2023年高校教师资格证之高等教育学通关检测卷附答案

2023年高校教师资格证之高等教育学
通关检测卷附答案
单选题（共20题）
1. 高等教育宏观管理是指（）。

A.高等教育行政管理
B.高等教育内部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育结构管理
【答案】 A
2. 现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.美洲
【答案】 C
3. 为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。

A.生产劳动
B.参观考察
C.智力扶贫
D.社会调查
【答案】 A
4. 当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能
B.发展性功能
C.鉴定性功能
D.导向性功能
【答案】 B
5. 科学研究的起点和首要环节是（）。

A.确定科研选题
B.设计研究方案
C.撰写研究论文
D.申请专利
【答案】 A
6. 下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。

A.职业的一种
B.一种专门职业
C.学术性职业
D.实践性专业
【答案】 D
7. 教案编写的主体部分是（）。

A.确定重点难点
B.选择教学方法
C.设计教学过程
D.教学反思
【答案】 C
8. 教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A.调查法
B.实验法
C.经验总结法
D.个案研究法
【答案】 A
9. 高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构
B.教育科类结构
C.教育形式结构
D.教育能级结构
【答案】 A
10. 个别教学制的不足之处是（）。

A.不利于因材施教
B.教学效率较低
C.学生的自主性不够
D.学生的积极性不够
【答案】 B
11. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进
B.教学相长
C.因材施教
D.防微杜渐
【答案】 C
12. 学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）
A.再认策略
B.意义策略
C.目标策略
D.组织策略
【答案】 B
13. 个别教学是教学的（）。

A.辅助形式
B.基本组织形式
C.-般方法
D.特殊形式
【答案】 A
14. 下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）
A.讲授法
B.讨论法
C.多媒体教学法
D.案例教学法
【答案】 B
15. 当代高等教育的发展趋势是（）。

A.大众化和普及化
B.民主化和终身化
C.国际化和全球化
D.上述三种趋势
【答案】 D
16. 教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育
B.培养人才
C.完善政体
D.民主问题
【答案】 D
17. 通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。

A.科学知识与人文知识的整合
B.理论知识与实践知识的整合
C.基础知识与专业知识的整合
D.知识与能力的整合
【答案】 C
18. 社会实践活动的目的根本在于（）。

A.培养学生
B.获得经验
C.了解社会
D.增长知识
【答案】 A
19. 终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。

A.任何时间（anytime）
B.任何地点（anywhere）
C.任何材料（anything）
D.任何方式（anyway）
【答案】 C
20. 美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。

A.中央集权制
B.权力分散型
C.集权与分权结合型
D.高校独立发展型
【答案】 B
多选题（共10题）
1. 教师管理的精髓是（）。

A.选聘颇有潜质的教师
B.加以精心的培养和合理使用
C.创设宽松的环境
D.使他们自由、充分的发展
E.注重论文的发表
【答案】 ABCD
2. 经济发展对高等教育的决定作用表现为（）。

A.决定高等教育的性质
B.奠定高等教育发展的物质基础
C.影响高等教育发展的规模和速度
D.促进高等教育的体制改革确认答案
【答案】 BCD
3. 多媒体课件按功能主要可以分成（）。

A.讲授模式
B.自学模式
C.讨论模式
D.实验模式
【答案】 ABC
4. 休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（）
A.面试期
B.稳定期
C.实验与重估期
D.平静和保守期
E.试用期
【答案】 BCD
5. 我国最早的一批近现代大学包括（）。

A.太学
B.书院
C.京师大学堂
D.天津中西学堂确认答案
【答案】 CD
6. 按研究的性质和功能分，教育研究有（）。

A.基础研究
B.应用研究
C.发展研究
D.实验研究
E.理论研究
【答案】 ABC
7. 高校培养目标的作用包括（）。

A.定向作用
B.调控作用
C.评价作用
D.引领作用
【答案】 ABC
8. 学习的内部条件包括（）。

A.智力因素
B.非智力因素
C.学习目标
D.学习材料
【答案】 AB
9. 教师管理的精髓是（）。

A.选聘颇有潜质的教师
B.加以精心的培养和合理使用
C.创设宽松的环境
D.使他们自由、充分的发展
E.注重论文的发表
【答案】 ABCD
10. 影响学习的客体因素有哪些（）
A.想象力
B.兴趣
C.学习目标
D.学习材料
【答案】 CD
大题题（共3题）
1. 5.31近日，国办转发国家发展改革委、国家能源局《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》。

一季度，超七成外资企业在华增资幅度大于5%。

最高法等四部门印发办法，明确涉及未成年人案件的材料“应封尽封”。

文旅部发布端午节假期出游提示指出，出现感冒、发热等症状时，应停止游
览并及时就医。

日前，“极目一号”Ⅲ型浮空艇10次升空获得珍贵珠峰大气数据，最高升空至9050米。

上海发布方案，对置换纯电动汽车的个人消费者给予一次性1万元补贴。

天津下发通知，对受疫情影响较大行业的从业人员等可提供按揭贷款纾困支持。

海南印发办法，对取得高级技师职业资格证书者，按5000元/人补贴。

【答案】
2. 合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（）。

Ⅰ.协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门Ⅱ.组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导Ⅲ.收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列Ⅳ.保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。

如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员
变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避
免合规风险的发生
【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任。

合规管理部门应在督察长
的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本
职责：（1）持续关注法律、规则和准则的最新发展，正确理解法律、规则
和准则的规定及其精神，准确把握法律、规则和准则对基金经营的影响，及
时为高级管理层提供合规建议。

（2）制定并执行风险为本的合规管理计划，包括特定政策和程序的实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训
与教育等。

（3）审核评价基金管理人各项政策、程序和操作指南的合规性，组织、协调和督促各业务条线和内部控制部门对各项政策、程序和操作指南
进行梳理和修订，确保各项政策、程序和操作指南符合法律、规则和准则的
要求。

（4）协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的
合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的
内部联络部门。

（5）组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则
等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导。

（6）积极主动地识别和评估与基金管理人经营
活动相关的合规风险，包括为新产品和新业务的开发提供必要的合规性审核
和测试，识别和评估新业务方式的拓展、新客户关系的建立以及客户关系的
性质发生重大变化等所产生的合规风险。

（7）收集、筛选可能预示潜在合
规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先
考虑序列。

（8）实施充分且有代表性旳合规风险评估和测试，包括通过现
场审核对各项政策和程序的合规性进行测试，询问政策和程序存在的缺陷，
并进行相应的调查，合规性测试结果应按照基金管理人的内部风险管理程序，通过合规风险报告路线向上报告，以确保各项政策和程序符合法律、规则和
准则的要求。

（9）保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见
和监管要求的落实情况。

如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管
理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的
反馈避免合规风险的发生。

参见教材（下册）P192。

3. 基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有（）。

Ⅰ.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法Ⅱ.对基金产品的风险等级进行
设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法Ⅲ.对基金产品和基金投资人进
行匹配的方法Ⅳ.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法
【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。

基金销售机构应当建立
基金销售适用性管理制度，至少包括以下内容：（1）对基金管理人进行审
慎调查的方式和方法。

（2）对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法。

（3）对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法。

（4）对基金产品和基金投资人进行匹配的方法。

参见教材（下册）P155。