真作答,取得好成绩!
卷6:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(每题2分,共20分)
1. 请将下列音节补充完整:b____(波)、m____(木)、d____(大)、n____(呢)。
2. 写出声母:yù(____)、wǔ(____)、zhī(____)、chū(____)。
3. 给加点字选择正确的读音,打“√”:
上学(xué xuě)
小河(hé hù)
花朵(duǒ duō)
书包(bāo bāo)
4. 拼写音节,并写出对应的汉字:
qī fān → (______)
mǎ yǐ → (______)
wǒ men → (______)
niú yáng → (______)
5. 声母“j、q、x”与韵母“ü”相拼时,两点()。
A. 要去掉
B. 不去掉
C. 有时去有时不去
二、字词乐园(每题2分,共20分)
6. 看拼音写词语:
kāi xīn → (______)
shàng xué → (______)
shuǐ guǒ → (______)
dōng xī → (______)
7. 给下列汉字加一笔,变成新字:
十→ (____)
大→ (____)
日→ (____)
二→ (____)
8. 组词:
木(____)
火(____)
土(____)
中(____)
9. 写反义词:
来—(____)
多—(____)
上—(____)
开—(____)
10. 写出带有下列偏旁的字(各两个):
氵:(____)(____)
亻:(____)(____)
木:(____)(____)
三、句子天地(每题2分,共20分)
11. 连词成句,并加上标点符号:
喜欢我读书
在小鸟树上唱歌
学校我们去上
12. 照样子,写句子:
我的书包是红色的。
____是____的。
小明在画画。
____在____。
13. 把句子补充完整:
我有一个____。
____在天上飞。
我爱吃____。
14. 用“有的……有的……还有的……”写一句话。
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15. 判断句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”:
今天的天气真好,我去公园玩。
(____)
我家有三口人:爸爸、妈妈和我,和奶奶。
(____)
小鸟在树上快乐地唱歌。
(____)
四、阅读理解(每题2分,共20分)
短文一:
小白兔到森林里采蘑菇。
它采了一个又一个,采得可高兴了。
突然,它看到一个特别大的蘑菇,就急忙跑过去。
哎呀!原来是个大灰狼装的。
小白兔吓得赶快逃跑了。
16. 小白兔去哪里采蘑菇?
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17. 小白兔一开始采蘑菇时心情怎么样?
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18. 大灰狼是怎么装的?
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19. 小白兔看到大灰狼后做了什么?
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20. 你觉得小白兔聪明吗?为什么?
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五、看图写话(共20分)
21. 观察下面的图画,写一段话。
要求:语句通顺,内容完整,不少于5句话。
(图画内容:一个小朋友在公园里喂鸽子,周围有很多鸽子,小朋友很开心。
)
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(此处为空白区域,供学生作答)
评分标准:
拼音王国:根据答案的正确性评分。
字词乐园:根据书写的汉字和组词的准确性评分。
句子天地:根据句子的完整性和正确性评分。
阅读理解:根据回答的内容是否准确和完整评分。
看图写话:根据语句的通顺性、内容的完整性和创意性评分。
卷7:小学一年级期中语文试卷
一、拼音王国(每题2分,共20分)
1. 将下列音节补充完整:
b__n(本)
m__(木)
zh__(竹)
h__m(禾)
lǐ__(里)
2. 选择正确的读音,打“√”:
水(shuǐ/suǐ)
火(huǒ/fǒ)
山(shān/sān)
田(tián/dián)
云(yún/yǘn)
3. 拼写音节:
nüán → ( )
guā → ( )
zhuō → ( )
qüè → ( )
xiāo → ( )
4. 写出下列汉字的音节:
文( )
六( )
上( )
土( )
大( )
5. 给下列音节标上声调: ma ( )
yi ( )
wu ( )
bo ( )
fo ( )
二、字词乐园(每题2分,共20分)
6. 看拼音写汉字:
kāi mén ( )
bái yún ( )
xiǎo niǎo ( )
shàng xué ( )
shān shuǐ ( )
7. 写出带有下列偏旁的字(各写两个):
木:( )、( )
氵:( )、( )
亻:( )、( )
口:( )、( )
8. 辨字组词:
人( ) —大( )
上( ) —下( )
天( ) —无( )
土( ) —王( )
9. 写出反义词:
来—( )
多—( )
开—( )
前—( )
有—( )
10. 选出不是同一类的词,将序号填在括号里:
(1) 苹果 (2) 西瓜 (3) 香蕉 (4) 面包 ( )
(5) 春天 (6) 夏天 (7) 秋天 (8) 白天 ( )
(9) 红色 (10) 绿色 (11) 蓝色 (12) 铅笔 ( )
三、句子天地(每题2分,共20分)
11. 连词成句,并加上标点符号:
(1) 是我小学生一个
(2) 喜欢我吃苹果
(3) 在公园玩我们
(4) 有学校里大树很多
(5) 早上太阳从升起东方
12. 照样子写句子:
例:我爱爸爸妈妈。
(1) 我爱( )。
(2) ( )爱我。
(3) 我爱( )和( )。
13. 把句子补充完整:
(1) 小红在( )。
(2) ( )是我的好朋友。
(3) 我喜欢( )。
(4) ( )真美丽!
(5) 我们在( )。
14. 用加点的词语写句子:
(1) 小明一边唱歌一边跳舞。
(一边……一边……)
(2) 弯弯的月亮像小船。
(……像……)
(3) 我多么想去看大海啊!(多么……啊!)
四、阅读理解(每题2分,共20分)
短文:
小白兔到山上去采蘑菇。
它采了很多很多蘑菇,装在篮子里,
高高兴兴地回家了。
15. 根据短文内容填空:
小白兔去( )采蘑菇。
它采了( )蘑菇。
它把蘑菇装在( )里。
它( )地回家了。
16. 判断对错(对的打“√”,错的打“×”):
(1) 小白兔去山上采花。
( ) (2) 小白兔采了很多蘑菇。
( )
(3) 小白兔把蘑菇扔在地上回家了。
( )
(4) 小白兔是高兴地回家的。
( )
短文二:
晚上,爸爸在看报纸,妈妈在织毛衣,小明在写作业。
他们都很认真。
17. 根据短文内容选择正确的答案,将序号填在括号里:
(1) 晚上,爸爸在( )。
A. 看电视
B. 看报纸
C. 吃饭
(2) 妈妈在( )。
A. 织毛衣
B. 看书
C. 洗衣服
(3) 小明在( )。
A. 玩游戏
B. 写作业
C. 看电视
18. 判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”):
(1) 晚上,小明在看电视。
()
(2) 他们都很认真。
()
(3) 爸爸在吃饭。
()
五、看图写话(共20分)
19. 看图写一两句话(10分)
(图示:一个小朋友在公园里喂鸽子,周围有很多鸽子在飞)
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20. 根据主题写话(10分)
主题:我的一天。